1. Carrera de botes dragón (diseño de primera clase)
2. Insertar una bandera roja (diseñada por segunda clase)
3. Rata cargando huevos (tercera). diseño de la clase) )
4. Atrapa cerdos (diseñado por la Clase 4)
5 Juegos regulares (diseñados por la Clase 5)
Preparación de la actividad: La clase. del proyecto de diseño es responsable de cada preparación de un proyecto.
Persona coordinadora: líder del grupo de grado
Coordinación de cada clase: director
Reglas del proyecto anfitrión: Chen Yumin
Cada clase elige Un padre toma una foto.
Recomendadores: Los recomendadores de cada proyecto son los miembros del comité familiar y profesores de cada clase. El director es responsable de juzgar el punto de partida y el comité de padres es responsable de juzgar el punto final.
1. Theron envía a Zhang Haiyan y Li Shen
2 Inserte a Gu Hongfeng, miembro del Comité de la Familia Hongqi
3. Comité de Transporte de Huevos de Rata
4. Zhan Guoli, miembro del Comité Familiar Xiaozhu
5 Liu Ping, miembro del comité regular del juego
Detalles de cada actividad del proyecto. :
Proyecto 1:
Nombre del juego: Dragon Boat Race (diseñado por la Clase 1)
Preparación para la competencia: dibuja cinco pistas de igual longitud en el campo. Treinta guantes.
Juego: 6 padres y niños de cada clase forman un barco dragón. El juego comienza: seis parejas de padres de cada clase se sientan en el punto de partida y forman cinco barcos dragón. Los padres sostienen a sus hijos cara a cara en el regazo del adulto y sostienen la cintura del adulto con las manos. Tan pronto como sonó la señal, cinco barcos dragón partieron al mismo tiempo. Algunos padres se agachan con ambas manos mientras avanzan hasta el final. El equipo que quede en primer lugar es el ganador.
Reglas del juego:
1. Cuando cada equipo avanza, deben estar firmemente conectados uno por uno y prestar atención al progreso coordinado.
2. Debes llegar a la meta a la una para finalizar el juego.
Proyecto Team Relay 2
Nombre del juego: Bandera Roja (Diseño de nivel 2)
Preparación del juego: Cada clase prepara 6 pequeñas banderas rojas y 6 cintas de arena de Xiaoqi mesa.
Cómo se juega: Divide la clase en 5 grupos, con 6 padres en cada grupo. Al comienzo del juego, los niños y sus padres atan sus pies íntimos para formar un camino de tres patas hasta la mesa de arena al final del campo, insertan las banderas rojas en las manos de los niños en la arena y luego regresan al punto de partida, desatar las cuerdas de sus pies y dejar caminar al tercer niño. Dos parejas de familias envían las banderas a la línea de meta de la misma manera y luego regresan hasta que el último par de familias coloque las banderas de colores. Gana el primer equipo que iza la colorida bandera.
Reglas del juego:
1. La bandera roja la debe colocar el niño.
2. El último niño con una bandera roja inmediatamente levantó la mano para expresar victoria.
Proyecto 3:
Nombre del Juego: Ratoncito Consigue Huevos (Diseñado por Clase 3)
Objetivo: 1. El niño practica la habilidad de lanzar la pelota al objetivo con ambas manos y cultiva el desarrollo de los músculos del brazo del niño.
2. Potenciar la relación entre padres e hijos.
Preparación: 6 niños de cada clase y sus padres forman un equipo, y 6 niños se sitúan detrás de la línea de salida para prepararse. Seis madres alineadas a 15 metros de sus bebés, cinco cajas, cinco pelotas de papel,
Disposición del lugar: la línea de salida estaba a 13 metros del círculo de control de la portería y el círculo de control estaba a un metro de la meta. El marco que los padres tienen como metas.
Cómo se juega:
El primer niño de cada equipo sujeta el balón y corre 13 m hasta llegar al círculo de control a un metro de la portería. Luego, el padre y el niño sacan la pelota juntos y corren de regreso al punto de partida para dársela al segundo niño que espera. El juego entre el segundo niño y el primer niño continúa hasta el sexto niño, y el equipo que termine primero será el ganador.
Reglas: 1. La pelota debe ser lanzada a la portería en manos de los padres, de lo contrario el niño volverá a operar.
2. Padres e hijos deberán volver a llevar el balón juntos. Si la pelota cae en el camino, los padres la recogerán desde donde cayó.
Proyecto 4:
Nombre del juego: Atrapa cerdos (diseñado por la clase 4 de la escuela primaria)
Preparación del juego: cinco purificadores de agua decorados como cerdos gordos, lugar Cinco pistas, cinco bloques de construcción al final.
Cómo se juega: Seis padres y seis niños de cada clase forman un grupo. El juego comienza: padres e hijos empujan el cerdito hasta el final y lo devuelven al punto de partida. El segundo método hasta el sexto método es el mismo. Mira ese grupo de personas. El ganador es el primero en terminar.
Reglas del juego:
Al atrapar lechones, debes seguir tu propio camino y debes rodear los bloques de construcción al final antes de regresar.
Proyecto 5:
Nombre del juego: Juego normal (diseño de nivel 5)
Preparación del juego: Anillos caseros, se pueden hacer seis anillos con periódicos.
Cómo se juega: 6 parejas de padres y niños de cada clase forman un grupo. El juego comienza: después de escuchar la contraseña, la primera pareja de padres de cada clase se parará inmediatamente frente al jugador. Los niños atraparán, y los niños rápidamente bajarán el círculo desde sus pies, colocarán la trampa sobre la familia al frente y atraparán así repetidamente hasta el final, luego correrán rápidamente de regreso al punto de partida y le darán el círculo. segundo par de padres, y así sucesivamente hasta el último par de padres, el grupo que lo complete primero gana.
Reglas del juego: El anillo se debe sacar de arriba a abajo.