Este curso se adhiere a la ideología rectora de la “innovación independiente”. En el proceso de enseñanza, combinado con las características del baloncesto, se resalta la posición dominante de los estudiantes y se presta atención a mejorar las habilidades de aprendizaje independiente, aprendizaje por investigación y aprendizaje cooperativo de los estudiantes. Dar rienda suelta a la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes, prestar atención a las diferencias individuales y las diferentes necesidades de los estudiantes, garantizar que todos los estudiantes se beneficien, permitir que todos los estudiantes disfruten de la diversión del baloncesto y promover el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. Sentar una base sólida para el ejercicio físico durante toda la vida.
2. Objetivos de enseñanza
1. Esta lección utiliza ejercicios y juegos de pases y recepciones con el pecho como medio para fortalecer las habilidades de pases y recepciones.
2. Este curso utiliza métodos de enseñanza flexibles y diversos para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por participar en deportes, de modo que los estudiantes puedan lograr una integración orgánica de cuerpo, mente y grupo, y se esfuercen por lograr una enseñanza que domine la tecnología. , mejora la condición física y mejora la salud.
3. A través del aprendizaje y la práctica felices de los estudiantes, los estudiantes pueden comunicarse entre sí, discutir entre ellos, ayudarse mutuamente a aprender y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el aprendizaje independiente y el trabajo en equipo.
3. Ideas de diseño
1. Aprovechar al máximo el papel protagónico de los profesores y guiar a los estudiantes a aprender a través de imágenes grupales.
2. Bajo la guía de los profesores, con los estudiantes como cuerpo principal, nos esforzamos por brindarles un espacio para el aprendizaje independiente, adoptar métodos de aprendizaje autónomos, cooperativos y de investigación para dar rienda suelta a la creatividad de los estudiantes. y espíritu cooperativo. Combinado estrechamente con el desarrollo de ejercicios de pase y captura, juegos y cualidades de resistencia aeróbica, se mejoran las cualidades de resistencia y las habilidades de aplicación técnica de los estudiantes.