Discurso al director de la escuela 1 Estimados líderes y maestros:
(Uso cuando se reúnen por la tarde) Buenas tardes
En este verano soleado, me siento Es un gran honor estar aquí y participar en la competencia por puestos de nivel medio en la escuela con el mismo corazón tranquilo que Xia Tian. He estado enseñando en la escuela primaria Fandao desde que asumí el trabajo de educación en 20xx. 20xx——Se desempeñó como cajero y contador para 20xx. No importa en qué trabajo me dedique, siempre creo firmemente en el concepto de "el trabajo duro puede compensar la debilidad, el buen trabajo puede compensar el trabajo duro y Dios recompensa el trabajo duro", y trabajaré concienzudamente y haré lo que pueda. trabajo bien.
El trabajo de la oficina de asuntos generales de la escuela es integral, extenso, orientado al servicio y trivial, con ideas complejas y tareas arduas. Con el desarrollo de la educación, el trabajo de logística general será cada vez más arduo y los requisitos de conocimientos y habilidades comerciales serán cada vez mayores. La responsabilidad del director de asuntos generales puede ser un poco pesada para un hombro joven; pero los jóvenes necesitan el coraje y la confianza para asumir responsabilidades pesadas, y el espíritu de trabajo duro y perseverancia para asumir el trabajo de sus predecesores y crear. su propio futuro. En este caso, mi candidatura para ser director general no se trata de honor y sueños, ni de fama y fortuna, sino simplemente de afrontar desafíos, asumir responsabilidades y obtener valor;
Si tengo la suerte de convertirme en director de asuntos generales de Tianmu Senior High School, haré el siguiente trabajo de acuerdo con el propósito de servir a la escuela, la enseñanza, los profesores y los estudiantes:
1. De acuerdo con los requisitos de la escuela: formular un plan general de trabajo logístico, formular un plan de trabajo general para cada semestre, mejorar la construcción básica de la escuela y garantizar buenas condiciones para la enseñanza, el trabajo de oficina y la vida. , trabajo y estudio de profesores y estudiantes.
2. Adquirir diversos equipos didácticos, instrumentos, material didáctico, libros y equipos y suministros para deportes, literatura, arte, atención médica, oficina y vida diaria a tiempo para satisfacer las necesidades de la oficina y la enseñanza. , aprendizaje y vida diaria.
3. Administrar la propiedad de la escuela. A menudo se educa a los profesores y estudiantes para que cuiden bien la propiedad pública y minimicen los daños a la propiedad pública. Establecer las normas y reglamentos generales necesarios para dejar claro el bien público desde su compra hasta su uso. Organiza el registro, inspección, almacenamiento y mantenimiento.
4. Ayudar al director en la gestión de los asuntos financieros de la escuela. De acuerdo con el plan de trabajo de la escuela, organizar el presupuesto y las cuentas finales de los fondos, establecer un sistema de gestión financiera, implementar la política de administrar la escuela con diligencia y frugalidad, oponerse y prevenir la corrupción y el despilfarro, para que los fondos de la escuela puedan usarse apropiadamente y desempeñar su mejor papel.
5. Organizar programas de estudio y trabajo para mejorar las condiciones escolares y los beneficios de los empleados.
6. Gestionar la cafetería del colegio y el apartamento individual del campus. Garantizar que profesores y estudiantes tengan buena alimentación y vivienda.
7. Mejorar la apariencia de la escuela, mejorar la atención de la salud escolar y el saneamiento ambiental, y esforzarse por garantizar un buen entorno de enseñanza y aprendizaje para profesores y estudiantes. Orientar a los médicos escolares para que hagan un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades, organizar y concertar exámenes físicos para profesores y estudiantes, y esforzarse por garantizar la salud de profesores y estudiantes.
8. Supervisar e inspeccionar periódicamente el trabajo de los conserjes, exigiendo que los conserjes registren a los visitantes, limpien frente a la puerta, distribuyan periódicos y publicaciones periódicas, etc., e inspeccionen con frecuencia las aulas y salas de actos para solucionar problemas. de manera oportuna para garantizar la seguridad de los fondos.
9. Proporcionar periódicamente educación ideológica al personal de logística para mejorar su comprensión ideológica del servicio docente y de los profesores y estudiantes, de modo que puedan mejorar continuamente su actitud laboral y la calidad del servicio.
Si tengo éxito en la competencia, definitivamente cumpliré con mis deberes como director de asuntos generales, superaré todo tipo de dificultades y obstáculos, aprovecharé mis fortalezas y evitaré las debilidades, aprenderé de las fortalezas de los demás, construiré en el pasado y avanzar hacia el futuro, y nunca defraudar la comprensión, la confianza y el apoyo de todos. Pero no importa si tengo éxito o no, seguiré teniendo creencias firmes, sentando una base sólida, siendo honesto, haciendo las cosas con los pies en la tierra y contribuyendo con mi fuerza a la causa de la educación.
¡Gracias a todos!
Discurso al Director de la Escuela 2 Estimados líderes y docentes:
¡Buenas tardes a todos!
En las décadas de historia de la Escuela Secundaria No. 1, cada uno de nosotros tiene nuestro propio lugar. Todos continuamos avanzando en trabajos ordinarios a lo largo de los asuntos pendientes de nuestros predecesores y continuamos promoviendo el. La historia de la Escuela Secundaria No. 1 sigue adelante.
Con el esfuerzo conjunto de varias generaciones en la Primera Escuela Secundaria, año tras año se han logrado resultados notables. En el suelo fértil de la Escuela Secundaria No. 1, crecieron muchos educadores y maestros destacados. Cada uno de nosotros está contagiado, conmovido, orgulloso y orgulloso del ambiente de unidad y trabajo duro, democracia e innovación, diligencia y rigor y excelencia profesional. Cada uno tiene su propio valor, tiene la oportunidad de triunfar y ha trabajado duro para alcanzar sus objetivos de vida durante décadas sin arrepentirse. "Hay una gran búsqueda en lo ordinario, hay pasión en la calma y hay un fuerte sentido de responsabilidad en lo ordinario" es una fiel descripción de nosotros.
La escuela secundaria No. 1 también es una historia del río Yangtze, donde las olas detrás empujan a las olas adelante. Como estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1, no solo debemos hacer bien nuestro trabajo, sino también preocuparnos por el desarrollo de la escuela. ¿El famoso erudito estadounidense Dale? Carnegie dijo: "No tengas miedo de venderte. Mientras creas que tienes talento, debes pensar que estás calificado para tal o cual puesto". Con estas palabras, con pleno amor por la escuela secundaria número uno, Inspirado por el profesionalismo y la dedicación desinteresada de cada maestro de nuestra escuela, hoy subí valientemente al podio para competir por el puesto de director de octavo grado. Creo que tengo la capacidad de asumir esta gran responsabilidad.
La anterior es la situación básica desde que comencé a trabajar, y todavía hay algunas cosas que no son satisfactorias. Por ejemplo, necesito mejorar mi nivel teórico y mis habilidades comunicativas. Reforzaré mi estudio y me mejoraré para que los trabajos futuros se puedan realizar mejor. He trabajado con directores de tres grados. Después de estudiar y pensar, creo que si tengo éxito en la competencia, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo en los siguientes aspectos:
Primero, unir a los profesores del grupo de grado.
1. Sólo con un excelente equipo de directores el desarrollo de las calificaciones puede ser estable. Los directores de nuestros grupos de grado son todos maestros destacados con un fuerte sentido de responsabilidad y una rica experiencia laboral cuidadosamente seleccionados por la escuela. He estado trabajando con ellos desde que me convertí en director. No sólo aprendí de ellos muchos métodos de trabajo excelentes, sino que también me permití crecer más rápido en el trabajo. Trabajar con ellos fue una experiencia de vida inolvidable para mí. En combinación con las tareas laborales de la escuela, todo el grupo de grado debe llegar a un consenso con las políticas de la escuela sobre temas importantes y celebrar una reunión de maestros de clase de manera oportuna, que no solo transmite el aviso de la escuela, sino que también intercambia la experiencia laboral de la clase. maestro. En el contexto educativo actual, debemos trabajar juntos para consolidar los cimientos de la enseñanza, hacer cumplir estrictamente la disciplina en el aula, mejorar la eficiencia del aula y permitir que el aprendizaje y la vida de todo el grado se desarrollen de manera armoniosa y ordenada. Conocer profundamente el estatus ideológico de los docentes de este grupo, hacer un buen trabajo de coordinación, potenciar la unidad, crear un buen ambiente de trabajo y completar conjuntamente el trabajo asignado por las distintas direcciones de la escuela.
En segundo lugar, mejorar su conciencia de servicio
Como líder de un grupo de grado, un alto sentido de responsabilidad es la condición principal para hacer un buen trabajo. Deberíamos tener una idea colectiva. Cuando los intereses personales entran en conflicto con el trabajo escolar, debemos tomar en consideración la situación general, apoyar plenamente el trabajo escolar, tomar la iniciativa y dar ejemplo, hacer contribuciones desinteresadas, servir bien a cada maestro, trabajar duro y trabajar duro sin quejarnos.
2. Haz un buen trabajo al cargar y delegar tareas. En tu trabajo, debes ser emocional y con principios, ser bueno en coordinación, captar, captar y hacerlo bien. Al mismo tiempo, debemos fortalecer nuestros estudios, aprender conceptos avanzados de gestión educativa y mejorar nuestras capacidades laborales, para ganarnos el respeto de otros docentes y facilitar nuestro trabajo.
Trabajos de construcción de tercer grado
1. Organizar reuniones de padres y maestros de acuerdo con el plan de la escuela cada semestre para que los padres puedan comprender completamente la situación de aprendizaje de los estudiantes en la escuela para poder cooperar mejor. con los profesores en la enseñanza.
2. Preste atención al estilo de clase y la apariencia de cada clase en este grado. Celebre periódicamente simposios de profesores de clase, organice intercambios de experiencias de gestión de clases y realice mejoras de manera oportuna.
3. Después de los exámenes parciales y finales, se llevará a cabo una reunión de análisis de la calidad de las calificaciones de inmediato y se llevarán a cabo una reunión de intercambio de experiencias de aprendizaje y una reunión de intercambio de experiencias de calificaciones dentro de la clase para formar una buena atmósfera de aprendizaje.
4. El primer día de la escuela secundaria es un período crítico para cambiar el período de transición del pensamiento de la escuela secundaria y cultivar buenos hábitos de estudio de los estudiantes. Los estudiantes son muy curiosos y entusiasmados con el aprendizaje. Deben cumplir estrictamente con la gestión diaria, prestar atención a las normas de comportamiento y fortalecer la orientación sobre los métodos de aprendizaje. La actitud lo es todo. No puede haber un círculo cuadrado sin reglas.
Debemos seguir centrándonos en las pequeñas cosas que rodean a los estudiantes, prestar atención a la higiene interior y exterior, la disciplina en el aula, los ejercicios de izamiento de banderas, la asistencia de los estudiantes y los descansos civilizados entre clases, estandarizar el comportamiento civilizado de los estudiantes y cooperar con el Departamento Político y de Educación. para lograr requisitos, supervisión, resumen y elogios, y esfuerzo perseverante e incansable. Sentar una base sólida para el cultivo de una buena atmósfera de aprendizaje.
5. Prestar atención al cultivo de la educación, desarrollar buenos hábitos de estudio, prestar atención a la determinación y la orientación, prestar atención al desarrollo de los miembros del sindicato de estudiantes y capacitarlos para que se conviertan en estudiantes modelo. Puedes intentar organizar actividades extracurriculares, unir el sindicato de estudiantes y los Jóvenes Pioneros y realizar algunas reuniones especiales de clase bajo la dirección de los profesores. Al expresar libremente sus opiniones, los estudiantes pueden expresar su individualidad, mejorar su personalidad y desarrollar la confianza en sí mismos.
El trabajo ordinario requiere una gran búsqueda para establecer el rumbo, una vida pacífica requiere pasión y los días ordinarios requieren un sentido de responsabilidad para reescribir. Con un fuerte sentido de responsabilidad y lleno de entusiasmo, seré apasionado y enérgico para perseguir los objetivos de mi vida y seguiré avanzando. La escuela me hizo crecer rápidamente. Por lo tanto, en el proceso de promoción escolar, tengo la obligación de asumir más responsabilidades y hacer lo mejor que pueda para contribuir al desarrollo del colegio. Como participante del concurso, espero sinceramente recibir su apoyo y lograr el éxito. Si todo el mundo piensa que soy apto, nunca rehuiré el fracaso. No importa cuál sea el resultado, siempre trabajaré duro y seré una persona con los pies en la tierra. Gracias a todos.
Discurso 3 de líderes y compañeros del colegio:
¡Hola a todos!
Gracias a la escuela por darnos la oportunidad de competir por puestos de trabajo. El puesto por el que estoy compitiendo es el de Profesor jefe.
Los motivos del anuncio son los siguientes:
1. Amo la educación y la enseñanza, tengo un estilo de enseñanza personal obvio y tengo una tasa de satisfacción de los estudiantes superior al 95%.
2. Realizar una conferencia académica sobre "Actividades prácticas integrales" en la escuela, ganar el primer premio en las actividades de publicidad y selección de la ciudad y seguir al grupo de conferencias de expertos. Espere a que los condados y las ciudades prediquen la planificación de la vida.
3. Obtuvo el título de Experto Docente Municipal y el primer premio del Curso de Calidad de Planificación de la Vida Municipal. Tomar 23 clases en un semestre puede ayudar a los profesores jóvenes a crecer. Calificada como “maestra destacada” a nivel escolar.
El proyecto "Análisis de la Personalidad y Crecimiento de Estudiantes de Secundaria" en el que xx participó el día 4.20xx pasó la evaluación municipal, y la "Investigación sobre la Nueva Educación Moral en el Aprendizaje a Ser Humano" pasó la evaluación municipal. revisión como líder del proyecto y fue aprobado para iniciar el proyecto. Tener capacidad para albergar subproyectos de investigación experimental.
5. Estoy calificado para trabajar como profesor de clase. Impartí 27 clases durante el año. El número de clases sobresalientes representó el 92,59 del total de clases. Realicé educación moral de manera creativa y formé un distintivo. modelo de gestión de clases. Fui reconocido como "Profesor de Clase Modelo".
Me gradué de la universidad en XX y vine a trabajar en la escuela. Durante los siete años de trabajo, he trabajado duro para encontrar el punto de integración entre las materias del idioma chino y las actividades prácticas integrales, y he ampliado constantemente nuevos campos, desde "hablar sobre el idioma chino" y "hablar sobre literatura" al principio hasta " iluminación profesional" y "el mundo del drama" ahora. "Entrenamiento de elocuencia" y "Estandarización del mandarín".
Desde los cursos de alta calidad de la ciudad en xx hasta el "experto en enseñanza de chino de la ciudad" en xx, hasta la evaluación de los cursos de alta calidad de la ciudad en 20xx.
Primero, en términos de gestión y control del aula, hemos seguido explorando y teniendo el coraje de practicar, y hemos formado nuestro propio estilo de enseñanza.
Obtuvo por primera vez el primer premio a nivel municipal. Los casos y artículos han ganado numerosos premios y se publican con frecuencia. El curso escolar en el que participé ganó el segundo premio a nivel municipal. En el camino de la enseñanza y la investigación científica, he hecho incansables esfuerzos y he ganado mucho.
Después de trabajar durante siete años, para mejorar mi propia calidad, solicité una maestría en educación y me graduaré el próximo año.
Para establecer conexiones a largo plazo con los estudiantes, establecí mi propio blog en línea para utilizar palabras para guiar los viajes mentales de los estudiantes. El número de visitas ha superado las 10.000. Para desafiarme a mí mismo, participé en el concurso de discursos de selección de grupos publicitarios de planificación de vida organizado por la Oficina de Educación Municipal y gané el primer premio. Participé en el concurso de discursos "Mis estudiantes, mi amor" organizado por el Sindicato de la Oficina de Educación y. ganó el segundo premio.
Además, también soy responsable del trabajo diario de la emisora de radio "Campus Voice" del colegio junto con los profesores. Durante dos años consecutivos, trabajé con profesores para diseñar registros de crecimiento de actividades prácticas para estudiantes de secundaria y primaria. Varios profesores y yo trabajamos juntos para ganar el Premio a la Innovación de la Oficina Municipal de Educación para la escuela y participamos en la reunión de promoción municipal como representante de la escuela.
Mis maestros y yo trabajamos como instructores para la escuela, hacemos nuestro mejor esfuerzo para servir a la escuela, perfeccionamos nuestra voluntad y maduramos en el trabajo.
En vista de las razones anteriores, estoy compitiendo por el puesto de profesor jefe. Me gustaría agradecer a la escuela por brindarme una plataforma para el desarrollo empresarial y el crecimiento personal. Si la competencia tiene éxito, continuaré trabajando duro. Si fallo, sigo intentándolo.
Gracias.
Mensaje al director de la escuela 4 Queridos jueces y profesores:
¡Hola a todos!
Mi nombre es Hu Kecheng. Tengo 40 años. Comenzó a trabajar en 20xx, se unió al Partido en 20xx y se desempeñó como Secretario del Comité de la Liga Juvenil y Director de Educación de Adultos. En 20xx, renunció como director de educación de adultos y se ha desempeñado como director de la oficina hasta el día de hoy. Hoy estoy aquí para asistir a un discurso posterior con el espíritu de capacitarme y servir bien a todos. También me postulo para director de oficina y espero contar con su apoyo.
Para poder competir por este puesto creo que cuento con las siguientes ventajas:
En primer lugar, cuento con sólidos conocimientos profesionales. Desde que comencé a trabajar, he trabajado en educación de adultos, comités del partido y escuelas secundarias, pero no importa a dónde vaya, nunca me olvido de leer más, estudiar mucho, pensar mucho y enriquecerme y mejorar constantemente. Desde 20xx, se han publicado más de 70 piezas de información escolar en medios de comunicación como Pingdu Education Network. Ha publicado numerosos artículos en revistas provinciales.
En segundo lugar, tener algo de experiencia práctica. Trabajo en la oficina de la escuela desde 20xx. Comprender el estatus y papel de la oficina en el trabajo escolar, comprender las responsabilidades, tareas y normas de la oficina, así como las cualidades y requisitos necesarios del personal, y reconocer algunos métodos para realizar un buen trabajo en la oficina. Hemos realizado algunos trabajos dentro de nuestras capacidades en publicidad escolar, servicios diarios, comunicación y coordinación, transmisión de información, etc., y hemos logrado ciertos resultados.
La tercera es tener cierta capacidad laboral. En la vida diaria y en el trabajo, presto atención a fortalecer constantemente la cultivación personal, tomando como criterio "hacer las cosas primero", obedecer la situación general, obedecer los arreglos, establecer la integridad, no cantar contra la melodía, buscar la verdad a partir de los hechos y tratar a los demás. honestamente. Después de años de estudio y ejercicio, mis habilidades de escritura, organización y coordinación, y mis habilidades de juicio y análisis han mejorado enormemente y estoy calificado para este trabajo.
En cuarto lugar, existe una buena ventaja de edad. Soy joven, enérgica y emprendedora, y puedo dedicarme de todo corazón al trabajo que amo.
Si puedo competir por este puesto, planeo hacerlo.
Primero, posicionate y trabaja duro. Sepa qué cualidades debe tener y qué responsabilidades debe asumir. Dele rienda suelta a su iniciativa subjetiva, piense activamente en los problemas y haga las cosas, y esfuércese por completar todas las tareas a satisfacción de los líderes y maestros.
En segundo lugar, fortalecer el cultivo personal y practicar las habilidades básicas. Continuaré fortaleciendo el espíritu de partido, obedeceré las disposiciones organizativas, estudiaré conscientemente y seré honesto, no diré ni haré cosas que no conduzcan a la unidad, movilizaré el entusiasmo de todo el personal de la oficina y mejoraré la calidad del servicio.
En tercer lugar, realizar las tareas diarias de forma científica y estandarizada. Haga un buen trabajo en trabajos de secretaría, publicidad e informes, gestión de archivos y recopilación de documentos. Implementaré concienzudamente el sistema de responsabilidad laboral de acuerdo con la situación real para garantizar que el trabajo de oficina se realice de manera ordenada.
Estimados líderes y maestros, tengo confianza en que puedo hacer un buen trabajo en el trabajo de oficina de la escuela y estoy dispuesto a trabajar con ustedes para crear un futuro mejor. Si puedo competir con éxito, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo. Si no lo logro, asumiré un nuevo desafío.
¡Gracias a todos!
Discursos de dirigentes escolares y profesores:
¡Hola a todos!
Me siento honrado de participar en la competencia aquí hoy. Me gustaría agradecer al líder por brindarme la oportunidad de dar este discurso y permitirme aceptar la prueba y el desafío aquí.
Hace mucho que no tengo trabajo. Frente a líderes y maestros, soy un maestro con pocos conocimientos, pero en los últimos años de mi carrera docente he estado trabajando duro y luchando. En mi labor docente en los últimos años, he sido el maestro de la clase y todo el trabajo en la clase está entre los mejores de la escuela. Además, a menudo participo en diversas actividades escolares, como asistir a clases, evaluar clases, dar conferencias y seleccionar trabajos. El año pasado participé en el evento de selección de cursos de alta calidad realizado por la ciudad y gané el primer premio.
Estas actividades no solo me valieron honores, sino que también me brindaron muchos conocimientos sobre la reforma educativa actual. Especialmente este año, tengo el honor de formarme como un maestro famoso en el condado. Bajo la guía del maestro Lei, al escuchar clases, evaluar clases y evaluar clases, obtuve una cierta comprensión de los nuevos estándares curriculares y dominé los métodos y técnicas de enseñanza. Además, también he dominado ciertas habilidades para escuchar y evaluar conferencias. Las actividades de formación aún no han terminado. Creo que esta actividad me traerá muchos beneficios. Mientras trabaje duro, lo haré mejor. También creo que esta actividad también jugará un gran papel en mi investigación científica. Por lo tanto, quiero utilizar este concurso como una oportunidad para luchar por obtener más responsabilidades. Quiero utilizar este proceso de concurso como una declaración para estimular mi conciencia sobre la educación y la investigación científica, y como una oportunidad única para aprender de los profesores y aceptar. usted. juicio. Por lo tanto, me mantengo firmemente frente al podio del concurso de directores de investigación científica de hoy.
Sé que no es fácil ser un director de investigación científica cualificado. Hoy, aquí presente, sé que he elegido un camino difícil. Pero creo firmemente que mientras una persona ame su carrera con perseverancia, podrá hacer un buen trabajo en su carrera. Mirando hacia atrás en mis cinco años de carrera como profesora, me he beneficiado mucho y me he llenado de perseverancia y pasión por la escuela, los estudiantes y esta profesión. Por supuesto, cinco años de práctica docente de primera línea no son solo una experiencia, sino también una riqueza. Hará que mi trabajo esté más cerca del crecimiento de los estudiantes, más cerca de las necesidades de los maestros y más propicio para el desarrollo de la escuela. Me gustaría considerar esto como un recurso que puedo usar, compartir e integrar en mi trabajo futuro. Por eso tengo la confianza y la determinación para trabajar duro por las decisiones que tomo. No hay camino más largo que unos pies, ni montaña más alta que las personas. Creo que mientras sigamos "desafiándonos y superándonos", seguramente alcanzaremos la cima del éxito.
Si hoy compito por un empleo, puedo ser reconocido por mis líderes y compañeros, darme confianza y darme esta oportunidad. Haré todo lo posible, empezando por mí mismo, para ser el líder de una escuela orientada a la investigación, para que la oficina de investigación pueda realmente convertirse en la posición principal de investigación científica de la escuela, ser un grupo de expertos para el desarrollo de la escuela, proporcionar información y sugerencias para la toma de decisiones del liderazgo, y ser un camarero para el crecimiento de los docentes, construir diversas plataformas de comunicación para el crecimiento profesional de los docentes y ser buenos gestores de la investigación científica escolar, haciendo que el sistema de investigación científica de la escuela sea más completo y de gestión. más humano.
Sé que el nuevo equipo de liderazgo está trabajando incansablemente para construir una visión compartida para nuestros maestros y estudiantes. Una vez que tenga éxito en el concurso, utilizaré las ventajas del laboratorio para llevar a los profesores a utilizar el concepto de nueva reforma curricular como guía, la connotación de desarrollo de la escuela como punto de apoyo y la construcción de una visión común de los profesores. y los estudiantes como base para dedicarse a la construcción de la cultura del campus. La investigación sobre el desarrollo profesional docente, el crecimiento de la vida estudiantil y la enseñanza eficaz en el aula realmente hace que las escuelas estén llenas de sabiduría, humanidad, fe y entusiasmo.
Hablando de esto, recordé el famoso dicho de Arquímedes: "Dame un punto de apoyo y podré levantar la tierra entera". Pero aquí, no me atrevo a gritar palabras atrevidas, solo quiero expresar un deseo. , es decir: "Dadme un escenario y haré bien mi papel".
¡Gracias a todos!