Para garantizar que las actividades se lleven a cabo con alta calidad y alto nivel, es esencial formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan que aclara el tiempo, la ubicación, el propósito y lo esperado. resultados, presupuesto y métodos de actividad de la actividad. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? A continuación se muestra un plan para planificar una salida de primavera en 2022 que compilé para usted (5 artículos generales). Puede aprender de él y consultarlo. Espero que sea útil para todos. Planifique un plan de actividades de salida de primavera 1
Propósito de la actividad:
1. A través de actividades de salida para jóvenes, los estudiantes pueden ir a la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, obtener cerca de la naturaleza y sentir la vida. Experimente aún más la belleza de la naturaleza.
2. Aprovechar la salida de primavera como una oportunidad para guiar a los estudiantes a usar el bolígrafo en sus manos para describir lo que ven y oyen, enriquecer el significado educativo de la salida de primavera, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, y deja que los estudiantes dejen volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
Tema de la actividad:
Nadando en el mar de flores
Objetivo de la actividad:
Alumnos de primero, segundo y tercer grado
Hora de la actividad:
9 de abril de 20xx
Lugar de la actividad:
Preparación de la actividad:
1. Moraleja educación antes de la actividad La oficina utiliza el receso de clases para organizar educación sobre seguridad para todos los estudiantes en las salidas de primavera, enfocándose en cuatro aspectos de seguridad, higiene, civilización y gestión financiera. El director usa el tiempo de reunión de la tarde para educar a los estudiantes sobre las salidas de primavera. Disciplinas de seguridad y requisitos de civilización para garantizar que los estudiantes conozcan la seguridad al viajar. Sentido común civilizado y fortalecer las normas de comportamiento de los estudiantes.
2. El profesor de chino de cada clase recomienda una nota de viaje a todos los estudiantes y los organiza para explorar y estudiar. Después de la excursión de primavera de cada estudiante, los estudiantes de primer y segundo grado pueden aprovechar el tiempo de reunión de la tarde para. hablar sobre lo que han visto y oído o Es un pequeño diario. En tercer grado, escribí un ensayo sobre las excursiones de primavera y la observación de flores para participar en la selección escolar.
3. Organizar a todos los maestros para que aprendan el proceso de las actividades de salida de primavera y aclaren sus responsabilidades y precauciones relacionadas.
4. Los maestros de cada clase y el personal de nivel de grado deben brindar concienzudamente educación y supervisión de seguridad a los estudiantes y a los padres acompañantes, organizar grupos de padres y estudiantes y fortalecer la conciencia y los comportamientos de seguridad de los estudiantes en todo momento. En caso de una emergencia, el miembro del personal de nivel de grado deberá informar de inmediato al director para garantizar una investigación y resolución oportunas.
5. Cada clase debe agrupar cuidadosamente a los estudiantes en grupos para garantizar que no se separen durante las actividades y que puedan manejarse por sí mismos.
6. Cuando los estudiantes de cada grado sufran lesiones accidentales, los maestros acompañantes de cada clase deben comunicarse con el médico de la escuela y el director de grado que los acompañan. hacer arreglos oportunos basados en la lesión del estudiante. Procesarlo y hacer arreglos para informarlo a la escuela. El número de teléfono del médico de la escuela que lo acompaña será informado a todos los profesores antes de la salida.
7. Notas:
(1) Los estudiantes deben usar uniformes deportivos de primavera, uniformes de verano de manga corta debajo, zapatos deportivos de suela blanda y sombreros para el sol en los días soleados. pequeña bolsa de viaje.
(12) El colegio preparará un almuerzo sencillo para los niños que almuercen en el colegio. Puedes traer snacks adecuados y una botella de agua mineral (sin bebidas). Empacar bien la mochila y evitar el uso de plástico. bolsas.
(13) Cada alumno trae un libro favorito y lo lee durante los descansos.
(14) Traiga libros ilustrados y herramientas de pintura (ligeras). Mañana los estudiantes disfrutarán y pintarán flores en su área.
(15) Cada persona prepara una bolsa de basura, y cada grupo trae dos manteles desechables.
(16) Los estudiantes que sufren mareos deben hacer los preparativos pertinentes con antelación.
Organización de las actividades:
1. Partiendo del principio de voluntariedad del alumnado, el colegio organiza y organiza las actividades.
2. La ubicación de este recorrido es el Parque Científico y Tecnológico de Gaonong. El precio del boleto es de 55 yuanes. El vehículo de autoservicio lo proporciona Golden Oriental Education Group. El director Peng Jun es responsable de contactar a los dos equipos.
3. El director y el subdirector de cada clase son responsables de garantizar la seguridad de los estudiantes. La escuela está equipada con un profesor de salud y un número de personal de seguridad. Planificación de un plan de actividades de salida de primavera 2
Con el fin de acercar a los estudiantes a la naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar conocimientos y mejorar las habilidades de autocuidado y trabajo en equipo de los estudiantes, el grupo de sexto grado llevó a cabo actividades de salida de primavera. principalmente en forma de picnics y juegos.
Lugar de la actividad: xx
Tiempo de actividad: xx, mes xx, 20xx
Contenido de la actividad: Picnic, juegos
Trabajo de preparación:
1. Realice inspecciones in situ con antelación y seleccione un lugar seguro y espacioso adecuado para picnics. Clase 61: el lado este del campo; Clase 62: el medio del campo; Clase 63: el lado oeste del campo.
2. Proporcionar educación sobre seguridad a los estudiantes con antelación. Al salir de excursión y de picnic en primavera, se debe prestar atención a la higiene personal y ambiental. Lo mejor es llevar consigo toallas de papel desinfectantes para limpiarse las manos y desinfectar la vajilla. Después del picnic, no tire cáscaras de frutas, botellas de bebidas, etc., y apague el fuego del picnic a tiempo para evitar accidentes.
3. Informar a los alumnos para que preparen las herramientas y alimentos necesarios.
Proceso de la actividad:
1. Salida colectiva del colegio a las 9:00 horas.
2. 9:00-9:40 Cada clase irá al lugar designado para prepararse para el picnic (recogiendo ramas, colocando ollas, preparando comida)
3 9:40- 11:00 Cocinar y compartir comida.
IV. De 11:00 a 12:00 horas, cada clase organizará juegos o actuaciones de forma independiente.
5. 12:00-12:30 Observar la contaminación urbana y las condiciones de neblina; intercambiar y discutir medidas para reducir la contaminación del aire.
6. 12:30-13:00 Aseo y limpieza del lugar del evento.
7. Organizar a los estudiantes para que regresen a la escuela de manera segura de 13:00 a 13:30.
8. 13:30-15:30 Ver películas de divulgación científica. Planifique un plan de actividades de salida de primavera 3
1. El significado de la actividad:
Para promover la comunicación entre los compañeros, crear una atmósfera colectiva armoniosa y armoniosa, enriquecer la vida en el campus. de los compañeros, y cultivar el Sentimiento, apreciando al mismo tiempo el estilo natural del cortijo.
2. Tema de la actividad: ¡Relájate y vive una vida perfecta!
3. Organización de la actividad:
1. Responsables de la actividad: todos los miembros del comité de clase de la clase
2. Planificación de la actividad:
3. Lugar del evento:
4. Hora del evento: x mes x día, 20xx
5. Participantes: los estudiantes se inscriben voluntariamente (por favor participen activamente)
6. Ruta del autobús:
4. Contenido de la actividad
1. Preparación temprana
(1) xx es responsable de comunicarse con el lugar, automóvil especial, y pagar.
(2) xx es responsable de contabilizar la lista de socios que participan voluntariamente en este evento.
(3) xx elige algunos juegos en equipo que se jugarán en base a los distintos juegos propuestos por los compañeros.
(4) Elementos requeridos.
2. Proceso de la actividad
(1) Reunirse frente a xxxx a las 8:30 de la mañana y terminar a las 8:40. Sube al autobús a las 9:00 y llega alrededor de las 10:00. De camino al destino podrás dar una introducción general al proceso de esta actividad.
(2) 10:10-11:10, tiempo libre, todos podrán familiarizarse con el entorno y jugar libremente.
(3) 11:20-12:20, hora de juego en equipo.
(4) De 12:30 a 14:00 horas, en horario de comida, niños y niñas podrán hacerlo de forma alternada.
(5) 14:10-15:10, hora de juego en equipo.
(6) 15:20-18:00, actividades gratuitas, sigue tus preferencias y diviértete.
(7) 18:10-18:20, comprueba el número de personas y prepárate para tomar el autobús de regreso al colegio.
5. Presupuesto
1. ***X yuanes/persona. El costo del almuerzo y las bebidas se paga con la tarifa de la clase.
2. Se pueden usar recompensas materiales para el equipo ganador del juego y los fondos requeridos se pagan con la tarifa de la clase.
6. Observaciones
1. Se intercalan juegos de equipo apropiados con las actividades para ajustar la atmósfera del juego, mejorar la conciencia del equipo de todos y aumentar la comprensión mutua.
2. La gestión del personal de esta actividad se basa en los dormitorios, y el director del dormitorio es responsable. Si el director del dormitorio está ausente, los miembros del dormitorio seleccionarán a una persona para que se haga cargo.
3. Este evento organiza que dos personas tomen fotografías.
4. Cualquier persona que solicite permiso o se retire a mitad de la actividad deberá informar oportunamente al responsable de cada grupo.
5. Cuando ocurran situaciones inesperadas durante el evento, notifique al equipo de planificación del evento lo antes posible.
6. El derecho de interpretación final de este evento pertenece al equipo de planificación del evento. Planifique un plan de actividades de salida de primavera 4
1. Significado de la actividad:
Las actividades de salida para jóvenes son un hermoso deseo en el corazón de los niños. Los niños están ansiosos por tener un contacto cercano con la naturaleza. y encontrar la primavera. El paisaje sin límites. A través de las salidas, se pueden ampliar los horizontes de los niños, se pueden ejercitar las habilidades de autocuidado de los estudiantes y se puede cultivar un sentido de unidad y cooperación en actividades grupales.
2. Hora de la actividad: 24 de abril de 20xx (miércoles) (tentativo)
3. Destinatario de la actividad: Todos los profesores, alumnos y padres de familia de alumnos de primer y segundo grado
4. Ubicación de la actividad: Bosque de piedras del Ordovícico de Yidu
5. Tarifa de la actividad: 55 yuanes por estudiante (incluido transporte de ida y vuelta, seguro, boletos y guía turístico). Por ser una actividad de grupo escolar, no se puede utilizar la tarjeta anual de viaje para estudiantes.
6. Contenido de la actividad
1. Visita el paisaje del bosque de piedras del Ordovícico
2. Observa el proceso de producción de los jardines de té de las granjas y el té natural rico en zinc.
3. Visite el Museo Folclórico de Tujia y experimente la vida popular de Tujia, como la molienda de maíz, el hilado y la herrería.
4. Los alumnos de tercer y cuarto grado tendrán como clase una competencia del Cubo de Rubik, y los alumnos de quinto y sexto grado tendrán una competencia de juego intelectual de 24 puntos.
7. Preparación de la actividad
1. El personal administrativo visitará los sitios, conocerá las rutas y formulará planes de seguridad.
2. Enviar cartas de invitación a actividades a los padres de alumnos de primer y segundo grado y contar el número de padres.
3. Convocar una conferencia de profesores para anunciar el itinerario de la actividad y enfatizar los requisitos de viaje.
4. Proporcionar educación especial sobre seguridad a los estudiantes en las salidas de primavera.
5. Para los niños que están enfermos y no pueden irse, comuníquese con los padres para garantizar la supervisión de los niños y la seguridad del descanso en casa.
6. Los alumnos de tercero y cuarto de primaria traerán un cubo de Rubik, y los de quinto y sexto de primaria traerán naipes (los que no tengan, podrán prestárselos entre ellos). Planificación de un plan de actividades de salida primaveral 5
La primavera vuelve a la tierra, todo se recupera y las flores florecen. Al despedirse de la desolación y la desolación del invierno, los bebés de las clases pequeñas saldrán al aire libre con sus maestros para disfrutar del cálido sol y bañarse en la suave brisa primaveral. ¡La excursión anual de primavera está a punto de comenzar! ¡Las salidas de primavera no solo pueden ampliarse! Los horizontes de los niños, pero también aumentan su crecimiento. El conocimiento puede mejorar la relación entre profesores y estudiantes. Acércate a la naturaleza y experimenta la vida, deja que tu bebé sienta la armonía entre el hombre y la naturaleza en contacto con la naturaleza y potencia la conciencia medioambiental.
1. Hora del evento:
16 de abril
2. Ubicación del evento:
Parque de la Paz
3 Participantes:
Todos los niños de clases pequeñas, profesores, profesores de puericultura y personal
Hay cuatro profesores en cada clase y el director es responsable de liderar el equipo y organizar las actividades.
(Organización de juegos infantiles, seguridad infantil, organización de equipos, recuento de personas, resumen de actividades, etc.). El profesor de la clase es responsable de la asistencia (seguridad de los niños, organización del equipo, observación de los niños débiles). El maestro de puericultura es responsable de la logística (vestirse y desvestirse, tomar medicamentos, clasificar la basura, etc.).
4. Objetivos de la actividad
1. Aprender a caminar y ejercitar la voluntad de tus hijos.
2. A través de actividades de salida primaveral, permita que los niños tengan un contacto cercano con la naturaleza y sientan la belleza de la primavera.
3. Sepa que debe seguir al profesor y a sus compañeros y no puede abandonar el grupo sin autorización.
5. Preparación de la actividad:
1. Los profesores de cada clase deben hacer un buen trabajo al anunciar la salida de primavera.
2. Preparación para vestir: Use zapatos ligeros, ropa adecuada y se pide a los padres que usen uniformes de jardín de infantes para sus bebés.
3. Preparación de alimentos: una pequeña cantidad de snacks, bebidas, servilletas (pele y corte las frutas, póngalas en bolsas de conservación; no traiga snacks peligrosos)
4. Los docentes preparan bolsas de basura, tijeras, toallas, papel, cámara, etc.
6. Proceso de salida de primavera:
1. Brindar educación de seguridad a los niños antes de la salida, seguir las instrucciones del maestro, no abandonar el grupo a voluntad, no seguir a extraños y caminar. en la acera, caminar por el lado derecho, aprender a tomarse de la mano y seguir en parejas. (Esto es principalmente para evitar que los niños corran libremente o sigan a otros, así que preste atención a la seguridad cuando viaje.)
2. Busque y observe el paisaje primaveral. Después de llegar a la Plaza Cívica, los niños visitaron primero el entorno de la plaza.
(1) Toca la hierba y siente la hierba verde en primavera.
(2) Observa el color y la forma del sauce. ¿Cómo se ve el sauce?
(3) Descubre qué flores están floreciendo y diles de qué color. son. (Esto es para cultivar la capacidad de observación de los niños, permitirles comparar las formas y colores de varios tipos de coliflor, sentir el aliento de la primavera y brindarles educación oportuna sobre el cuidado de flores y plantas).
3.Visita el zoológico Incrementar el conocimiento relevante.
4. Los niños comparten la comida, les enseñan a no tirar cáscaras de melón y confeti al azar y desarrollan buenos hábitos de higiene. (Se puede permitir que los niños compartan alimentos, desarrollen su capacidad de ser sociables y desarrollen buenos hábitos de higiene y no tirar basura en todas partes).
5. Limpiar el lugar, organizar las pertenencias de los niños y contar las pertenencias de los niños Número de personas. (Enseñe a los niños a tener hábitos básicos de higiene, tener una conciencia preliminar de seguridad y ser capaces de seguir a sus maestros y no correr).
6. Después de la actividad, regrese al jardín de infantes.
7. Medidas de seguridad:
1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. El maestro de esta clase es totalmente responsable de la seguridad de los niños cuando viajan y organiza las actividades de los niños. Los maestros a cargo de la clase ayudan a mantener la disciplina y el personal de cuidado infantil es responsable de cuidar a los niños cuando viajan. .
2. El maestro de la clase imparte educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.
3. Durante la salida de primavera, se deben seguir todas las acciones, salir a tiempo y regresar a la escuela a tiempo.
4. Todos los niños deben usar uniformes de jardín de infantes y llevar mochilas.
5. Las salidas de primavera deben realizarse de manera ordenada y se debe educar a los niños para que no se amontonen, persigan ni peleen.
6. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida las flores, plantas y árboles de la Plaza Cívica y no tires basura en ningún lugar.
7. El director debe contar el número de niños durante cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.