Describa brevemente la teoría, el mecanismo y el método de transformación de los resultados del entrenamiento.

(1) Teoría de la transformación de los resultados del entrenamiento (P215): Hay tres teorías de transformación del entrenamiento que influyen en el diseño del entrenamiento, a saber, la teoría del mismo factor, la teoría de la promoción de incentivos y la teoría de la transformación cognitiva.

(2) Mecanismo de transformación de los resultados de la capacitación:

1) Mecanismo de apoyo ambiental\ ① Apoyo del gerente; 2 colegas me apoyan; ③ Cooperación de los alumnos (4) Aplicar lo aprendido; Oportunidades de habilidades; ⑤Soporte técnico.

2) Mecanismo de incentivos: El mecanismo de incentivos a la capacitación se refiere al proceso y resultados de fortalecer el comportamiento de capacitación y transformación de los aprendices a través de la vinculación con otros mecanismos de incentivos de gestión dentro de la empresa. La formación es el desarrollo personal de una organización para los estudiantes, y es la atención y el respeto de una empresa por los estudiantes. Es un incentivo en sí mismo. Sin embargo, la formación está pasando gradualmente de ser un antiguo factor motivador a un factor higiénico. Su papel en la organización se expresa más en aumentar la lealtad de los empleados y reducir la insatisfacción, y no tiene ningún efecto directo en la transformación de los resultados de la formación. Por tanto, independientemente de cualquier forma de formación, la motivación en la transformación de la formación es muy necesaria.

(3) Método de transformación de los resultados de la capacitación: ① Establecer un grupo de aprendizaje; ② Plan de acción; ③ Plan de capacitación de múltiples etapas; ⑤ Crear un entorno de trabajo de apoyo.