Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros en el semestre de otoño 1. En primer lugar, siempre preste atención al nuevo estándar de educación.
1. Evaluación periódica
Centrándonos en la idea principal de "cultivar los buenos hábitos de los estudiantes", nuestra escuela siempre se ha adherido a tres aspectos: hábitos de estudio, hábitos de etiqueta y Hábitos de higiene. En el primer día de clases de este semestre, los líderes escolares se concentraron en aprender varios hábitos en forma de transmisiones en el campus. El maestro de primer año llevó a los estudiantes a visitar el campus y les explicó los requisitos de la educación sobre hábitos escolares en todas partes, para que esto sea "fresco". sangre" pueda integrarse en la escuela lo antes posible. Por lo general, comienzo con cosas pequeñas, refine los "códigos" y las "normas", establezco requisitos estrictos y uso rutinas como contenido para seleccionar "grupos de clases avanzadas". Este semestre, después de una discusión en la reunión del equipo, las responsabilidades de los estudiantes de turno se han ajustado ligeramente. En cambio, el monitor de clase es responsable de transportar de manera segura a los estudiantes hacia y desde la escuela en la pendiente fuera de la escuela todos los días, y los maestros fuera de la clase son responsables de este trabajo. El líder del escuadrón verifica la etiqueta con los estudiantes en el departamento de etiqueta en la puerta de la escuela. Al mismo tiempo, también puede desempeñar un papel en la supervisión de la seguridad y guiar a los estudiantes en la limpieza. El maestro de turno también debe venir a la escuela según sea necesario para verificar la recitación de los clásicos antes de la lectura matutina en la escuela. Este arreglo permite que cada maestro tenga una comprensión clara del trabajo de la escuela y de los problemas existentes.
2. Haz un buen trabajo izando la bandera nacional todos los lunes.
La educación sobre el patriotismo es un tema constante, y lo que mejor puede despertar esta emoción es el momento en que se iza la bandera nacional en el himno nacional. Para aprovechar la oportunidad, propuse requisitos más estrictos para los abanderados, los discursos bajo la bandera nacional y los anfitriones sobre la base de procedimientos estandarizados. Este semestre, dos clases de cuarto grado fueron asignadas para realizar tareas de izamiento de banderas. Vieron esto como una oportunidad para mostrar su clase. La ceremonia semanal de izamiento de la bandera se ha convertido en un punto culminante de visita obligada. Cada mañana pueden ver la bandera roja de cinco estrellas ondeando durante el himno nacional, lo que les recuerda que la patria está arraigada en los corazones de todos los estudiantes. El cuartel general de la brigada cuenta con una persona dedicada responsable de organizar e inspeccionar la situación del izamiento de bandera, mantener registros y seleccionar escuadrones destacados al final del período.
3. Estación de radio Red Bufanda
Este semestre, combinado con el desarrollo del Red Bufanda Radio Club, se han actualizado algunas columnas, como canciones del campus todas las mañanas y canciones clásicas en mediodía, lo que permite a los estudiantes Cuando entras al campus, te sientes fresco y enérgico. A menudo escucho a profesores de otras escuelas decir: "Es fantástico escuchar música todas las mañanas y al mediodía cuando paso por tu escuela". Un simple "suena genial" es una afirmación de la transmisión del campus de nuestra escuela y un estímulo para nuestro trabajo.
4. Actividades comunitarias
Este semestre, nuestra escuela continuará realizando actividades de club. El semestre pasado reflexionamos sobre el desarrollo del club y, combinado con la situación actual de la escuela, fusionamos la radio del campus y los jóvenes reporteros en un solo club, bajo la responsabilidad de la Asociación de Radiodifusión Pañuelo Rojo. En esta organización de masas, algunas personas se encargan de escribir y otras se encargan de transmitir. Cada uno cumple con sus deberes y lo hace lo mejor que puede. Además, las dos sociedades de Fotografía y Prensa Electrónica se fusionaron en una sola sociedad, quedando a cargo Prensa Electrónica. Durante el proceso de producción del periódico escolar, los niños de los dos clubes originales cooperaron muy bien.
Las coloridas y distintivas actividades del club añaden vitalidad a la escuela, promueven la mejora y el desarrollo de la calidad integral de los estudiantes, dan pleno juego al papel principal de los estudiantes y sientan una base sólida para el bienestar integral de los estudiantes. desarrollo.
2. Tareas clave
Este semestre, junto con la “Iniciativa Conjunta de las Cinco Ciudades” de la ciudad de Jiyuan, nuestra escuela da prioridad al trabajo de salud. Una vez a la semana, todos los profesores y estudiantes toman medidas para limpiar el campus. En la inspección de salud mensual, el equipo de liderazgo toma la iniciativa en participar. Todas las aulas, áreas de salud, departamentos y oficinas están incluidos en el alcance de la inspección, y cada persona inspecciona de 1 a 2 artículos pequeños. Después de la inspección, escriba las fortalezas y debilidades en una lista de verificación para resumir los comentarios. En tiempos normales, haga un buen trabajo de supervisión sanitaria. Se disponen dos supervisores de salud para cada clase para supervisar entre clases, y también participan estudiantes del comité de brigada. Los estudiantes que se encuentren tirando basura o que no puedan tomar la iniciativa de recoger basura serán informados de inmediato durante la reunión de recreo. Este semestre, el trabajo de salud de nuestra escuela ha mejorado significativamente. El campus está muy limpio todos los días y casi no hay basura.
3. Destacados
1. Senderismo en Jiyuan.
Con el fin de cultivar el amor por la lectura de los estudiantes desde una edad temprana, establecer elevados ideales y excelentes cualidades, y permitir que los estudiantes sientan los grandes cambios en el desarrollo de la construcción cultural de nuestra ciudad y el estilo de su ciudad natal, este semestre, nuestra escuela organizó a los estudiantes. para visitar el templo Jidu y el paso Jingliang para aprender sobre la cultura histórica.
2. Dé la bienvenida a la velada cultural a gran escala del Día Nacional.
Para fortalecer la educación patriótica, mejorar el entusiasmo patriótico de los estudiantes y cultivar los buenos sentimientos patrióticos de los estudiantes. Con motivo del Día Nacional, nuestra escuela organizará a todos los Jóvenes Pioneros para celebrar una velada cultural a gran escala con el tema "Celebración del Día Nacional, celebración del Festival del Medio Otoño de la Patria y la Escuela Primaria de Beijing". Esperamos que los estudiantes puedan obtener una rica experiencia emocional al participar en las actividades, estimulando así el entusiasmo patriótico y profundizando los sentimientos patrióticos.
Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros en el semestre de otoño. Profundizamos la educación experiencial "Yo puedo hacerlo en el nuevo siglo" y llevamos a cabo las actividades "Desarrollo de buenos hábitos morales", que fortalecieron efectivamente la educación ideológica y moral de los niños.
Las organizaciones de Jóvenes Pioneros de Quanzhou en todos los niveles dan máxima prioridad a la educación ideológica y moral de los niños, consideran la educación experiencial como la forma básica de fortalecer la educación ideológica y moral de los niños e implementan concienzudamente las "Opiniones de implementación sobre el fortalecimiento de la educación ideológica de los niños". y Educación Moral y Profundización de la Educación Experiencial”, esforzándose por conectar orgánicamente la educación ideológica y moral de los niños con la construcción moral ciudadana. La ciudad de Korla, Heshuo y el condado de Luntai celebraron concursos de conocimientos y concursos de oratoria sobre el esquema de implementación de la construcción moral ciudadana. A través de la competencia, deje que los niños tomen la iniciativa en ser morales, desarrollar buenos hábitos de comportamiento y tomar medidas prácticas para "el patriotismo y el respeto de la ley, la cortesía y la integridad, la unidad y la amabilidad, la diligencia, el ahorro, la autosuficiencia y la dedicación". , empezando por las cosas pequeñas, empezando por mí. La escuela primaria No. 2 de la ciudad de Korla celebró una ceremonia de publicidad y firma de la "Construcción moral ciudadana" para que los estudiantes recuerden siempre los compromisos asumidos frente a los maestros y estudiantes de la escuela, regulen su propio comportamiento en sus estudios y vidas futuros. ser estudiantes calificados en la escuela y crecer Para convertirnos en ciudadanos calificados, implementaremos aún más el "Esquema de implementación para la construcción de la moralidad cívica" y fortaleceremos las normas de comportamiento de los estudiantes.
La educación experiencial se ha convertido en una forma eficaz de educación de los Jóvenes Pioneros. Las organizaciones de jóvenes pioneros de todos los niveles en la ciudad de Quanzhou aprovecharon rápidamente esta importante oportunidad y organizaron a los niños en la vida familiar, a través de diversas formas, como su propia identidad y perspectiva, la identidad y perspectiva de los demás, desempeñando diferentes roles o participando en eventos y escenarios establecidos, etc. Llevar a cabo la cognición moral en la vida escolar, la vida social y la naturaleza, formar actitudes morales, ejercitar habilidades morales y cultivar hábitos morales. Centrándonos en la comprensión correcta de las cuatro relaciones entre las personas, las personas y la sociedad, las personas y la naturaleza, y las personas y ellos mismos, guiamos a los niños para que obtengan conocimientos, comprendan la verdad y desarrollen habilidades a través de la práctica, de modo que los requisitos y objetivos educativos puedan cumplirse de manera efectiva. internalizado en el carácter psicológico de los niños. La ciudad de Korla, el condado de Yanqi y el condado de Jingxing lanzaron actividades de educación experiencial con el tema "Puedo hacerlo en el nuevo siglo", llevando la educación experiencial de los jóvenes pioneros en todos los niveles a un nuevo clímax. La educación experiencial se ha convertido en un poderoso punto de partida y una forma importante para que los Jóvenes Pioneros lleven a cabo una educación ideológica y moral y una educación de calidad en la nueva era.
Las organizaciones de Jóvenes Pioneros en todos los niveles aprovechan oportunidades favorables como el 80.º aniversario de la fundación de la Liga Juvenil Comunista, el 53.º aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros y la celebración de la victoria del 16.º aniversario. Congreso Nacional, y realizar actividades con el tema básico de alabanza a la patria, el socialismo y la reforma y apertura. Una variedad de actividades de educación patriótica. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros de todos los niveles han llevado a cabo exhaustivamente actividades como "Sé un héroe en la escuela primaria y sigue siempre al partido" y "Buscando las huellas de miembros destacados de la liga" para que los miembros del equipo comprendan la gloriosa historia de la Juventud Comunista. Liga de mi país durante los últimos 80 años, conozca las hazañas avanzadas de miembros destacados de la liga que han surgido en varios períodos y fortalezca la historia, el patriotismo, el colectivismo y la educación socialista del Partido de los Jóvenes Pioneros. Se llevan a cabo actividades como "Esforzarse por ser enviados civilizados" para permitir que los niños internalicen los principios de ser una persona y hacer cosas en un carácter psicológico saludable y buenos hábitos de comportamiento a través de la experiencia práctica personal.
2. Centrarse en la implementación del concepto de educación experiencial y promover el progreso general del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
1. Combine con educación experiencial, preste atención al vínculo de experiencia y realice actividades en profundidad para que las águilas jóvenes compitan por capítulos. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros de todos los niveles en la ciudad de Quanzhou utilizan el concepto de educación experiencial para guiar el desarrollo de las actividades del Capítulo Águila Joven y se esfuerzan por fortalecer el vínculo de experiencia cuando los Jóvenes Pioneros participan en la "Acción Águila", combinan la educación experiencial con la Actividades y guía del Capítulo Young Eagle Los Jóvenes Pioneros obtienen una experiencia ideológica más rica y profunda a través de la experiencia práctica de recibir la Medalla Young Eagle, que permite el desarrollo coordinado de las habilidades específicas y los niveles ideológicos y morales de la mayoría de los niños. Por ejemplo, el Comité de Trabajo Relacionado del Condado de Hejing se centra en los "sentimientos vinculados", es decir, enfatiza que los miembros del equipo pueden tener sentimientos reales en varios aspectos, como el diseño del capítulo, la competencia del capítulo, la revisión del capítulo y la adjudicación del capítulo; "Sentimientos internos", es decir, hacer que el personal planifique, organice e implemente proyectos estampados por sí mismos y se les alienta a completar sus experiencias y sentimientos internos en la solución real de problemas específicos.
2. Jóvenes pioneros de todos los grupos étnicos en la ciudad de Quanzhou llevaron a cabo actividades educativas en profundidad como "Adolescentes urbanos y rurales de la mano para ayudar a los estudiantes", "De la mano con pañuelos rojos para ayudar a los estudiantes". discapacitados", "De la mano de los amigos pobres". Por ejemplo, los Jóvenes Pioneros del condado de Hejing organizaron y establecieron 52 escuelas de la amistad Mano de la mano y donaron más de 7.000 yuanes a la actividad "Pañuelo rojo de la mano para ayudar a los discapacitados y mostrar amor". La escuela secundaria n.° 5 de la ciudad de Korla y la escuela primaria central del municipio de Heshuo Ushtala celebraron una ceremonia de firma de la Convención "Construcción conjunta mano a mano" y llevaron a cabo * * * actividades de construcción conjunta, como seminarios de enseñanza y donaciones para la educación. y la unidad nacional, y establecieron una asociación de integridad y asistencia mutua.
3. Fortalecer la organización de base de Jóvenes Pioneros y la construcción de los dos equipos.
1. Los consejeros son la fuerza principal en la educación de los Jóvenes Pioneros. Los esfuerzos por mejorar la alfabetización teórica de los consejeros favorecen el sano desarrollo de la causa de los Jóvenes Pioneros. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros de Quanzhou en todos los niveles han fortalecido continuamente la capacitación de los consejeros, han mejorado gradualmente el sistema de capacitación y han mejorado aún más el nivel profesional general de los consejeros. En agosto, el Comité Nacional de Trabajo Juvenil organizó a 66 consejeros de varios condados (ciudades) para participar en la capacitación en Harsh. A través de la capacitación, los consejeros actualizaron aún más sus conceptos, mejoraron efectivamente su comprensión del concepto de educación experiencial, captaron las características esenciales de la educación experiencial, mejoraron su conciencia en la implementación de la educación experiencial y mejoraron su sentido de responsabilidad y profesionalismo. Hejing, Ruoqiang y Heshuo llevaron a cabo múltiples cursos de formación de consejeros para fortalecer la formación profesional de los consejeros para que puedan adaptarse al entorno y asumir sus funciones lo antes posible.
2. Según la * * * notificación del Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, el Ministerio de Educación y el Comité Nacional de Trabajo de Jóvenes Pioneros sobre hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros. , las organizaciones de Jóvenes Pioneros de todos los niveles han realizado conocimientos empresariales, cursos básicos, cursos de habilidades y cursos prácticos para la capacitación de los cuadros del equipo, y orientación sobre su trabajo diario y organización, de modo que los cuadros del equipo puedan estar mentalmente preparados para el trabajo en equipo y su capacidad. para asumir el trabajo, potenciar su confianza en sí mismos y mejorar su nivel laboral. Los Jóvenes Pioneros de cada condado (ciudad) han establecido un sistema de nombramiento de cuadros de equipo, promueven plenamente la democratización de la vida en equipo, implementan un sistema de rotación de puestos múltiples en el nombramiento de cuadros de equipo, enfatizan la capacidad del sistema de campaña y utilizan el sistema de citas de especialidad. , fortaleció el cultivo de habilidades y la mejora integral de la calidad de los cuadros del equipo, y desempeñó efectivamente el papel de los cuadros del equipo.
3. El trabajo de los Jóvenes Pioneros rurales es más sólido. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros del condado (ciudad) deben mejorar aún más las organizaciones de Jóvenes Pioneros de base rural, fortalecer y promover la construcción de infraestructura de las organizaciones de Jóvenes Pioneros rurales a través de medios de servicio, establecer gradualmente un mecanismo operativo de Jóvenes Pioneros rurales que sea compatible con el desarrollo económico y social rural, y Promover la actividad de las organizaciones de Jóvenes Pioneros rurales. Partiendo de la sensibilización ideológica y la formulación de medidas específicas, y utilizando las amplias actividades de "Esforzarse por ser un pequeño experto en ciencia y tecnología" y "Esforzarse por ser un pequeño mensajero de la civilización" como portadores, guiaremos a los niños y niñas de las zonas rurales. participar activamente en la práctica de promover la agricultura a través de la ciencia y la tecnología, defender nuevas tendencias en la civilización y cultivar su amor por Las cualidades del trabajo, el amor por la vida, el amor por la ciencia y el amor por el campo les permiten aprender a crear un una vida mejor con sus propias manos e inyectar vitalidad al trabajo de los Jóvenes Pioneros Rurales. Por ejemplo, el condado de Hejing combina áreas agrícolas y pastorales para llevar a cabo actividades estáticas de los Jóvenes Pioneros, aprovechando al máximo las ventajas organizativas de los Jóvenes Pioneros. Basado en las dos palabras "agricultura" y "cría de animales", ha llevado a cabo sucesivamente pequeñas actividades. experimentos, pequeñas plantaciones, pequeños inventos, pequeñas producciones, pequeñas Una serie de actividades experimentales científicas y tecnológicas como huertas y pequeños huertos han creado un buen ambiente para que todos aprendan y apliquen la ciencia.
4. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros en todos los niveles se enfocan en llevar a cabo educación experiencial, explorar formas y métodos de educación experiencial adecuados a las características de los Jóvenes Pioneros de la comunidad, guiar a los niños y niñas para que lleven a cabo actividades culturales y de entretenimiento saludables y beneficiosas. actividades en la comunidad, defender la vida civilizada, formar buenas costumbres y promover la construcción de la civilización espiritual en la comunidad. Las organizaciones de Jóvenes Pioneros en todos los niveles determinan una serie de puestos pequeños para que los miembros del equipo los experimenten en escuelas, comunidades y familias, y guían a los miembros del equipo para que experimenten sus roles. Por ejemplo, la ciudad de Korla y el condado de Hejing llevaron a cabo actividades de "construcción comunitaria solidaria" y establecieron pequeños guardias ambientales, puestos de supervisión de la salud, guardias de seguridad, etc. Llevar a cabo actividades "de corazón a corazón" con niños en áreas agrícolas y pastorales. Los jóvenes pioneros de la comunidad se unen con niños en áreas agrícolas y pastorales para ayudarlos a aprender, preocuparse por la vida e intercambiar ideas.
El objetivo del resumen de trabajo 3 de los Jóvenes Pioneros en el semestre de otoño es fortalecer la educación ideológica y moral de los niños pequeños y promover el desarrollo de una educación de calidad en las escuelas a través de una serie de programas educativos con temas de gratitud. actividades. El resumen es el siguiente:
Primero, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenas costumbres y hábitos.
En el trabajo de los Jóvenes Pioneros, los miembros del escuadrón están organizados para llevar a cabo la educación ideológica a través de múltiples canales y de manera integral de acuerdo con las características de edad de los niños y niñas.
Aprovechando oportunidades favorables como el Día del Maestro, el Día Nacional y el Día de la Formación de Equipos de Jóvenes Pioneros, llevamos a cabo publicidad y educación centradas en el amor al Partido, el amor a la patria y el amor al socialismo entre los miembros del equipo mediante la organización de actividades todos los lunes. Las ceremonias de izamiento de la bandera y los discursos bajo la bandera nacional cultivan el amor de los niños por la patria, el amor por la gente y el amor por su ciudad natal, y establecen la elevada ambición de estudiar mucho para construir la patria y construir su ciudad natal. Los jóvenes pioneros de nuestra escuela fueron influenciados ideológicamente y lograron resultados prácticos en la educación. En el trabajo de los Jóvenes Pioneros, comprendemos e implementamos concienzudamente el espíritu de los documentos del Comité de Trabajo de Jóvenes Pioneros. Para fortalecer y mejorar aún más la construcción ideológica y moral de los niños pequeños en nuestra escuela y mejorar integralmente la calidad de la educación en nuestra escuela, se organizaron todos los escuadrones principales para estudiar seriamente el "Código para estudiantes de escuela primaria" y el "Código para el día a día". Comportamiento de los estudiantes de escuela primaria" y organizó un concurso de estándares de códigos. A través del estudio de los requisitos básicos de los códigos y normas, desempeña un papel importante en el establecimiento de ideales y creencias correctos para los niños, el desarrollo de buenos hábitos de conducta y la promoción de un desarrollo físico y mental saludable. Al mismo tiempo, en combinación con la situación actual de nuestra escuela, fortaleceremos la educación de los jóvenes pioneros en la etiqueta civilizada y los hábitos de comportamiento, fortaleceremos la construcción del sistema de turnos para los estudiantes de servicio, estableceremos puestos de supervisión profesional y de escuadrón para los jóvenes. pioneros, y requieren que cada joven pionero use y cuide el pañuelo rojo cuando se encuentre con el maestro. Los estudiantes a menudo usan expresiones educadas al saludar a su equipo, por lo que se puede ver un comportamiento civilizado en todas partes del campus.
2. Impulsar la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros y promover su propia construcción a un nuevo nivel.
Nuestra escuela siempre ha insistido en hacer un buen trabajo en el trabajo diario de los Jóvenes Pioneros, haciendo que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad. Siempre hemos insistido en fortalecer la autoconstrucción de los Jóvenes Pioneros. Al tiempo que se profundizan las actividades educativas temáticas, se ha fortalecido efectivamente la construcción de infraestructura. Siga una ceremonia estandarizada de izamiento de bandera. Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas y escuchan los discursos bajo la bandera durante el majestuoso himno nacional, para que los estudiantes puedan recibir educación una y otra vez. Adhiérase al sistema de evaluación del "pincel de color" y fortalezca la supervisión del pañuelo rojo después de las inspecciones este semestre. El cuartel general de la brigada inspeccionará la higiene, dos ejercicios, etiqueta, etc. de todos los alumnos de la escuela. Verifique las palabras y hechos de los miembros del equipo, verifique la limpieza, pulcritud y belleza del campus, para que la "flor de la civilización" en el campus florezca para siempre.
En tercer lugar, fortalecer las actividades y hacer que el trabajo de los Jóvenes Pioneros sea rico y colorido.
Con el fin de fortalecer la construcción ideológica y moral de los niños, enriquecer la vida cultural del campus de los estudiantes locales, mejorar la calidad general de los estudiantes de la escuela primaria, mostrar los resultados del trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y Si lo combinamos con la situación actual de nuestro colegio, nuestra brigada de Jóvenes Pioneros ha realizado actividades entre los niños de nuestro colegio. El día que se formó el equipo, el cuartel general de la brigada formó un nuevo grupo de jóvenes pioneros. Bajo la organización de los consejeros de los Jóvenes Pioneros, los nuevos miembros del equipo juraron solemnemente servir a los Jóvenes Pioneros. Los representantes de los nuevos y antiguos miembros de los Jóvenes Pioneros hablaron uno tras otro. A través de la ceremonia de incorporación, los Jóvenes Pioneros comprendieron mejor el significado de unirse al equipo, las responsabilidades de los Jóvenes Pioneros y aprendieron los conocimientos de los Jóvenes Pioneros. Haga que cada miembro del equipo se sienta orgulloso de ser un Joven Pionero y mejore la cohesión de la organización.
El Festival de Cometas es una actividad tradicional característica de la Escuela Primaria Xishan y es muy apreciada por profesores y alumnos. El 12º Festival de Cometas se lleva a cabo durante un mes, con el tema "Mo Han corre para amar la cometa de papel". Después de una cuidadosa planificación y organización, todos los estudiantes participaron en diversas actividades del Festival de Cometas, como reuniones de equipos temáticos, competencias de fabricación de cometas, vuelo de cometas, competencias de cometas, competencias de tabloides, competencias de pintura, presentaciones de caligrafía en vivo, presentaciones en vivo entre padres e hijos y concursos de tarjetas de agradecimiento, concursos de ensayos, etc. Todas las actividades fueron un gran éxito, especialmente la actuación artística de padres e hijos en la ceremonia de clausura, que llevó este evento a su clímax.
En los últimos seis meses, nuestra brigada ha seguido estrictamente el espíritu de los documentos del comité de trabajo relacionado de nivel superior, ha explorado e innovado activamente y ha llevado a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros de una manera planificada y de manera organizada en torno a la idea general de la educación escolar y el despliegue de trabajo del comité de trabajo relacionado del comité municipal, para que los escolares fortalezcan el ejercicio, mejoren su calidad y crezcan saludablemente. En el trabajo futuro, resumiremos la experiencia, encontraremos deficiencias, haremos esfuerzos persistentes, ser pioneros e innovaremos, fortaleceremos la construcción de las bases de los Jóvenes Pioneros, fortaleceremos la investigación teórica de los Jóvenes Pioneros, promoveremos la implementación de una educación de calidad y mejoraremos aportes al desarrollo del trabajo de Jóvenes Pioneros en nuestro colegio.
Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros en el semestre de otoño 4 Este semestre, bajo la dirección de los líderes escolares y los esfuerzos concertados de los Jóvenes Pioneros, con la ayuda de diversas actividades, los miembros del equipo Las actividades se han ampliado y el papel activo de la organización de Jóvenes Pioneros se ha utilizado plenamente. Los roles pioneros, independientes e innovadores han permitido que el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela avance de manera constante y logre cierto desarrollo. El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
Primero, hacer un buen trabajo en el trabajo diario de los Jóvenes Pioneros y llevar a cabo una educación ideológica y moral:
1. la ceremonia estándar de izamiento de bandera. La ceremonia de izamiento de la bandera es una posición eficaz a largo plazo para las actividades de educación moral y la ceremonia de izamiento de la bandera debe llevarse a cabo todos los lunes. La ceremonia de izamiento de la bandera es presidida por el capitán y el capitán adjunto por turnos.
En este día, los estudiantes usarán ropa limpia y ordenada y pañuelos rojos brillantes, participarán seriamente en la ceremonia de izamiento de la bandera, izarán la bandera roja de cinco estrellas y escucharán la educación bajo la brillante bandera nacional. Insistimos en escribir discursos bajo la bandera nacional y utilizar los discursos bajo la bandera nacional para educar a los estudiantes a amar la patria, amar la bandera nacional, amar la ciudad natal, amar la escuela, amar a los padres y amarse a sí mismos. Debe ser específico y eficaz, y aprovechar plenamente el papel educativo de la ceremonia de izamiento de la bandera.
2. Para adherirse a buenos hábitos de conducta, son indispensables los necesarios mecanismos de incentivos de inspección y evaluación. Para ello, a principios de este semestre se creó un puesto de supervisión del pañuelo rojo. Realizar una inspección sistemática de la higiene escolar todos los días, publicar los resultados de la inspección de manera oportuna, afirmar las ventajas, publicar ejemplos típicos y realizar correcciones oportunas.
3. Aprovechar al máximo el papel del puesto publicitario y utilizar el periódico de pizarra de nuestra escuela y la radio del campus para realizar diversos anuncios. Este semestre se centra principalmente en "educación sobre seguridad", "educación jurídica" y "educación sobre salud mental". Promocionar junto con los principales días festivos y aniversarios. Promover modelos de cumplimiento e implementación de normas, brindar a los estudiantes una educación ideológica y moral ininterrumpida en una forma que les guste, y que verdaderamente eduque y entretenga.
2. Aprovechar los eventos importantes como una oportunidad para organizar una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros.
1. Aprovechando el Día del Team Building, nuestro colegio celebró la "Ceremonia de Unión de Jóvenes Pioneros" el 18 de octubre.
2.65 El 25 de octubre de 438, nuestro colegio aprovechó la Jornada del Respeto a las Personas Mayores y llevó a los Jóvenes Pioneros hasta la residencia de mayores del pueblo para llevar a cabo la “Acción de Atención a las Residencias de Mayores”.
3. Con el fin de cultivar el espíritu de patriotismo, familia y escuela entre los estudiantes, en junio 5438+065438+octubre se llevó a cabo el concurso "Recitación de poesía".
4. Para cultivar la capacidad independiente de los niños y el sentido de competencia de los estudiantes. Nuestra escuela celebró el "Concurso de ejercicios de transmisión y ejercicios oculares" del 5438 de junio + 365438 de octubre + 28 de octubre, celebró los Juegos de deportes de invierno del 5438 de junio + 065438 + 28 de octubre y también celebró el evento "Gracias a los padres" el 5438 de junio + 065438 + 28 de octubre. el tema.
5. Para dar la bienvenida al día de Año Nuevo, nuestra escuela lanzó la actividad "Exhibición de arte del Campus Art Festival" el 30 de febrero de 2018. Todos los profesores y alumnos del colegio participaron activamente. Las coloridas actividades de los Jóvenes Pioneros ampliaron los horizontes de los niños, animaron las actividades extracurriculares, movilizaron la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los miembros del equipo, mejoraron la calidad de las actividades organizadas por los Jóvenes Pioneros y ganaron elogios de los líderes y las masas.
En tercer lugar, mejorar la concientización sobre la seguridad y crear un campus seguro.
El cuartel general de la brigada brinda educación sobre seguridad a los estudiantes en forma de periódicos en la pizarra, discursos bajo la bandera nacional, transmisiones de pañuelos rojos y reuniones de padres y maestros. "La seguridad es lo primero" es el lema de profesores y estudiantes. Comunicarse con los padres de manera oportuna y promover enérgicamente la concienciación sobre seguridad, como la higiene de los alimentos, la seguridad del tráfico, la seguridad de la electricidad y la prevención de accidentes por ahogamiento. Evite que los estudiantes desarrollen conciencia sobre la seguridad y aumente su conciencia, garantizando así la paz en el campus. En resumen, aunque el trabajo de los Jóvenes Pioneros ha logrado grandes logros, todavía hay muchas deficiencias, especialmente la supervisión del puesto del pañuelo rojo no es lo suficientemente buena. En el futuro, trabajaré más duro para mejorar los métodos de trabajo y promover el desarrollo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela.
Las actividades de los Jóvenes Pioneros son la vida de los Jóvenes Pioneros. Sólo a través de diversas formas de actividades podemos lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Actividades llenas del sabor de la época son el alma de los Jóvenes Pioneros. Con el avance de los tiempos, las características de la época y el entorno educativo de los niños han sufrido cambios tremendos y profundos. Como jóvenes pioneros en el nuevo siglo, debemos seguir la tendencia de los tiempos, estar a la vanguardia de los tiempos y practicar, emancipar nuestras mentes, seguir el ritmo de los tiempos y llevar a cabo nuestro trabajo con ideas innovadoras y pioneras y espíritu emprendedor. .
Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros en el semestre de otoño 5 Mirando hacia atrás en este semestre, con la atención de los líderes escolares y el fuerte apoyo de los consejeros de escuadrón, se llevó a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros. salga sin problemas. Este semestre estamos ocupados enriqueciéndonos y los Jóvenes Pioneros también están creciendo. Aunque no todo es tan colorido, también nos hace sentir que la vida está llena de sol. El trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre se resume a continuación.
El primero es mejorar varios sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.
1. Planificación sólida y trabajo estandarizado
El trabajo de la brigada es complicado y los asuntos diarios de los Jóvenes Pioneros fueron extremadamente complicados en el primer semestre de 20xx. Por ello, durante las vacaciones previas al inicio de clases, el cuartel general de la brigada se concentrará en realizar actividades en función de las condiciones laborales escolares. Hacer un plan de trabajo al inicio del semestre, aclarar las responsabilidades de los consejeros y hacer arreglos generales para el trabajo estándar diario: realizar una ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes y hablar bajo la bandera nacional, asignando responsabilidades a cada persona, para que que el trabajo del equipo pueda realizarse de forma estandarizada y ordenada.
2. Estandarizar la distribución del entorno del aula, el rincón del escuadrón, el rincón de la biblioteca, el periódico en la pizarra, etc. , para crear un ambiente educativo animado, limpio y elegante, saludable y civilizado que sea inspirador.
3. Fortalecer la construcción del equipo de consejeros. Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros 20xx organizados por los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela Texto de muestra: Haga siempre un buen trabajo en la capacitación de los consejeros del escuadrón y cree un buen ambiente y condiciones de aprendizaje y trabajo para ellos. Realizar periódicamente reuniones de profesores (consejeros) de clase para organizar trabajos de estudio e investigación para mejorar el nivel de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros.
4. Hacer un buen trabajo en la supervisión e inspección de rutina diaria de los estudiantes.
El trabajo de los Jóvenes Pioneros juega un papel importante en el trabajo escolar. Bajo el liderazgo del líder del equipo, se inspeccionan diversas tareas de manera ordenada y estricta, lo que afecta directamente la apariencia de la escuela. Desde el principio hasta el final del semestre, se enfatiza con frecuencia el cumplimiento de las rutinas diarias. Educar a los estudiantes para que sigan estrictamente los requisitos de la escuela y los estudiantes de servicio deben mantener registros de inspección. Si se encuentran deficiencias, se debe resumir el trabajo de los Jóvenes Pioneros en 2009 y se debe pedir al maestro de la clase que lo implemente. Bajo la supervisión de líderes y maestros, y con los serios esfuerzos de los estudiantes, la escuela ha experimentado grandes cambios y ha creado un hermoso ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
2. Realizar actividades de Jóvenes Pioneros utilizando las actividades temáticas del gran escuadrón como portador.
Las actividades temáticas de Jóvenes Pioneros son el sustento del Campo de la Bufanda Roja. Durante mucho tiempo, las actividades temáticas de la escuela siempre se han adherido al principio de "real, pequeño y nuevo", con el objetivo de integrar las actividades en el mundo emocional de los consejeros y miembros del equipo, y promover el desarrollo simultáneo de las habilidades de los miembros del equipo. en todos los aspectos. A partir de la situación real de los estudiantes y de acuerdo con las necesidades de desarrollo físico y mental de los estudiantes, se seleccionan temas educativos específicos que reflejen los problemas actuales de los estudiantes.
En junio y abril de 5438+0, Festival de Qingming, se visitaron las tumbas de los mártires. Organice cuidadosamente las amplias actividades del Festival de Qingming y las actividades de héroes en línea, para que los miembros del equipo puedan sentir el espíritu heroico de los mártires y las excelentes cualidades de dedicación al país a partir de las actividades. Experiencia en la organización de miembros del equipo para escribir buenas actividades.
2. Con el fin de llevar a cabo concienzudamente el trabajo del "Día de Prevención y Reducción de Desastres" y mejorar la conciencia y la capacidad de los estudiantes de primaria en materia de prevención y reducción de desastres. Partiendo de la situación actual de nuestra escuela y en torno al tema "Fortaleciendo la Prevención y Reducción de Desastres y Construyendo un Campus Armonioso", la brigada llevó a cabo una colorida serie de actividades "Siete Unos": un simulacro vino a la escuela para; dar una conferencia sobre conocimientos científicos sobre prevención y reducción de desastres y ver una exposición, un resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela primaria, reuniones de clase, etc. A través de las actividades anteriores, los estudiantes han cultivado su conciencia de valorar y cuidar la vida, y han aumentado sus conocimientos básicos sobre la vida; seguridad y autocuidado, y mejoraron su capacidad para evitar riesgos y desastres, tomando esto como una oportunidad para fortalecer aún más el trabajo de seguridad escolar.
3. Realizar la actividad de “recitar poemas clásicos y ser cuatro niños buenos” para celebrar el Día del Niño.
De acuerdo con los requisitos de la escuela y combinado con la situación real de la escuela, el departamento de brigada formuló cuidadosamente un plan de actividades e implementó cada tarea para la clase y la persona a cargo, de modo que cada tarea sea responsable. para el maestro específico se formó una situación en la que xxx personas participaron en el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Durante el evento, la escuela hizo pleno uso de lemas, pizarras, carteles murales y otros medios para aumentar la publicidad del evento y crear un buen ambiente para el evento.