Froebel crea juguetes terapéuticos y educativos basados en las características de los bebés y niños pequeños a quienes les gusta jugar, permitiéndoles comprender las características de las cosas durante el juego libre. Este conjunto de material didáctico tiene una apariencia continua, desde lo simple hasta lo complejo. Al descomponer y combinar figuras geométricas básicas como puntos, líneas, planos y figuras tridimensionales, los principios y conceptos matemáticos se pueden entender fácilmente al clasificar, ordenar, combinar y descomponer varias figuras, podemos mejorar nuestra atención, imaginación, y moralidad Puede cultivar nuestra creatividad mejorando nuestra capacidad de observación y pensamiento, es decir, podemos usar gráficos de varias formas para hacer varias ideas (es decir, la forma física que los niños quieren hacer). Después de descubrir las características de estos objetos, los apilamos o los desarmamos mediante el proceso de combinación y descomposición repetidas, entendemos la relación entre el todo y las partes, y adquirimos nueva imaginación y métodos a través de repetidos fracasos en la producción. . Este es un proyecto educativo sistemático. Los niños no solo pueden jugar felices, sino que también pueden estimular su espontaneidad, adquirir conocimientos sobre la cantidad y la naturaleza de las cosas, desarrollar habilidades multilingües y estabilizar las emociones.
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Educar a los niños desde pequeños para que trabajen duro en la vida. Las actividades sensoriales y físicas del bebé son las primeras actividades del cuerpo, y los juegos, empujar bloques de construcción y modelar son las primeras flores de las actividades productivas de los niños.
Foucault defendía que los niños deberían centrarse en actividades productivas como utilizar material didáctico durante al menos una hora al día.
Acumular experiencia y crecer a partir del aprendizaje, en lugar del aprendizaje de memoria de los llamados conocimientos profesionales.