En primer lugar, “atreverse a explorar nuevas ideas que aún no han sido inventadas” significa tener espíritu innovador. Un verdadero educador debe ser una persona llena de energía y que se desafíe constantemente a sí misma. No se ciñen a convenciones, se atreven a explorar y utilizan sus prácticas educativas creativas para proporcionar nuevas ideas y perspectivas para el desarrollo educativo y escolar para el desarrollo civilizado del país y la nación.
En segundo lugar, "atreverse a entrar en la frontera incivilizada" puede entenderse a la luz del contexto de pobreza del país en ese momento. En aquella época, muchos lugares, especialmente las zonas rurales y fronterizas, carecían de educación y se quedaban rezagados. Tao Xingzhi abogó por la "educación civil" y animó a todos a ir allí para explorar nuevos territorios educativos. Dijo: "Hay tierras incivilizadas y gente sin educación en este país porque no hemos cumplido con nuestras responsabilidades".
Se han producido grandes cambios en 100 años. Mirándolo ahora, "atreverse a entrar en fronteras incivilizadas" significa ir a lugares donde la educación es débil. Un "educador de primera clase" no puede limitarse a permanecer en escuelas o regiones con ricos recursos educativos, buenos profesores y excelentes estudiantes. Vaya a zonas o escuelas débiles, vaya a escuelas o instituciones educativas que absorban principalmente a hijos de trabajadores migrantes. El actualmente popular "sistema de rotación" es la encarnación de esta idea. Por lo tanto, los "educadores de primer nivel" no necesitan permanecer en escuelas de calidad y de marca durante muchos años. Los lugares y escuelas “incivilizados” necesitan “educadores de primera clase” para liderarlos y cambiarlos.
“El coraje de explorar nuevas ideas que aún no se han inventado es el espíritu creativo; el coraje de traspasar fronteras incivilizadas es el espíritu pionero. Al crear, ver profundamente; al abrirse, ver lejos”. A lo largo de los años, los departamentos pertinentes del país han estado cultivando un gran número de "educadores" y "directores famosos" de manera específica y planificada, pero desafortunadamente, muchos de ellos todavía se encuentran en el nivel de "educadores comunes" y no pueden ser llamados "educadores de primera" !
Hay muchas razones para este fenómeno. Existen tanto motivos del propio educador como factores externos como el entorno. Un "educador de primera clase" necesita la búsqueda de la "pureza". Como dijo Tao Xingzhi: "Cuando vienes, tienes corazón, pero cuando te vas, no tienes ni una brizna de hierba". Sin embargo, el entorno actual facilita que los educadores se vuelvan utilitarios. Por lo tanto, si desea convertirse en un verdadero "educador de primera clase", ¡solo puede seguir los requisitos del Sr. Tao Xingzhi y establecer un "espíritu creativo" y un "espíritu pionero"! En la actualidad, parece que la mejor manera es ir a escuelas débiles y escuelas difíciles. De esta forma, surgirán cada vez más talentos a los que se les puede llamar "educadores de primer nivel".
Por supuesto, para nosotros, los profesores comunes y corrientes de primera línea, todavía queda un largo camino por recorrer para volvernos famosos y formar una familia. ¡Este tampoco es un camino tan fácil y también requiere un "espíritu creativo" y un "espíritu pionero"! ¿Cómo educar a los estudiantes dentro y fuera del aula para guiarlos mejor a ser amables y progresistas? Para los estudiantes con dificultades de aprendizaje que se están quedando atrás temporalmente, ¿cómo ayudarlos a desarrollar confianza y persistir en sus esfuerzos? ¿Cómo orientar a los estudiantes con tales problemas psicológicos? Estos problemas existen desde hace mucho tiempo. Con el desarrollo de los tiempos y la sociedad, los mismos problemas ya no pueden utilizar las mismas soluciones, ¡y debemos seguir el ritmo de los tiempos!
Al mismo tiempo, los educadores de primera clase también surgen de profesores comunes y corrientes. Por lo tanto, debemos tener una comprensión clara de nuestro propio camino a seguir, hacer planes a largo plazo, establecer requisitos estrictos y convertir la lectura y la escritura en alas para volar, para que algún día podamos convertirnos en educadores de primera clase.