En primer lugar, los jardines de infancia suelen tener una etapa de transición para ayudar a los niños a completar la transición del jardín de infancia a la escuela primaria. En las clases de jardín de infantes, muchos jardines de infancia comienzan a enseñar a los niños pinyin y problemas aritméticos simples. A través de esta educación, los niños pueden comprender simplemente lo que aprenderán en el primer grado de la escuela primaria. Que no estén demasiado familiarizados con el plan de estudios cuando ingresen a la escuela primaria. También se conoce y comprende de antemano, lo que desempeña un mejor papel transicional.
En segundo lugar, el plan de estudios del primer grado de la escuela primaria es relativamente simple y los problemas aritméticos comienzan desde lo simple y avanzan paso a paso. Mientras el niño tenga cuidado, no se sentirá demasiado duro. Incluso si los niños no aprenden aritmética en el jardín de infantes, no les resultará demasiado difícil siempre que estudien bien después de ingresar a la escuela primaria, porque el conocimiento aprendido en la escuela primaria comienza con cosas muy simples. Dependiendo de las características de edad del niño y su capacidad de aceptación, no será demasiado difícil para los niños comunes y los padres no deben preocuparse demasiado. Incluso en el jardín de infantes, hay niños que están expuestos a algo de aritmética, pero como todavía son muy pequeños en ese momento, es posible que no comprendan completamente lo que están aprendiendo en ese momento.
En tercer lugar, la etapa del jardín de infantes se trata más de cultivar buenos hábitos de estudio en los niños que de aprender conocimientos. Los padres deben considerar las características de edad y las habilidades receptivas de sus hijos al estudiar. Si tiene alguna pregunta, puede preguntarle al maestro o aprender de padres experimentados. Cuando su hijo esté a punto de ingresar a la escuela primaria, escuche lo que los maestros de jardín de infantes y de escuela primaria tienen que decir.