(Tiempo 90 minutos, puntuación total 100 puntos)
1 Complete los espacios en blanco (65438+cada pregunta 0 puntos, ***20 puntos)
1.2
2 Artículo 2
3. /p>
Salto Adelante
5. Energía Nacional
6.7799.5
7. Perú
9. San José
10. Movilización de defensa nacional
11. Guardar secretos nacionales
12. >
13. Suma cero
14. Flexible
15. ***Disfruta del proyecto
16. p>17. Olimpiadas Especiales
p>18.4
19. Internet Verde
Mecánica
2. cada uno, ***10 puntos) p>
1.C
2.B
3.C
4.C p>
5.B p>
6.B
7.D
8.B
9.C p>
10.C
p>3. Preguntas de opción múltiple indefinidas (2 puntos cada una, ***20 puntos)
1.BCD
2. Sistema automático de distribución de llamadas
3. Sistema acelerado de recogida y entrega empresarial (utilizado por la Oficina de Correos de EE. UU.)
4. por la Oficina de Correos de EE. UU.) sistema acelerado de recolección y entrega
5. Corriente alterna)
6.
7.Cuasidoctorado
8.A
9. Tipo de sangre AB
10.
4. Preguntas de respuesta corta (10 puntos cada una, ***50 puntos)
1. Debemos adherirnos a la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y promover integralmente el desarrollo económico y social;
(2) Debemos insistir en garantizar y mejorar los medios de vida de las personas como punto de partida y objetivo de todo trabajo, para que las personas de todos los grupos étnicos puedan compartir los frutos de la reforma y el desarrollo.
(3) Debemos persistir en la reforma y la apertura y mejorar el impulso y la vitalidad del desarrollo;
(4) Debemos aprovechar plenamente las ventajas políticas del sistema socialista y tomar el camino de la prosperidad.
2. Respuesta: (omitido)
3. Respuesta: (omitido)
4. Fortalecer la orientación de la creación y producción de productos culturales. es la clave para el desarrollo cultural y la prosperidad.
Debemos encarnar los requisitos del sistema de valores socialista central, adherirnos a la dirección de la cultura avanzada, adherirnos a las "dos" direcciones y a la política de "dejar florecer cien flores", adherirnos a la " tres cercanías", y adherirse a cualidades ideológicas, intelectuales, artísticas y ornamentales. Unificar las dos, resistir resueltamente la vulgaridad y el kitsch, y lanzar más obras maestras que estén orientadas a las masas, las bases y el mercado, y sean dignas de los tiempos. , la historia y la gente.
5. Respuesta: Debemos dar prioridad al desarrollo de la educación, centrarnos en la inversión gubernamental, recaudar fondos para la educación a través de múltiples canales y aumentar significativamente la inversión en educación.
Debemos adherirnos al enfoque orientado a las personas, implementar de manera integral una educación de calidad y resolver los principales problemas de a quién capacitar y cómo capacitarlos.
Debemos persistir en la reforma y la innovación, innovar en los modelos de formación de talentos, profundizar la reforma del sistema de gestión escolar y profundizar la reforma del sistema de gestión educativa.
Debemos promover la equidad educativa, adherirnos al bienestar público y el beneficio universal de la educación, y proteger los derechos de los ciudadanos a la educación de acuerdo con la ley.
Debemos prestar atención a la calidad de la educación, desarrollar connotaciones, alentar a las escuelas a desarrollar características y estándares y cultivar maestros y talentos famosos.
Adjunto: Respuestas de referencia para la ronda preliminar del 8.º Concurso de conocimientos políticos para estudiantes de secundaria de Shanghai.
(Preescolar primer grado, segundo grado y tercer grado)
(Tiempo 90 minutos, puntaje total 100 puntos)
1. (65438 + 0 por cada pregunta) puntos, ***20 puntos)
1. Shanghai
2,87
3. >4. Modernización socialista
p>5. Etapa temprana
6 Modelo de desarrollo económico
7. . Turismo internacional
9 .Nueva Área de Liangjiang
10. Asociación de Naciones del Sudeste Asiático
11. prevención de epidemias
13. Zhang Wuben
14.Mediación
15.Seguro social
16.1
Animación
18.Danxia
19. Zhao Wei y Chen Kun
Jóvenes
2 Preguntas de opción múltiple (1 punto cada una). , ***21 puntos)
1.A
p>2.A
3.D
4.B
5.B
6.D p>
7.B
8.C
9.A
10.C
11.C p>
12.A
13.A
14.A
15.C
16.B
p>17.A
18.D
3. Preguntas indefinidas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***12 puntos)
1 .ABC
2.Ph.D.
3.Ph.D .
4.Corriente alterna (corriente alterna)
5.AcceleratedBusinessCollectionandDelivery (Utilizado por la Oficina de Correos de EE. UU.) Sistema acelerado de recolección y entrega
6.BCD
4. Preguntas de respuesta corta (10 puntos cada una, ***50 puntos)
1. Respuesta: El período del "Duodécimo Plan Quinquenal" es un período crítico para construir una economía moderada. una sociedad próspera de manera integral, así como para profundizar la reforma y abrir y acelerar la transformación de los métodos de desarrollo económico. La formulación científica del "Duodécimo Plan Quinquenal" es de gran importancia para seguir aprovechando y haciendo buen uso de las importantes oportunidades estratégicas para el desarrollo de mi país, promover un desarrollo económico estable y rápido y la armonía y estabilidad sociales, y sentar una base decisiva base para la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada.
2. Respuesta: (omitido)
3. Respuesta: El camino para el desarrollo y la apertura de Pudong es emancipar la mente, liberar la productividad, explorar las características chinas y las de Shanghai, enfrentarlas. el mundo y ampliar la apertura al mundo exterior, a través del arduo trabajo de las amplias masas de cuadros y de las masas, construiremos una hermosa patria.
4. Respuesta: Se considera que la competencia es la fuerza impulsora más poderosa para promover el crecimiento económico y mejorar la asignación de recursos. La competencia justa y razonable es aquella que respeta plenamente las reglas y el orden. En segundo lugar, una competencia leal y razonable también debe respetar plenamente la competencia de los competidores. Por último, una competencia leal y razonable también debe respetar plenamente los derechos e intereses de los consumidores.
La industria láctea de China estuvo involucrada en el "escándalo del marco", que muestra que los principios morales que una economía de mercado debe respetar son la justicia, la integridad y la inocuidad.
5.