Creo que era relativamente fácil en las zonas rurales antes de 2008, pero después fue mucho más difícil conseguir un estudiante universitario 985 en las zonas rurales. Las razones son las siguientes: en una época en la que los precios de la vivienda no han aumentado, la situación actual de las escuelas rurales no es así. Recuerdo que alrededor del año 2000, una escuela secundaria de nuestra ciudad tenía 10 clases, 4 de las cuales eran clases clave. El pueblo de al lado tiene más estudiantes que el nuestro, y también tiene clases regulares y clases clave.
En ese momento, los estudiantes que podían asistir a clases clave en las escuelas rurales, excepto unos pocos que llegaban a través de conexiones, eran todos aquellos con excelentes calificaciones en la escuela primaria. Los propios estudiantes de las clases clave tienen fuertes capacidades de aprendizaje, al igual que los profesores. Sólo los profesores con habilidades sobresalientes pueden ser nombrados profesores en clases clave por la escuela.
El punto más importante es que en ese momento, las escuelas rurales ofrecían clases de recuperación gratuitas para los estudiantes y las clases clave tenían pesadas tareas de aprendizaje. Por ejemplo, yo solía ser estudiante en una clase clave. Las clases regulares tienen dos días libres a la semana y solo nos tomamos medio día libre para ir a casa y recoger las necesidades diarias de la semana.
Las clases generales se dan dos meses durante las vacaciones de verano, pero nosotros damos medio mes como máximo. Durante las vacaciones de invierno, sólo hay una semana de vacaciones. Durante el horario escolar normal, me levanto a las seis de la mañana para hacer ejercicios matutinos y asistir a clases matutinas, y las clases terminan a las 21:30 o incluso a las 22:00 de la tarde.
En este entorno de aprendizaje de alta presión, la mayoría de los estudiantes obtienen excelentes calificaciones y tienen los puntajes necesarios para ser admitidos en escuelas secundarias locales clave. El punto más importante es que incluso si no puedes ingresar a una escuela secundaria clave en ese momento, aún puedes optar por repetir un grado. Pero después de 2008, los nueve años de educación obligatoria son gratuitos y es realmente difícil repetir grados en la escuela secundaria.
Después de ingresar a una escuela secundaria clave, también hay diferencias entre clases pobres y clases excelentes. Si te asignan una clase sobresaliente en la escuela secundaria, tienes más posibilidades de ser admitido en una prestigiosa escuela 985.
Sin embargo, a medida que los precios de la vivienda aumenten naturalmente y se reduzca la carga para los estudiantes, será mucho más difícil para los niños rurales ingresar a las prestigiosas 985 escuelas. En primer lugar, con el avance de la urbanización, muchos niños rurales van a la escuela en las ciudades, lo que también dificulta encontrar vivienda en los distritos escolares urbanos y agrava la pérdida de estudiantes en las escuelas rurales.
Por ejemplo, en la escuela secundaria de nuestra ciudad que mencioné anteriormente, antes de 2003, había 10 clases en un grado, con más de 60 estudiantes en cada clase. Sin embargo, este año la escuela secundaria en. Nuestro pueblo dejó de enseñar. El motivo de la suspensión de la enseñanza es que la escuela siempre ha sido una escuela secundaria que solo puede reclutar a menos de 30 estudiantes, y los tres grados combinados tienen menos de 100 estudiantes.
Los niños rurales de nuestra ciudad tienen que comprar una casa e ir a una escuela pública en la ciudad, o tienen que encontrar conexiones y gastar dinero para ir a una escuela privada en la ciudad. Hay menos estudiantes en las escuelas rurales y los buenos profesores ya no quieren quedarse en las escuelas rurales sin estudiantes. Muchos son contratados por escuelas privadas urbanas con salarios altos.
Luego, cuando las escuelas prohibieron a los estudiantes recuperar clases, incluso de forma gratuita, los profesores rurales simplemente se relajaron. El profesor está relajado y los alumnos rurales no están. Algunas personas dicen que estudiar a fondo trata a los niños como máquinas de aprendizaje y mata sus instintos naturales. Pero en el caso de los niños de las zonas rurales, sus padres no tienen la educación suficiente para ayudar a sus hijos con las tareas escolares y no tienen tiempo para preocuparse por sus estudios cuando salen a trabajar.
Coloque al niño en la misma clase que la clase clave original y siempre habrá alguien que supervise el aprendizaje del niño, por lo que no tendrá que preocuparse de que el niño se quede solo. Sin embargo, con la cancelación de clases complementarias y clases clave, los niños no tienen a nadie de quien preocuparse durante las vacaciones y es difícil que sus notas vuelvan a subir.
Por otro lado, en las ciudades, aunque ya no hay escuelas que ofrezcan tutorías como antes, hay muchas instituciones fuera de la escuela que pagan las tutorías de los niños. Aunque la tutoría no es una panacea y no hay garantía de que las calificaciones de los niños mejoren, básicamente no hay posibilidades sin tutoría. Las personas cuyas familias en las zonas rurales no son financieramente sólidas, tienen que comprar una casa o gastar mucho dinero para asistir a escuelas privadas antes de poder ir a la escuela en la ciudad. Pero dado que sus familias están en desventaja financiera, ¿cómo pueden hacerlo? ¿dinero?
Conclusión: En el pasado, en las zonas rurales, la matrícula escolar era gratuita o los profesores recibían simbólicamente unas pocas docenas de yuanes. Para mejorar la tasa de inscripción de estudiantes, los profesores de las clases clave también son muy estrictos con los estudiantes en sus clases. Si hay estudiantes desobedientes, es castigo corporal. Realmente no queda más remedio que dejar que los estudiantes estudien en clases ordinarias, lo que afectará el rendimiento general del mismo nivel.
En aquel momento, la proporción de estudiantes de clases rurales clave que eran admitidos en escuelas secundarias clave bajo la supervisión de profesores día y noche todavía era muy impresionante. En la escuela secundaria también existe una gestión del aprendizaje más estricta que en la escuela secundaria. Siempre que trabaje duro, tendrá muchas posibilidades de ingresar a las prestigiosas 985 escuelas.
Sin embargo, cada vez hay menos estudiantes en las zonas rurales, las ciudades cazan furtivamente a profesores famosos y las familias rurales quieren formar a otros 985 niños. A menos que los padres tengan dinero para enviar a sus hijos a la ciudad, pueden darles vacaciones y encontrar varias escuelas intensivas para que las calificaciones de sus hijos no se vean afectadas por las de la ciudad y tengan la oportunidad de ser admitidos en 985 escuelas. En otras palabras, es básicamente difícil para los niños rurales ingresar a 985 escuelas si sus familias no son financieramente sólidas, excepto por unas pocas personas con talentos académicos anormales.