Objetivos didácticos
Conceptos científicos:
1. La combinación de dos lentes convexas puede agrandar la imagen de un objeto.
2. La invención del microscopio ha ampliado el campo de observación. El microscopio es una herramienta de observación importante para que los humanos comprendan el mundo diminuto. Proceso y método:
1. Utiliza dos lupas para hacer un microscopio sencillo.
2. Utilice un microscopio casero para observar los objetos circundantes.
3 Lea la historia del descubrimiento de los microorganismos por parte de Leeuwenhoek.
Emociones, actitudes, valores:
1. Reconocer que la invención del microscopio supone un avance notable.
2. El desarrollo continuo de la ciencia promoverá la mejora continua de la tecnología, y el desarrollo de la tecnología promoverá el desarrollo de la investigación científica.
4. Aprender de la búsqueda persistente de la ciencia por parte de los científicos y de su incansable espíritu de exploración.
El enfoque docente es comprender que el incansable esfuerzo del ser humano ha promovido el progreso continuo de la tecnología de la microscopía
Dificultades didácticas: hacer un microscopio sencillo
Preparación docente
Equipo experimental grupal: dos lupas con diferentes aumentos, cartón (o tubos de papel ya hechos), tijeras y cinta adhesiva. Objetos para observación al microscopio, como estambres, musgo, seda, fibras de papel, patas de insectos, alas, antenas, etc., una linterna o un espejo pequeño.
Equipo de demostración para el profesor: dos lupas con diferentes aumentos, microscopio casero, material didáctico relevante (como la historia de los microscopios, etc.).
Proceso de enseñanza
1. Desarrollo de microscopios
1.
Maestro: Estudiantes, hemos llegado a dominar el uso de lupas para observar algunos objetos pequeños, pero el deseo de los seres humanos de explorar siempre está en desarrollo y las lupas no pueden satisfacer el deseo de las personas de continuar explorando el mundo diminuto. ¿Cómo podemos agrandar la imagen que vemos? Estudiante: ¿Usas un microscopio o un microscopio electrónico?
2. Presenta varios microscopios
1) El primer microscopio óptico: el microscopio fabricado por Janssen y su hijo en los Países Bajos fue el primero. en el mundo. Un microscopio real. Compuesto por una lente convexa y una lente cóncava, es un microscopio óptico. Posteriormente, los microscopios ópticos se mejoraron continuamente y el aumento máximo podía alcanzar unas 1500 veces.
2) Microscopio electrónico: utilice un haz de electrones en lugar de un haz de luz y utilice un campo magnético en lugar de una lente. Aumente repentinamente la ampliación a 10.000 veces. En la década de 1990, la tasa de aumento se incrementó a 2 millones de veces.
3) Microscopio de efecto túnel: El aumento puede alcanzar los 300 millones de veces.
2. Hacer un microscopio simple
1. ¿Cómo hacerlo más grande?
Maestro: ¿Cómo se convirtió una lupa en un microscopio? ¿Qué tipo de pensamiento y esfuerzos hicieron los humanos durante el proceso de convertir una lupa en un microscopio? Creo que la primera pregunta que se hizo la gente en ese momento debe ser: ¿Cómo hacerlo más grande? Estudiantes, ¿tienen alguna idea de cómo ampliar aún más la lupa basándose en la lupa existente? (Deje que los estudiantes intenten responder primero)
2. Hacemos nuestro propio microscopio
1) Ya sabemos que aumentar la convexidad de la lupa puede aumentar el factor de aumento, pero incluso Si aumentamos la convexidad al máximo, su aumento sólo puede alcanzar unas 25 veces. Esta lente convexa ya no puede satisfacer nuestras necesidades, ¿qué debemos hacer?
2) Prueba a utilizar dos lupas para observar el objeto.
Ajusta la distancia entre las dos lupas para observar el objeto hasta que puedas verlo con mayor claridad, luego retira una lente convexa y compara las diferencias entre los objetos vistos dos veces. Repítelo varias veces y mira lo que encuentras. Con la ayuda de un tubo de papel, consulta el método de la página 10 para hacer un microscopio casero. (Deje que los estudiantes preparen de antemano 1-2 tubos de papel por grupo con el mismo diámetro que el diámetro exterior de la lupa, de lo contrario no habrá suficiente tiempo en clase)
3) Utilice un microscopio casero para observar los objetos circundantes.
Objetos para observación al microscopio, como estambres, musgo, seda, fibras de papel, patas de insectos, alas, antenas, etc.
3. Resumen
En el siglo XVII, quienes exploraban incansablemente el mundo natural, al igual que nosotros, intentaron combinar dos lentes convexas para crear una lente de observación más grande. Son los predecesores de los microscopios.
Diseño de pizarra: