Plan de trabajo escolar durante las vacaciones comunitarias (1)
Los jóvenes son el futuro y la esperanza de la patria y los sucesores de la causa del socialismo con características chinas. Su estatus ideológico y moral está directamente relacionado con la calidad general de la nación china, el futuro del país y el destino de la nación. Por lo tanto, este verano, nuestro comité de trabajo comunitario eligió a Deng Xiaoping Theory como su representante. ¿Teoría de las Tres Representaciones? Guiados por ideas importantes y la perspectiva científica sobre el desarrollo, combinados con la nueva situación, las nuevas tareas y la situación actual del trabajo comunitario, aprovecharemos el 60º aniversario de la fundación de la República Popular China como una oportunidad para promover el patriotismo y otras actividades educativas temáticas, adherirnos al enfoque orientado a las personas y esforzarnos por fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores para que podamos Los estudiantes de la comunidad tuvieron unas vacaciones de verano felices, saludables y significativas.
1. Potenciar el aprendizaje y mejorar de forma integral la formación de equipos. ¿Organizar a todos los miembros del comité de trabajo correspondiente para que estudien a través de la clase de capacitación para directores de la escuela de vacaciones y obtengan una comprensión profunda? ¿Teoría de las Tres Representaciones? ¿Grandes ideas y? ¿El XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China? La esencia espiritual aclara los principales objetivos, tareas y medidas importantes tomadas por el partido en el nuevo período histórico. Mantenerse al tanto de nuevas situaciones, absorber nuevas experiencias, captar nuevas ideas y mejorar aún más el sentido de misión, responsabilidad y conciencia para hacer un buen trabajo en el trabajo del comité. El grupo de profesores, compuesto por cuadros y maestros veteranos de la comunidad, aprovechó al máximo su energía residual y desempeñó un papel positivo en la ampliación del conocimiento de los estudiantes de la comunidad durante las vacaciones de verano, lo que también brindó a esta gran familia una buena atmósfera de aprendizaje.
2. ¿Resaltar puntos clave y realizar actividades educativas temáticas? ¿Vínculo distrito-escuela, vínculo distrito-aldea? Después de que la escuela de vacaciones comience oficialmente el 30 de junio, ¿comenzaremos las clases en el centro de actividades culturales de la ciudad? ¿Ópera de Pekín? ,?Feliz día del juego? ,?¿Poesía? ,?El 90 aniversario del Festival de la Canción Roja del 4 de Mayo? ,?Corte de papel limpio y armonioso? ,?Sanshi Education tiene una conexión sincera con los niños en áreas de desastre? y otras actividades crearon unas felices vacaciones de verano para los estudiantes de la zona.
1. La educación sobre el patriotismo es nuestro tema principal. En la ceremonia de apertura el 30 de junio, la abuela Zhou Lei, una veterana voluntaria, contó a más de 100 estudiantes sobre su viaje a lo largo de los últimos 60 años desde la fundación de la República Popular China. En los primeros días de la fundación de la República Popular China, nuestra patria era pobre, atrasada y devastada. Con la victoria de la Guerra de Resistencia a la Agresión de Estados Unidos y Ayuda a Corea, comenzamos a explorar con dificultad el camino del socialismo. En los últimos 30 años, hemos logrado logros extraordinarios pero también hemos tomado muchos desvíos. En los últimos 30 años, con la implementación de la reforma y la apertura, la economía de China ha seguido desarrollándose rápidamente, cambiando el panorama económico de pobreza y atraso, y su agregado económico ha ocupado el tercer lugar en el mundo. Desde el lanzamiento exitoso del primer satélite de comunicaciones experimental hasta el lanzamiento exitoso del primer satélite meteorológico, desde la nave espacial tripulada Shenzhou 5 hasta la caminata espacial Shenzhou 7, la industria de ciencia y tecnología aeroespacial de mi país ha logrado un salto cualitativo. La elocuente historia de la abuela Zhou Lei conmovió profundamente a los estudiantes. Aprendieron a amar la patria, a competir con sus compañeros en el extranjero, a trabajar duro para cultivar sus intereses en todos los aspectos, a desarrollar sus propias habilidades y a llevar adelante el espíritu de poder soportar las dificultades, constantemente. innovar y trabajar por un esfuerzo país fuerte.
2. Llevar adelante el espíritu de dedicación al socorro en casos de desastre. Llevar a cabo actividades educativas temáticas para promover el espíritu de dedicación al socorro en casos de desastre, centrándose en cultivar el carácter fuerte de los jóvenes y establecer un espíritu de no tener miedo. dificultades, unirnos y ayudarnos unos a otros y atrevernos a vencer.
¿El 10 de julio dará clases el profesor Liu Qiangmin? Shengze Xinlong, ¿corazón y mano conectados? Como tema se lanzó el Happy Sichuan Tour. El juego completo se divide en seis partes: un viaje de amor, imitación de trenes, tocar gongs y tambores y hacer estallar petardos, tocar el piano en el jardín de infantes Xinlong, entregar agua en caso de emergencia por desastre y un juego de inspección visual. Al mismo tiempo que pone a prueba la coordinación del cuerpo humano, también cultiva el espíritu de dedicación, enriquece el conocimiento sobre socorro en casos de desastre y acumula experiencia de vida. Más de 50 estudiantes participaron activamente y disfrutaron. Llevar adelante la cultura nacional y promover el conocimiento científico. La Ópera de Pekín es la quintaesencia de nuestro país. La Clase de Interés sobre la Ópera de Pekín comenzó el 4 de julio e invitó a los maestros Tang Youliang y Wei Liying de la taquilla de la Ópera de Pekín No. 1 de Shunhu para enseñar habilidades de canto. Primero, el profesor Tang habló sobre la larga historia y cultura de la Ópera de Pekín y luego seleccionó quince arias de la Ópera de Pekín adecuadas para los grados 1 a 9. Los más de diez alumnos que participaron en la actividad fueron divididos en dos grupos, masculino y femenino, y luego se les enseñó diferentes arias una a una según los diferentes grados.
Han pasado seis años y los dos profesores se han tomado la molestia de enseñar una y otra vez.
El 11 de julio, clase de interés en poesía, el maestro Xiao Haiming tomó 4 clases. El maestro Xiao también preparó colecciones de poesía para los estudiantes, pero el número era limitado. Un estudiante llamado Tan Shunyao tomó la iniciativa de regalarle el libro a Zhang Nianjia, que era más joven que él, y recibió el reconocimiento y elogios del profesor Xiao y sus compañeros de clase. El 14 de julio, Wang Guirong, presidente de la Asociación de Artistas Populares de China, fue invitado a enseñar a los estudiantes a cortar papel. ¿Integridad y armonía? Como tema, la educación jurídica se lleva a cabo combinando el método del corte de papel. Más de 20 estudiantes se mostraron muy interesados y presentaron muchos trabajos exquisitos recortados en papel.
El 22 de julio, más de 20 estudiantes se organizaron en el Centro de Actividades Culturales para observar el espectáculo de un eclipse solar total que solo pudo verse en 434 años, y cada estudiante recibió un par de lentes de observación. . Sin embargo, al final no vieron todo el proceso del eclipse solar total, pero a las 9:36, todavía sintieron el proceso del día a la noche en un instante. Aunque sólo duró unos minutos, los estudiantes todavía estaban muy emocionados.
4 de agosto, ¿ejecución? ¿Conectar con los corazones de los niños en zonas de desastre? Durante el evento, las bendiciones de los niños para las personas en la zona del desastre fueron escritas en pergaminos rojos. Al mismo tiempo, el maestro Wang combinó la educación de tres historias de "Amo mi ciudad natal", que no sólo amplió el conocimiento de los niños, sino que también aumentó su amor por su ciudad natal y su patria.
En nuestro trabajo futuro, ¿deberíamos darle pleno juego a la comunidad? ¿Cinco ancianos? Debemos continuar realizando publicidad, orientación, ayuda y educación, formar una atmósfera social para los niños y el mañana, hacer cosas prácticas para los jóvenes, estudiar cuidadosamente el estatus ideológico y los patrones de crecimiento de los jóvenes y llevar a cabo actividades cercanas a La realidad, la vida y los menores. Las actividades de educación ideológica y moral hacen verdaderamente de la comunidad un hogar espiritual que vela por el crecimiento de los jóvenes.
Plan de trabajo escolar durante las vacaciones comunitarias (2)
La comunidad es la base para educar a las personas, un lugar importante para la educación moral escolar y el lugar principal para que los estudiantes experimenten la sociedad. El entorno natural y el entorno humano de la comunidad son de gran importancia en el crecimiento de los niños. Aprovechar al máximo los recursos educativos de la comunidad y permitir que los niños ingresen a clases sociales desempeña un papel decisivo en el desarrollo de la educación y la promoción de un crecimiento saludable y también proporciona una nueva fuerza a la comunidad. Para ello se ha formulado el siguiente plan.
1. Ideología rectora
¿Qué utilizar? ¿Gobernar el país con virtud? ¿Guiado por los importantes pensamientos nacionales? ¿Esquema de implementación de la ética ciudadana? ¿Cuál es la base? ¿Cinco amores? Para cumplir con los requisitos básicos, debemos adherirnos a la combinación de educación familiar, educación escolar y educación comunitaria, desarrollar recursos de educación moral comunitaria de manera integral y multicanal, esforzarnos por construir una construcción moral comunitaria abierta y tridimensional. sistema de gestión educativa, crear un buen ambiente educativo y darse cuenta? ¿Educación social? Entonces qué. ¿Educar a las personas en la sociedad? Objetivo. Permitir que los estudiantes tengan un buen sentido de la moral ciudadana y se conviertan en maestros de la civilización, la vida, la salud, el trabajo y el aprendizaje en la práctica social.
2. Medidas específicas
1. Realizar actividades de embellecimiento comunitario y brindar educación ambiental a los estudiantes. Organizar varios equipos de servicio voluntario para que recorran las calles y realicen algún trabajo dentro de sus capacidades: limpiar cristales, reverdecer, limpiar, retirar basura blanca, etc. Que los estudiantes se den cuenta de que esta es nuestra comunidad, este es nuestro hogar, este es un lugar que debemos apreciar y mejorar la conciencia ambiental.
2. Realizar actividades interactivas comunitarias para que los niños respeten a sus mayores y se preocupen por los demás. Las escuelas se organizan periódicamente para visitar hogares de ancianos y comunidades para visitar a los ancianos, y cada clase debe formar parejas con los ancianos. Los estudiantes vienen regularmente para visitarlos y expresarles sus condolencias, ayudarlos con la limpieza y charlar con ellos.
3. Con el fin de fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores y reducir la carga académica de los estudiantes, la escuela utiliza recursos educativos limitados para crear las condiciones para los estudiantes tanto como sea posible, establecer lugares para actividades y enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes. La escuela abre salas de informática, salas de lectura e instalaciones deportivas durante el invierno, el verano y las vacaciones, y está equipada con tutores a tiempo completo para su gestión y orientación.
4. El comité escolar y comunitario formó una hermandad. Al mismo tiempo, cada clase debe formular planes detallados de actividades comunitarias, contactar a los líderes callejeros regularmente, organizar voluntarios para que se presenten en las comunidades emparejadas, unirse al equipo de servicio popular, ir a la comunidad y salir a las calles juntos, y cooperar con Cuadros comunitarios para la realización de diversas actividades de publicidad literaria y artística y actividad de servicios laborales.
5. Invitar a compañeros del tribunal, del equipo de policía de tránsito y de la oficina de gestión integral a la escuela para dar conferencias especiales.
6. Para crear un buen ambiente alrededor de la escuela, es necesario consultar con la persona responsable del comité comunitario donde está ubicada la escuela y obtener el apoyo de todos los comités de padres. miembros para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela.
7. Aprovechar al máximo las ventajas de la comunidad y establecer varias posiciones pequeñas. La comunidad cuenta con varios recursos de actividades educativas, que pueden usarse como una pequeña base para las actividades comunitarias de los Jóvenes Pioneros. Establecer diferentes posiciones de actividad según tipos de actividad. Como
1. Posiciones de actividades de entretenimiento: (1) Establecer una posición de aprendizaje familiar, como aprender a hacer tareas domésticas, competencias de cocina, competencias de ajedrez, etc. (2) Establecer lugares de entretenimiento, como bádminton, fútbol, saltar la cuerda y otras actividades deportivas.
2. Puestos de actividad orientados al servicio: Antes de la actividad, consultar con antelación las personas mayores y los lugares de la comunidad que necesitan servicios. Por ejemplo, ayudar a las personas mayores con las tareas del hogar, limpiar la sala de actividades para las personas mayores y embellecer una calle son todos servicios.
3. Posiciones de actividades prácticas: Utilizando bases vegetales contratadas por algunas familias de la comunidad, los miembros del equipo pueden participar en actividades prácticas, aprender a cultivar un vegetal y desarrollar una habilidad.
En resumen, aprovechar al máximo los recursos educativos de la comunidad y permitir que los niños ingresen a las aulas sociales desempeña un papel importante en el desarrollo de la educación y la promoción de un crecimiento saludable.
Plan de Trabajo Escolar de Vacaciones Comunitarias (3)
Durante las vacaciones de verano, con el fin de permitir que los niños sigan disfrutando de unas buenas vacaciones extraescolares.
Para complementar la educación, la comunidad abrió una escuela de vacaciones. Si bien los maestros de las escuelas de vacaciones guían a los niños para que completen cuidadosamente sus tareas de vacaciones, también prestan más atención a la educación del carácter ideológico y moral de los niños y al cultivo de habilidades integrales.
Primero, los líderes prestan atención y se organizan con cuidado.
Para garantizar el buen desarrollo de las actividades de enseñanza de la escuela de vacaciones, los líderes comunitarios le otorgan gran importancia y establecieron un grupo líder de trabajo de la escuela de vacaciones encabezado por el director de la comunidad para fortalecer la gestión organizacional y aclarar la división del trabajo. . Al mismo tiempo, la escuela de vacaciones ha formulado un plan de trabajo que incluye tutoría de tareas de verano, tutoría de lectura, etc. , así como charlas de capacitación, intercambios deportivos y artísticos, shows de talentos, apreciación cinematográfica y televisiva, actividades de embellecimiento ambiental y otras aficiones. La inauguración de la escuela de vacaciones obtuvo elogios unánimes de las masas y de los niños. En apenas unos días, el número de aspirantes a la escuela de vacaciones ha superado las 40 personas.
2. Resaltar los puntos clave y realizar actividades educativas y entretenidas con ricos contenidos, diversas formas y entretenimiento para asegurar el sano crecimiento de los jóvenes en las escuelas de vacaciones.
Tras el inicio oficial de la escuela de vacaciones, ¿lanzamos un tema? ¿Coloridas vacaciones de verano, feliz crecimiento? ¿Siete grandes actividades para que los adolescentes se lo pasen en grande? ¿Entretenimiento colorido, salud, seguridad, armonía y civilización? vacaciones de verano.
(1) Aprovechar al máximo los recursos del recinto y realizar diversas actividades culturales y deportivas.
Las escuelas de vacaciones dependen de los recursos del lugar para llevar a cabo diversas actividades deportivas y de entretenimiento para aliviar la fatiga del estudio; utilizan los lugares y salas de capacitación de los jardines de infancia comunitarios para enseñar a personas bien equipadas y atentas.
En el baile infantil, quien baila bien actuará y mostrará su estilo alegre, positivo y optimista; ¿utilizar una sala de ping-pong, una sala de ajedrez y cartas o una sala de lectura electrónica para organizarse? ¿Soy el mayor? Las actividades interesantes pueden aumentar el conocimiento de los niños, mejorar la unidad y la amistad, y cultivar la creatividad y la fe de los niños en desafiarse a sí mismos y superarse a sí mismos.
(2) Organizar diversas charlas de formación para optimizar la estructura de conocimientos de los estudiantes.
Para fortalecer la educación integral de calidad de los niños, la escuela de vacaciones organizó una variedad de conferencias de capacitación, cambiando la orientación de cursos culturales únicos y optimizando la estructura de conocimientos de los estudiantes. Se llevaron a cabo varias capacitaciones y conferencias en la comunidad: 1. Conferencias sobre conocimientos jurídicos para niños. Se invitó a agentes de policía de la comisaría a enseñar conocimientos jurídicos a los estudiantes de las escuelas de vacaciones. A través de esta conferencia, se mejoró la conciencia de seguridad de los estudiantes. la calidad y las habilidades mejoraron gradualmente; 2. Realizar una clase de capacitación en caligrafía y pintura de 10 días, impartida por el voluntario de la comunidad Ge, quien enseña algunos conocimientos básicos de caligrafía y pintura. 3. Realizar una clase de capacitación en caligrafía de cinco días, impartida por cinco; personas mayores de la comunidad 4. Realizar una clase de capacitación para niños de 6 días Para las clases de capacitación en computación, se invita a maestros profesionales de las universidades a enseñar y enseñar algunos conocimientos básicos y operativos 5. Para algunos entusiastas del ajedrez, el comité de trabajo comunitario invita; 5 personas mayores para brindarles tutoría intensiva y jugar ajedrez, y organiza a los entusiastas del tenis de mesa para que jueguen y ejerciten su perseverancia.
(3) Ampliar los puestos de actividades de aprendizaje y extender nuevamente la educación fuera del campus.
La educación de los niños no es sólo responsabilidad de los padres, las escuelas y las comunidades, sino también una preocupación de toda la sociedad. Como extensión de la educación fuera del campus, la escuela de vacaciones ofrece a los estudiantes una plataforma de aprendizaje más amplia. No solo llevamos a cabo actividades de formación en el campus, sino que también ampliamos el alcance de las actividades de aprendizaje fuera del campus. ¿Hacerlo con...? ¿Soy un pequeño voluntario, agrego armonía a la comunidad?
Con el tema de las actividades de voluntariado de protección del medio ambiente, los estudiantes se organizan para realizar actividades prácticas como limpieza de malezas, basura y pequeños anuncios en zonas residenciales y pueblos centrales, con el fin de cultivar sus buenos hábitos de cuidado. cuidar y proteger el medio ambiente desde una edad temprana, y experimentar la importancia del impacto del medio ambiente en la sociedad, para enseñarles a no tener miedo a las dificultades.
Durante nuestras escuelas de vacaciones, además de dar clases particulares a los niños, también organizamos diversas formaciones, conferencias y actividades prácticas. Casi 200 niños recibieron tutoría y educación, y participaron 30 camaradas veteranos y voluntarios. En resumen, este año nuestra escuela de vacaciones se mantiene al día. No solo cuenta con mayores innovaciones basadas en años anteriores, sino que también cuenta con actividades ricas y coloridas para darle pleno juego a la comunidad. ¿Cinco ancianos? El papel del personal, * * unidades de construcción y voluntarios comunitarios, a través de la realización de actividades como la educación ideológica y moral cercana a la realidad, cercana a la vida, cercana a los menores, ha formado un buen ambiente de hacer cosas buenas y prácticas. para los niños, para el mañana y para los residentes. Los niños aprendieron una variedad de conocimientos y recibieron educación en la escuela de vacaciones, haciendo de la escuela de vacaciones un verdadero jardín feliz para niños y padres.
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