Las vacaciones de verano de la Escuela Primaria Yancheng están programadas para el 1 de julio, el tiempo de inscripción para el semestre de otoño es el 1 de septiembre y el tiempo de clases es el 4 de septiembre al final del semestre de otoño y las vacaciones de invierno; programado tentativamente para el 29 de enero de 2024.
El Grupo de Educación de Escuela Primaria Yancheng No. 1 fue desarrollado y establecido sobre la base de la Escuela Primaria Yancheng No. 1. La escuela primaria n.° 1 de la ciudad de Yancheng se fundó en 1910 y originalmente se llamaba escuela primaria superior Chengda. A lo largo de un siglo de desarrollo, la escuela ha cambiado de nombre y ubicación varias veces. En 1983, la escuela pasó a llamarse "Escuela primaria número 1 de Yancheng".
La escuela cuenta con cinco unidades miembro operadas directamente: North Campus, Shi Xiao Campus, Yandu Campus, Juheng Road Campus y Liuyi Kindergarten, con una superficie total de más de 260 acres y un área de construcción de más de 130.000 metros cuadrados, *** tiene 205 clases, más de 11.000 estudiantes y más de 700 profesores y personal; han surgido 1 maestro provincial famoso, 2 candidatos a formación de educadores populares provinciales y 27 maestros especiales provinciales de Jiangsu. Actualmente, hay 20 profesores provinciales de nivel especial, 6 profesores municipales famosos, 32 líderes municipales de materias y 66 expertos municipales en enseñanza.
La escuela siempre se adhiere al propósito educativo de "orientarse a las personas y buscar la excelencia", persigue el ideal educativo de "dejar que cada estudiante se desarrolle, hacer que cada vida sea maravillosa", practica una "educación respetuosa" y se esfuerza para crear "Una pequeña cantidad de sol, una pequeña cantidad de cultura, una pequeña cantidad de marca y una pequeña cantidad de características". En el proceso de desarrollo, un vocabulario único de educación primaria, como "Cinco festivales y dos semanas", "Diez principales sociedades infantiles" y "Cuatro colores de la cultura", han enriquecido la connotación de dirigir una escuela, han creado las características de la educación y mejoró la calidad de la educación de las personas.