Los tutores de la maestría deben ser profesores con profundos logros académicos en la materia o personal docente e investigador con posiciones profesionales y técnicas considerables, cuyo nivel académico se acerque o alcance el nivel avanzado nacional o internacional en algunos aspectos. Tener experiencia en la educación de estudiantes de pregrado y haber capacitado al menos a dos estudiantes de pregrado. Ser capaz de persistir en el trabajo normal y asumir la responsabilidad de orientar efectivamente a los estudiantes de maestría. Cuento con un equipo académico que me asiste en la supervisión de mis alumnos de maestría. Los solicitantes deben tener experiencia docente de pregrado y haber realizado o estar realizando una cierta carga de trabajo.
Los tutores pueden llevar a los estudiantes a clases sin restricciones.