El interaccionismo simbólico (inglés: Symbolic interaccionismo), también conocido como interaccionismo simbólico, es una teoría sociológica y psicológica social que aboga por estudiar el comportamiento de los grupos humanos a partir del entorno natural cotidiano de los individuos que interactúan con las personas. Fue fundado por el sociólogo estadounidense G.H. Mead y propuesto formalmente por su alumno Brummer en 1937.
"Símbolo" se refiere a algo que tiene un significado simbólico hasta cierto punto. La teoría de la interacción simbólica cree que el impacto de las cosas en el comportamiento social individual a menudo no reside en el contenido secular y la función de la cosa en sí, sino en el significado simbólico de la cosa misma en relación con el individuo.
El significado simbólico de las cosas proviene de la interacción entre individuos y otros (incluyendo lengua, cultura, sistemas, etc.). ). Cuando un individuo se ocupa de las cosas que encuentra, siempre utiliza y modifica el significado de las cosas para él a través de su propia interpretación.
Los puntos de vista básicos de la teoría de la interacción simbólica son:
1. Las cosas en sí mismas no tienen un significado objetivo. Son dadas por las personas en el proceso de interacción social.
2. En el proceso de interacción social, las personas responden a las cosas basándose en su propia comprensión de su significado.
3. La comprensión que las personas tienen del significado de las cosas puede cambiar con el proceso de interacción social y no permanece absolutamente inalterada.