Las leyes de la educación no dependen de la voluntad humana. Las personas sólo pueden descubrirlo, dominarlo y utilizarlo, pero no pueden crearlo, cambiarlo o abolirlo a voluntad. Los principios de la educación son secundarios y son los lineamientos básicos de las actividades docentes que las personas desarrollan según sus necesidades. Está estrechamente relacionado con el nivel de desarrollo científico y las capacidades cognitivas de las personas.
La experiencia educativa se enriquecerá gradualmente a medida que las personas continúen profundizando y acumulando su comprensión de las leyes de la educación; las leyes de la educación existen objetivamente y guiarán y alentarán a las personas a aumentar su experiencia educativa.
¡Espero que esto ayude!