1. Puntos de conocimiento
Antes de crear material didáctico, es necesario tener una comprensión completa de los puntos de conocimiento. De lo contrario, incluso si tienes una buena idea, será difícil convertirla en una ayuda práctica para la enseñanza.
Por ejemplo, hay muchos puntos de conocimiento en el campo social, incluidos geografía, historia y ciudadanía. Cada punto de conocimiento tiene su propio contenido especial. No es realista crear un material didáctico único para todos. Por lo tanto, primero debemos determinar los objetos, puntos de conocimiento y dificultades de los materiales didácticos, y luego elaborarlos de acuerdo con la situación.
2. Proceso de producción
El proceso de fabricación es muy importante. Sin una buena técnica, los materiales didácticos pueden dañarse rápidamente o ser difíciles de usar. Especialmente al fabricar material didáctico para estudiantes de primaria, no sólo debemos prestar atención a su apariencia y facilidad de uso, sino también a la seguridad.
Por ejemplo, puede utilizar cartón, papel de lija y otros materiales para hacer mapas, banderas nacionales y material didáctico emblemático, y cubrirlos para que los niños puedan sentir de forma más intuitiva lo que están aprendiendo. Al mismo tiempo, también puedes utilizar madera, papel de colores y otros materiales para realizar obligaciones de ciudadanía, guiones de películas de celebridades históricas, etc. , permita que los niños usen su cerebro y comprendan los puntos de conocimiento.
3. Personalización de los medios didácticos.
Considera también la personalización del material didáctico. La mayoría de los materiales didácticos del mercado están estandarizados y no pueden satisfacer las necesidades de diferentes niños. Por lo tanto, puede intentar crear material didáctico personalizado basado en los diferentes intereses y personalidades de los niños.
Por ejemplo, para los niños que aman la historia, puede crear material didáctico como juegos de traducción histórica y líneas de tiempo; para los niños que aman la geografía, puede crear accesorios para concursos de conocimientos de geografía y rompecabezas de geografía. De esta forma, el proceso educativo se vuelve más interesante y eficaz.
En definitiva, en educación social, la producción de material didáctico es muy importante para el aprendizaje de los niños. Bajo la premisa de comprender completamente los puntos de conocimiento, debemos prestar atención a la tecnología y la personalización, y tratar de crear ayudas didácticas prácticas e interesantes. Aunque fabricar material didáctico requiere tiempo y esfuerzo, todos sus esfuerzos serán recompensados cuando los niños aprendan felices gracias a su trabajo.