Una metáfora de cómo es la infancia.
1. La infancia es como un misterio, caótica, inmadura y curiosa.
2. La infancia es como un viaje maravilloso. Puedes mirar hacia el pasado y mirar hacia el futuro, pero es difícil continuar.
3. La infancia es como un pequeño barco que transporta inocencia y felicidad.
4. La infancia es un cuadro, colorido, romántico e inocente.
5. La infancia es como un arco iris después de la lluvia. Mirando hacia arriba, está fuera de su alcance.
6. La infancia es colorida, como hermosas conchas en la orilla del mar.
7. La infancia es como las flores de primavera. Está en flor y su vida es infinita.
8. La infancia es como las estrellas en el cielo, siempre siento calor cuando la recuerdo.
9. La infancia es como un vasto bosque, enclavado en la sombra de los árboles, con una pequeña casa de madera llena de tótems. Un hilo de agua corre suavemente, cerca del gran tocón cubierto de anillos anuales frente a la casa, interpretando el poder de la pureza y la claridad con el canto de los pájaros y la fragancia de las flores.
10. La infancia es como un hermoso arco iris con infinito encanto y fascinación.
Composición infantil
La infancia es como una gran playa Las numerosas conchas en la playa son innumerables historias infantiles interesantes. ¡Déjame coger una pequeña concha y echarle un vistazo!
En el verano, cuando tenía 3 años, volví a mi ciudad natal. Un día, en mi ciudad natal, mi abuela compró en la calle cinco bolsas grandes de semillas de girasol y las frió. Pensé mientras comía las fragantes semillas de girasol. De repente se me ocurrió que las semillas de girasol son las semillas de los girasoles. Si lo plantas en la tierra, ¿no crecerá un girasol? ¿No habrá nuevas semillas de girasoles? Cuanto más lo pienso, más feliz soy. Cuanto más pensaba en ello, más me emocionaba. No puedo esperar para plantarlo de inmediato. Entonces, sin que los adultos lo supieran, tomé silenciosamente un puñado de semillas de girasol maduras, corrí al patio trasero, cavé un hoyo con los dedos, las metí y lo cubrí con tierra. Otros niños me preguntaron qué estaba haciendo y les dije: "Estoy plantando semillas de girasol". Como no sabíamos nada, todos las plantaron conmigo y acordaron regarlas regularmente. Luego esperamos y esperamos un mes y lo regamos muchas veces. No sé qué tipo de semillas de plantas brotaron al final. Pensé que mi semilla había germinado y con orgullo mostré mi "logro" a otros niños y se lo conté a mi madre, pero estaba equivocado.
Cuando mi madre vea el “fruto” y se entere de mi proceso de siembra, seguro que se echará a reír. Finalmente me detuve. Ella me dijo que no plantara semillas maduras; las plántulas que crecen se llaman plántulas de maní. Después de escuchar esto, me sentí muy triste. Tenía miedo de que me causaran problemas, así que fingí estar enfermo y jugaba en casa. Después de estar un día en la cama, otros niños vinieron a verme. Mi madre les dijo que yo estaba en mi habitación y no me encontraron, por lo que no se enteraron.
A la mañana siguiente, temprano, mi madre y yo fuimos a comprar semillas de girasol crudas, diciendo que se podían cultivar, y también compramos otras cosas. Después de regresar a casa, mi madre y yo plantamos girasoles. Aparecerán pequeños cogollos el día 14 después del riego y las hojas aparecerán unos días después. A los pocos días floreció y obtuve nuevas semillas de girasol. A través de este incidente, entendí que algunas cosas no son tan simples como imaginaba. Aunque son estúpidos, también son muy interesantes.
Jaja, interesante, ¿verdad? Mi infancia fue así. Escucharé tu historia si tengo la oportunidad.
Comentario de Youba: El joven autor también compartió sus interesantes historias de infancia. Este artículo no solo es interesante, sino que también contiene algo de sentido común científico en la vida. Se puede decir que es un buen artículo que combina conocimiento e interés. Al explicar toda la historia, el joven autor mencionó una vez "estaba cocido" y otra vez dijo "muchas pipas de girasol cocidas", lo que de manera invisible allanó el camino para el artículo. El joven autor tiene una interesante descripción de cómo cavar y plantar semillas con sus amigos. Un grupo de niños que no sabían nada estaban plantando semillas y regándolas, y también acordaron cuidarse unos a otros en el futuro. Inesperadamente, "Las flores no pueden florecer sin corazón y los sauces no pueden dar sombra sin corazón". Los girasoles no salieron, pero se plantaron maní junto a ellos. Esto es dramático y resalta la naturaleza impresionante de este evento. Son muy interesantes los cambios en la descripción psicológica del joven autor en el artículo. Al principio, "cuanto más pensaba en ello, más me sentía, y cuanto más pensaba en ello, más me emocionaba". Luego se lo mostré con orgullo a mis amigos, pero al final tuve que esconderme. casa tristemente. Este cambio supuso un duro golpe para el joven autor de la época.
Pero a medida que florecieron los girasoles plantados con su madre, el joven autor debió aprender mucho de ello, convirtiendo este tonto incidente en una infancia entrañable.
El significado de la infancia
La vida infantil no es tan sencilla como les parece a los adultos. No hay muchas cosas que se hayan convertido en reglas, no están familiarizadas con el mundo, carecen de restricciones tradicionales y no han sido erosionadas por los sueños literarios y cinematográficos. Los niños no son buenos ni malos, existe una relación infantil pero directa entre ambos. Si parece difícil, se parece más a una relación política entre adultos. La diferencia es que la relación entre adultos o países es el resultado de una simplificación basada en reglas débiles, mientras que la vida infantil es un proceso de establecimiento de reglas.
Establecimos una sociedad jerárquica en el jardín de infantes imitando el sistema en el teléfono o en el cuento. .....En cada campo, algunas personas actúan como vanguardias, otras actúan como asistentes y otras actúan como ministros de propaganda, inventando jingles para insultarse unos a otros. Lo que más me sorprendió fue que había agentes dobles chismeando y quejándose unos de otros.
Lo anterior trata sobre nuestra situación interna. Para los adultos, tenemos otro conjunto de palabras que expresan nuestra inocencia con una sola voz. Lo más interesante es que muchas palabras se aprenden de boca de los adultos. Suelen utilizar el tono de algunas obras literarias para decir "nuestros hijos piensan..." y demás, como si hablaran por nosotros, pero en realidad no lo creemos en absoluto. Cuando los niños saben que a los adultos les gusta usar este tipo de lógica para entenderse a sí mismos, usan esta retórica con habilidad. Sería peligroso que un día nuestra conciencia nos sorprendiera diciendo la verdad. Los adultos pensarán que estamos mintiendo porque es diferente a lo que otros niños nos dicen y saben.
La infancia es un año largo y con muchos problemas. El sentimiento de aburrimiento nunca visita nuestros corazones. La infancia no fue de ninguna manera libre de preocupaciones. Al contrario, había demasiadas preocupaciones y preocupaciones en ese momento. A un adulto de veintitantos años no le importaría su propia muerte. Pero cuando era niño conocí gente, era un mortal y me preocupaba por mí mismo durante mucho tiempo. Hay aproximadamente dos estilos de niños que hacen preguntas. El primero es conseguir la relación correspondiente entre sustantivos y cosas, y el segundo es preguntar constantemente por qué. Los niños que están acostumbrados al primer método quedan fácilmente satisfechos. Tal vez piensen y enfrenten los problemas durante toda su vida en términos de lo que es, lo que pertenece y lo que se debe hacer. Los niños como yo, acostumbrados a este último enfoque, siempre quedarán decepcionados. Porque es normal que los adultos digan que no saben, pero es vergonzoso quedarse sin palabras delante de los niños. Muchos adultos empiezan a engañar a los niños cuando finalmente se lo piden. Gracias a mi papá por engañarme, no caí en la realidad y tuve un amplio espacio para la especulación. Creo que eso ejercitó mucho mi imaginación.
La forma en que entiendes el mundo en la infancia afectará la vida de una persona. La adolescencia se trata más de cambios de actitudes, mientras que la edad adulta se trata más de cambios de conceptos. Sin embargo, es difícil cambiar los aspectos fundamentales de la cognición infantil. Se ha convertido en una parte tan fundamental del pensamiento de las personas que rara vez se toca sin saberlo en el uso diario. Para conocer estas partes básicas, sólo podemos aprender de la filosofía, utilizando otro sistema para comprender nuestro sistema anterior. Un ojo nunca puede verse a sí mismo, por eso debemos utilizar un espejo. Ésta es también la importancia del aprendizaje mutuo entre las culturas china y occidental.