¿Cómo hacen los estudiantes de ciencias de tercer grado una linterna sencilla?

Los pasos para hacer una linterna sencilla para estudiantes de secundaria son los siguientes:

Preparación del material: 1 papel de dibujo rojo y amarillo, 1 tijera de seguridad, 1 grapadora, 1 barra de látex o pegamento blanco, 1 cabello rojo raíz .

1. Dobla el papel rojo por la mitad horizontalmente y utiliza unas tijeras de seguridad para cortar el papel rojo a la misma distancia del doblez.

2. Dobla una pequeña parte del papel de dibujo amarillo por la mitad horizontalmente y rómpelo. Enrolla el papel de dibujo restante a lo largo del borde largo y asegura la abertura con una grapadora. Nota: La grapadora en este paso también se puede reemplazar con látex blanco o pegamento en barra.

3. Cubra los dos lados largos del papel de dibujo rojo cortado con látex blanco y envuélvalo alrededor del tubo recto amarillo, como se muestra en la siguiente imagen.

4. Pega las finas tiras de papel rojo para hacer un mango de farol y el farol de papel de colores estará listo.

Beneficios de realizar trabajos manuales para estudiantes de tercer grado

1. Mejorar la capacidad práctica

Hacer trabajos manuales requiere ambas manos y cerebro, lo que ayuda a mejorar. la capacidad práctica de los estudiantes. Pueden aprender a utilizar una variedad de herramientas y materiales, como tijeras, pegamento y papel, para ejercitar los músculos de las manos y mejorar la coordinación ojo-mano.

2. Cultivar la creatividad

Handmade es una actividad creativa que puede estimular la imaginación y la creatividad de los estudiantes. Al realizar diversos trabajos hechos a mano, los estudiantes pueden usar su creatividad e imaginación para desarrollar su propia creatividad y sentido artístico únicos.

3. Mejorar la confianza en sí mismos

A través de la fabricación manual, los estudiantes pueden completar algunas tareas desafiantes, mejorando así la confianza en sí mismos. Cuando ven su trabajo exhibido o apreciado por los demás, se sienten orgullosos y satisfechos, lo que ayuda a mejorar su autoestima y confianza.

4. Promover el desarrollo cognitivo

Hacer manualidades también puede promover el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Al hacer manualidades, necesitan pensar, planificar, ejecutar y reflexionar, lo que ayuda a mejorar sus habilidades de pensamiento y resolución de problemas. Además, al utilizar una variedad de materiales y herramientas, aprenden sobre las propiedades, el tamaño, la forma y la función de los objetos.

5. Potenciar el espíritu de cooperación.

Algunas manualidades requieren que varias personas las completen, lo que puede ayudar a los estudiantes a aprender a trabajar en equipo y a comunicarse. Necesitan negociar con sus pares, dividir el trabajo y cooperar, y mejorar el espíritu de cooperación y trabajo en equipo.