Describa brevemente las características del desarrollo de la educación superior en los Estados Unidos en el siglo XIX.

Respuesta: En el siglo XIX, se produjeron grandes cambios en la forma de funcionamiento de las escuelas, los tipos de escuelas, el plan de estudios y la escala educativa de la educación superior en los Estados Unidos. Sus características principales son las siguientes:

En primer lugar, en términos de forma de funcionamiento escolar, las escuelas privadas son el pilar, y se están desarrollando escuelas públicas y privadas.

En segundo lugar, el número de colegios y universidades ha aumentado considerablemente, pero su escala es pequeña.

En tercer lugar, el auge de las universidades agrícolas e industriales. Desde 65438 hasta 0820 d.C., la Escuela Vocacional Gardner en Maine fue la primera escuela agrícola en los Estados Unidos. En 1862, el presidente Lincoln aprobó la Ley Morell, que promovió el desarrollo de AM College. El desarrollo de AM College ha sido pionero en la dirección de la educación superior al servicio de la producción industrial y agrícola, y ha cambiado la tradición de la educación superior que enfatiza la teoría sobre la práctica.

En cuarto lugar, aprender de la experiencia de Francia y Alemania para establecer una universidad académica.

En quinto lugar, las mujeres ingresan a colegios y universidades.

El establecimiento del sistema de educación superior estadounidense en el siglo XIX sentó las bases para el desarrollo de la educación superior en el siglo XX, pero la educación superior sigue siendo un privilegio de la burguesía.