Hay tres etapas de desarrollo de la ciencia de la gestión: (1) Etapa de emergencia: desde la etapa inicial después de la Segunda Guerra Mundial hasta 1973. Este período se caracteriza por centrarse en establecer un modelo teórico de ciencia de la gestión comparada a partir de un sistema conceptual y centrarse en cómo transferir la gestión de los países avanzados a los países en desarrollo para promover su desarrollo económico. (2) Etapa de marea baja: 1973 hasta finales de los años 1970. Durante este período, debido al impacto de la crisis económica provocada por la crisis mundial del petróleo, las fuentes de financiación de la investigación se agotaron y la gestión comparativa se inspiró en la teoría general de sistemas que era popular en ese momento. la teoría de la gestión comparada hasta cierto punto. (3) Etapa clímax: ¿principios de los años 1980? . Está marcado por cuatro libros de gestión: "Teoría Z", "El arte de la gestión empresarial japonesa", "Cultura corporativa" y "El camino hacia el éxito". En este proceso, hay algunas características que son diferentes de las dos primeras etapas: (1) el uso de la teoría de la cultura corporativa para estudiar la teoría de la gestión comparada ha logrado grandes resultados la investigación sobre los elementos y métodos de gestión interna de las empresas ha logrado nuevos avances; , y diseñó El modelo de análisis de elementos de gestión interna intenta proporcionar nuevas herramientas de análisis científico para la teoría de la investigación comparada. El enfoque de la investigación cambia del análisis conceptual a la práctica, lo que aumenta el valor de los resultados de la investigación. Características de la gestión: En términos generales, la gestión tiene las siguientes características (1) Generalidad. Como gestión general, la gestión es diferente de la "macrogestión" y la "microgestión". Es una disciplina teórica básica que estudia los principios comunes en todas las actividades de gestión. Ya sea "macrogestión" o "microgestión", debemos estudiar e investigar los principios de la gestión como base. La gestión es la base común de varias disciplinas de gestión específicas o especializadas. (2) Multidisciplinario o integral. El desempeño integral de la ciencia de la gestión es: en términos de contenido, es necesario resumir y abstraer ideas, principios y métodos de gestión que tengan un significado rector universal para cada disciplina de gestión específica de diversos campos y aspectos de la vida social y diversas actividades de gestión organizacional; Metodológicamente, requiere el uso integral de los resultados de las ciencias sociales, las ciencias naturales y las ciencias técnicas modernas para estudiar las leyes básicas y los métodos generales que prevalecen en el proceso de las actividades de gestión. La actividad de gestión es una actividad muy compleja y hay muchos factores que afectan esta actividad. Para hacer un buen trabajo en gestión, debemos considerar varios factores complejos dentro y fuera de la organización, y utilizar los resultados de investigación de economía, matemáticas, economía de la productividad, tecnología de ingeniería, psicología, fisiología, simulación, ciencias del comportamiento e investigación de operaciones, ingeniería de sistemas. , teoría de la información, Los últimos avances en cibernética, computadoras electrónicas, etc. , realizar descripciones cualitativas y predicciones cuantitativas de la gestión, estudiar teorías de gestión eficaces y orientar el trabajo práctico de gestión. Por lo tanto, desde la perspectiva de la relación entre la gestión y muchas disciplinas, se puede decir que la gestión es una disciplina interdisciplinaria o marginal, pero desde la perspectiva de su utilización integral de los resultados de las disciplinas anteriores, también es una disciplina integral. (3) Histórico. Cualquier teoría es producto de la práctica y la historia, especialmente la gestión. La gestión es el resumen, la superación y el desarrollo de prácticas, experiencias, ideas y teorías de gestión previas. Si cortamos la historia y no entendemos el desarrollo histórico de la gestión y el resumen teórico de las experiencias pasadas de gestión, será difícil entender la base para establecer la gestión sin realizar inspecciones históricas.
(4) Practicidad, o practicidad. La gestión es una materia muy práctica que proporciona a los gerentes teorías, principios y métodos de gestión útiles. La practicidad de la gestión radica en su viabilidad, y su estándar de viabilidad se mide por los beneficios económicos y sociales. Por lo tanto, la gestión es una materia muy práctica. Sólo combinando la teoría de la gestión con la práctica de la gestión se puede poner realmente en juego el papel de esta materia. 11|Comentarios
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Tres etapas de desarrollo de la ciencia de la gestión
Tres etapas de desarrollo de la ciencia de la gestión:
(1) Aumento Etapa: Desde los primeros días después de la Segunda Guerra Mundial hasta 1973, este período se caracteriza por un enfoque en establecer un modelo teórico de gestión comparada a partir de un sistema conceptual y centrarse en cómo transferir la gestión de los países avanzados a los países en desarrollo para promover su desarrollo económico. .
(2) Etapa de marea baja: 1973 hasta finales de los años 1970. Durante este período, debido al impacto de la crisis económica provocada por la crisis mundial del petróleo, las fuentes de financiación de la investigación se agotaron y la gestión comparativa se inspiró en la teoría general de sistemas que era popular en ese momento. la teoría de la gestión comparada hasta cierto punto.
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(3) Etapa clímax: ¿principios de los 80? .
Está marcado por cuatro libros de gestión: "Teoría Z", "El arte de la gestión empresarial japonesa", "Cultura corporativa" y "El camino hacia el éxito". En este proceso, hay algunas características que son diferentes de las dos primeras etapas: (1) el uso de la teoría de la cultura corporativa para estudiar la teoría de la gestión comparada ha logrado grandes resultados la investigación sobre los elementos y métodos de gestión interna de las empresas ha logrado nuevos avances; , y diseñó El modelo de análisis de elementos de gestión interna intenta proporcionar nuevas herramientas de análisis científico para la teoría de la investigación comparada. El enfoque de la investigación cambia del análisis conceptual a la práctica, lo que aumenta el valor de los resultados de la investigación.