(1) Profesores con buen carácter
A nivel de posgrado, la personalidad del profesor inevitablemente tendrá un impacto inconmensurable en usted e incluso en la sociedad. Los buenos mentores son generalmente muy humildes, respetan a sus estudiantes, brindan a los estudiantes de posgrado una atmósfera de investigación muy relajada y libre y confían en usted, sabiendo que ha estado trabajando duro. Esto generalmente se puede entender a través de las personas mayores y, por supuesto, también se puede ver a través del contacto con los instructores.
(2) Profesores con gran capacidad de investigación científica
La capacidad de investigación científica de los estudiantes de posgrado se forma bajo la guía de sus supervisores. Si la capacidad de investigación científica del supervisor no es buena y el estudiante de posgrado depende completamente de su propia exploración, será más difícil lograr resultados en un determinado aspecto. Además, también debe intentar comprender los proyectos de investigación de su supervisor y la financiación de la investigación antes del examen. Compruebe si los fondos de investigación del tutor son suficientes, si hay más temas de investigación y si son más vanguardistas
(3) Profesores coherentes con su propia personalidad
Primero Ante todo, debes analizar cómo es tu propia personalidad, si es activa, extrovertida, alegre y vivaz, o pasiva, introvertida, silenciosa e inactiva. Los profesores con diferentes personalidades tienen sus propios estilos y les gustan diferentes tipos de estudiantes, pero normalmente no estás cualificado para pedirle al profesor que se adapte a tu personalidad.
(4) La dirección de investigación del supervisor es consistente con sus propios intereses.
Comience por sus propios intereses tanto como sea posible, tenga un conocimiento profundo de la dirección de investigación de su tutor y elija tutores cuyas direcciones de investigación sean consistentes con sus propios intereses. Esto se puede entender a través de los artículos publicados recientemente por el tutor y los temas de investigación recientes.