La escuela concede gran importancia a la construcción de equipos de educación moral, especialmente el equipo de directores, que son la columna vertebral de la gestión escolar. El profesor de clase debe mejorar aún más el nivel de gestión de la clase. No debe contentarse sólo con "dirigir" a los estudiantes, sino que debe acercarse a cada alumno y ayudarlos a generar confianza y desarrollar buenos hábitos de estudio. Preste atención a cultivar cuadros estudiantiles y establecer un buen orden en las clases. Administre la clase de manera científica y racional, libérese de los asuntos, fortalezca el aprendizaje, comuníquese más, use más su cerebro, practique más y asegúrese de que la clase tenga características de gestión distintivas. Cómo educar bien a los estudiantes es el foco de la educación moral escolar, y el hábito de leer y usar uniformes e insignias escolares es un gran avance en el cultivo de buenos hábitos. Los profesores consideran la enseñanza en el aula como la posición principal de la educación moral, hacen un buen trabajo en la penetración de la educación moral e influyen y transforman a los estudiantes con un estilo riguroso y un espíritu altamente responsable. Los profesores de cursos ideológicos y morales deberían ser líderes en la investigación sobre educación moral. El colegio presta atención a los siguientes hábitos en su labor diaria de educación moral:
①Hábitos de vida saludables: hábitos de ejercicio físico, hábitos de higiene, hábitos alimentarios, hábitos de sueño, hábitos de protección ambiental (clasificación de basura, etc.).
②Buenos hábitos de seguridad: el hábito de autoprotección, el hábito de autoprevención, el hábito de obedecer las normas de tráfico, etc.
③Costumbres y hábitos civilizados: el hábito de usar uniformes escolares e insignias escolares, el hábito de usar un lenguaje civilizado, el hábito de prestar atención a su novia, el hábito de no pisotear el césped y el hábito de navegar por Internet de forma civilizada.
4 Buenos hábitos respetuosos de la ley: respetar las leyes y reglamentos, etc.
⑤Buenos hábitos de aprendizaje: aprendizaje independiente, aprendizaje por indagación, aprendizaje cooperativo, aprendizaje permanente y aprendizaje en línea.
Buenos hábitos interpersonales y de salud mental: buenos en comunicación, autorregulación, espíritu cooperativo, autoevaluación, respeto a la privacidad de los demás, etc.
⑦Buenos hábitos de pensamiento: buenos para pensar, reflexionar e innovar.
Integrar varios festivales tradicionales para enriquecer la vida cultural de profesores y estudiantes en el campus e implementar estrictamente el objetivo de educación moral de "actividades semanales y temas especiales mensuales".