La patria tendrá en cuenta los objetivos de la actividad:
El enfoque y la dificultad de la actividad:
Estimular el entusiasmo patriótico de los estudiantes y establecer el ideal de estudiar para el surgimiento del gran ideal de China.
Objetivo de la actividad:
Clase 1 de tercer grado
Formato de la actividad:
Concurso de conocimientos, recitación de poesía, etc.
Preparación de la actividad:
1. Elección del anfitrión
2. Ensayo de programas relevantes
3. p >
Proceso de actividad:
Primero, entender la patria
Moderador: M: ¡Nuestra patria tiene una larga historia! Mujer: ¡Nuestra patria tiene hermosos paisajes!
m: ¡Nuestra patria es vasta y rica en recursos! Mujer: ¡Nuestra patria es excepcional!
¡Te amamos y te alabamos!
Él: ¡Mi querida patria!
¡Ya comienza la reunión de clase temática de "La Patria está en Mi Corazón"!
Anfitrión: Todos tenemos nuestros propios cumpleaños, y mi madre también. Después de despedir el año olímpico, estamos muy felices de poder celebrar nuevamente el cumpleaños de nuestra patria. En primer lugar quiero preguntar: ¿conoces tu patria? Déjame ponerte a prueba primero. Por favor, mire la pantalla grande
En segundo lugar, alabe a la patria
Anfitrión: Parece que estas preguntas no son difíciles para todos. Los estudiantes aprenden mucho sobre sus países de origen.
Como acabamos de mencionar, nuestro país fue fundado el 1 de octubre de 1949, y ya han pasado XX años. ¿Quieres saber qué celebraba todo el país cuando se fundó la República de China hace xx años? ¡Experimentemos juntos los momentos emocionantes!
(Reproduce el vídeo "La Ceremonia de Fundación")
Presentador: Niños y niñas, ¿no es espectacular? (Salud: Espectacular)
Sí, a partir de ese momento, el pueblo chino, que había sufrido la guerra y el atraso, ¡finalmente se puso de pie! ¡China es como un dragón gigante, situado en el este del mundo!
Anfitrión femenina: Sin embargo, en ese momento, la economía de China estaba seriamente atrasada y sus empresas nacionales estaban en una situación desesperada. El gobierno y el pueblo enfrentaron una cara devastada, pero el pueblo chino no retrocedió. ¡Están avanzando!
Moderador: El pueblo chino, trabajador e inteligente, ha logrado logros gratificantes en el desarrollo económico paso a paso, y su nivel de vida también está mejorando día a día.
Moderador: Experimentemos los tremendos cambios en las zonas rurales desde la fundación de la Nueva China hace 63 años.
Disfrute de la historia "La infancia de tres generaciones"
(Guión)
Anfitrión: A través de la historia anterior, sentimos que la patria ha cambiado desde la pobreza. a la riqueza, el glorioso viaje de la debilidad a la fortaleza, estamos orgullosos de la creciente fortaleza de nuestra patria.
Anfitrión: La exitosa celebración de los 29º Juegos Olímpicos en Beijing en 2008 y las naves espaciales tripuladas Shenzhou 5, 6 y 7 lanzadas por la patria son también el orgullo de todo el país. A continuación, revivamos juntos ese hermoso momento. Démosle la bienvenida a nuestros jóvenes reporteros para que escuchen sus informes.
(Materiales informativos)
En tercer lugar, salvaguardar la integridad territorial de la patria
Como miembro de la República Popular Central, ¿cómo ve las Islas Diaoyu? ¿incidente?
Todos somos responsables del ascenso y caída de un país. Para que nuestra patria no sea invadida por potencias extranjeras, ¡todos los estudiantes de primaria deben estudiar mucho para el ascenso de China!
Cuarto, bendice la patria
Todos los estudiantes recitaron "¡Estoy orgulloso, soy de China!"
(materiales de recitación de poesía)
Anfitrión: ¡Hola, patria!
Te agradecemos por traernos una vida feliz.
Anfitrión: Tengo mil palabras para desearte el final del evento. Hagamos nuestras propias tarjetas de felicitación, escribamos nuestras bendiciones para nuestra madre y péguelas en el muro de los deseos (la banda sonora original "Hoy es tu cumpleaños" se produce en el lugar para expresar tus bendiciones.
Conclusión: ¡Compañeros, los jóvenes son fuertes! China es fuerte, la sabiduría de los jóvenes hará que China sea sabia y el progreso de los jóvenes hará que China avance.
¡La patria está en mi corazón mañana, los frutos! de las ramas de la patria tendrán nuestro color Mañana, en * * * y China nuestro sudor seguramente brillará en el edificio
Terminemos el encuentro de clase con la canción "Cantando la Patria". .
La Patria en Mi Corazón Reunión de Clase Temática Plan de Lección Hora de Reunión de Clase: 9-27
Lugar de Reunión de Clase: Clase 2 (*) Aula.
Objetivo: Todos los alumnos de la clase de segundo grado (*).
Objetivo de la reunión de clase:
1. Repasar la historia, tener en cuenta los graves desastres que ha sufrido la nación china e inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes.
2. Enfrentar la realidad actual, oponerse a la hegemonía y establecer firmemente la convicción de trabajar duro por el gran rejuvenecimiento de la nación china.
3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar los problemas de manera racional y cultivar su patriotismo y sus ideas respetuosas de la ley.
De cara al futuro, debemos tener visión de futuro, centrarnos en el plan de desarrollo nacional, estudiar mucho, trabajar duro y servir a la patria.
2. Orden:
1.
2. Organizado por anfitriones masculinos y femeninos.
3. Vídeo: Evidencias de los atroces crímenes cometidos por los invasores japoneses en China.
4. Historias de personajes patrióticos. , lemas patrióticos, fotografías? ¿Shenzhou 7? .
5. Los alumnos cantaron “Oda a la Patria”.
6. El profesor de la clase resumirá la reunión de clase y aprenderá a cantar "My Chinese Heart".
7. El anfitrión anunció el final de la reunión de la clase temática.
Tercero, paso a paso
Moderador: Todos se ponen de pie y tocan el himno nacional.
Anfitrión A: La larga historia de cinco mil años ha acumulado el orgullo patriótico del pueblo chino.
Moderador B: Cinco mil años de pergaminos históricos registran la creciente pasión del pueblo chino.
Moderador A: Las ruedas de la historia han dispersado el humo de la guerra.
Moderador B: Sólo un recuerdo perdura en nosotros.
Moderador A: Repasemos la historia.
Moderador B: Mire el vídeo "Masacre de Nanjing".
Moderador A: ¿Qué le gustaría decirles a los estudiantes después de leer esto? (Los estudiantes hablan de sus sentimientos)
Moderador B: Para el establecimiento de la Nueva China, muchos chinos dieron su propia sangre para escribir el Período de Primavera y Otoño.
Anfitrión A: ¡Contemos sus historias!
(¿Cuántas celebridades patrióticas lo saben?)
Moderador B: Históricamente, muchos chinos aman a su patria como a sus madres.
Anfitrión A: Qu Yuan se suicidó ahogándose en un río para salvar su patria.
Anfitrión B: Wen Tianxiang es la elegía a la generosidad de la patria.
Anfitrión A: Escuche sus lemas patrióticos.
(Lemas patrióticos recopilados a través del intercambio grupal)
Moderador B: Esta es la cristalización de la sabiduría y el sudor del pueblo chino.
Anfitrión A: Este es el orgullo y el orgullo de la nación china.
Anfitrión B: Durante los últimos 60 años, la construcción de la patria ha progresado rápidamente.
Anfitrión A: En los últimos 60 años, la gente ha vivido una vida próspera y saludable.
Moderador B: Bajo el liderazgo del partido, el pueblo chino.
Moderador A: Supera una dificultad tras otra.
Moderador B: Me han puesto a prueba una y otra vez.
Anfitrión A: Hemos obtenido una victoria tras otra.
Moderador B: ¡Escribamos sobre el progreso de nuestra patria!
Anfitrión A: Mire los nuevos logros en la construcción de la patria.
Moderador B: La candidatura exitosa para los Juegos Olímpicos y el lanzamiento de Shenzhou-5 son obsequios generosos del pueblo chino a nuestra gran patria.
Anfitrión A: No hay palabras que puedan elogiar los nuevos logros en la construcción de la patria.
Anfitrión B: Mil canciones no pueden cantar nuestro amor por la patria.
Anfitrión A: Disfruten la canción "Singing the Motherland". (Estribillo: "Singing the Motherland")
Anfitrión B: Tenemos grandes ambiciones en nuestros corazones.
Anfitrión A: Llevamos un poderoso Gan Kun sobre nuestros hombros.
Moderador B: El amanecer de una nueva era brilla en nuestro viaje.
Anfitrión A: La brisa del siglo XXI acompaña nuestros pasos confiados.
Moderador B: Utilicemos una columna vertebral sólida para sostener el sol del mañana.
Anfitrión A: Usemos nuestros hombros jóvenes para elevar la esperanza del mañana.
Resumen del profesor de la clase: A través de esta reunión de clase, entendemos que la patria está conectada por sangre con nosotros, y compartimos las bondades y las desgracias. El patriotismo se interpreta mejor en este momento.
¡Estudiar mucho y servir al país de todo corazón seguramente se convertirá en el tema más eterno en los estudios y la vida futuros de los estudiantes! Mañana los frutos de las ramas de la patria tendrán nuestro color, y mañana la construcción de la patria brillará con la cristalización de nuestro sudor. Terminemos la reunión de clase en mi corazón chino.