Describa brevemente el contenido específico de las metas de "conocimientos y habilidades" en los "Estándares del Currículo de Historia de la Educación Obligatoria" (Edición 2011).

Respuesta: (1) Comprender acontecimientos históricos importantes, personajes históricos y fenómenos históricos, comprender los principales logros de la civilización humana y captar inicialmente las pistas básicas del desarrollo histórico.

(2) Comprender el orden cronológico de la historia e inicialmente aprender a examinar los hechos históricos en condiciones específicas de tiempo y espacio. Comprender el estatus y papel de los personajes y acontecimientos históricos del proceso de desarrollo histórico.

(3) Comprender diversos métodos de presentación histórica, incluidos documentos, imágenes, gráficos, objetos, sitios, reliquias, imágenes, narrativas orales y obras literarias históricas, etc. , mejorar la capacidad de leer y observar la historia, y formar una cierta imaginación de escenas históricas que se ajuste a las condiciones históricas de ese momento.

(4) Aprenda previamente a obtener información histórica de varios canales y comprenda la importancia de interpretar la historia basándose en datos históricos: inicialmente forme una conciencia histórica que valore la evidencia y la capacidad de procesar información histórica, y mejorar gradualmente la capacidad de comprender la historia. Aprender inicialmente a analizar y resolver problemas históricos.

(5) Aprender a enunciar la historia de forma oral y escrita para mejorar las habilidades de expresión y comunicación.