El significado del primer párrafo natural de Magic Bird Island es 1: El contenido del párrafo de contacto explica el significado de las siguientes palabras. Buscando comida: ———————Buscando comida de colores brillantes: —————Lo que significa que algo parece colorido. 2. Piensa en el contexto y usa algunas palabras para escribir las siguientes oraciones (1) Solo vi una nube brillante volando entre la bandada de pájaros. "Jinxiu Yunni" se refiere a————————————————————
Isla de los Pájaros Mágicos\Significado
1: Contacta con el texto para explicar el significado de las siguientes palabras. Buscando comida: ———————Buscando comida de colores brillantes: —————Lo que significa que algo parece colorido. 2. Piensa en el contexto y usa algunas palabras para escribir las siguientes oraciones (1) Solo vi una nube brillante volando entre la bandada de pájaros. "Jinxiu Yunni" se refiere a——————————————————————
Siempre quiero verlo cada vez que voy a casa. Creo que a veces sueño con él cuando sueño. Siento que quiere verme cuando voy a verlo, pero no puedo verlo, ni soñar con él, ni verlo. No me dejes olvidar cómo es, realmente casi lo olvido.
¿En qué orden de observaciones escribe el autor el segundo pasaje natural de Magic Bird Island? El autor Zheng Zhenduo escribió la (forma) de la golondrina en el orden de observación desde (entero) hasta (región).
¿Qué papel juega el mágico tercer párrafo natural de Bird Island en el texto completo? Hola, encontré la respuesta a esta pregunta en línea. Por favor vea a continuación.
¿Qué papel juega el mágico tercer párrafo natural de Bird Island en el texto completo?
Continúe el pasado y allane el camino para la "Guerra de Defensa de Bird Island"
Si está satisfecho, adóptelo. Si tienes alguna duda puedes preguntar.
¿Qué papel juega el tercer párrafo natural de Magic Bird Island en la estructura del texto completo? Dos águilas negras llamadas Águilas Marinas del Cinturón de Jade aparecieron en el cielo, tratando de atrapar a los polluelos recién nacidos en la isla. Unos cuantos gansos de guardia fueron los primeros en darse cuenta, graznaron, llamaron a la policía y valientemente se apresuraron a saludar al halcón negro. Entonces, todos los pájaros de la isla lo descubrieron y volaron para atacar.
Dos águilas planeaban alto en el cielo y los pájaros volaban a baja altura sobre la isla. De repente, un halcón negro descendió en picado y una hermosa nube salió volando de las gaviotas, bloqueando el camino del halcón negro. Este es un grupo de gansos con cabeza de barra que usan sus alas y cuerpos para formar una pared de hierro para enfrentarse al halcón negro. En ese momento, otro halcón negro se precipitó desde el otro lado y otra nube negra salió volando de las gaviotas. Los pájaros lucharon docenas de rondas, de este a oeste, de escasas a densas. Finalmente, los pájaros parecían impacientes, guiados por la gaviota pescadora, el pájaro más valiente de la isla, lanzaron una carga y rodearon a las dos águilas. Gritaron y picotearon, y cayeron todo tipo de plumas como copos de nieve. Finalmente, las dos águilas marinas con cinturones de jade se desanimaron y huyeron a lo lejos cubiertas de moretones...
Lago mágico, ¿cuál es el contenido principal del segundo párrafo del ensayo? Las palabras que expresan el tiempo en el segundo párrafo son: vejez - día y noche - tres días antes de la muerte - un día antes de la muerte - un día antes de la muerte.
Este artículo escribe que Lu Xun fue un momento humilde y apreciado. Nunca se cansaba cuando trabajaba. También valoraba el tiempo de los demás y nunca lo desperdiciaba.
2. El ensayo nunca sabe lo cansado que está Lu Xun, nunca pierde el tiempo, nunca llega tarde y escribe sobre el amor de Lu Xun por el tiempo.
3. Frase central: Lu Xun no solo valoraba su propio tiempo, sino que también apreciaba el tiempo de los demás.
¿Qué es el jardín mágico que se lee en el segundo párrafo del hermoso artículo? Primera parte: Preguntas y respuestas inspiradas en la lectura de la belleza.
Hermosa inspiración
Mi familia vive en un rincón de la ciudad antigua y hay un raro espacio abierto fuera de la ventana. De hecho, los vecinos lo utilizan como lugar para tirar la basura. ¿Qué hacemos? Puse un cartel de "prohibido tirar basura", pero la gente ni siquiera lo mira. Todavía estaba lleno de basura y apestaba. Nuestra familia estaba muy preocupada por esto.
Un domingo por la mañana, mis padres murmuraron un rato y luego, emocionados, me contaron una buena idea. Escuché y aplaudí felizmente. Entonces toda mi familia comenzó a palear la basura en un montón, luego recogió piedras del río, construyó un macizo de flores ovalado, lo pegó con cemento, dibujó un patrón muy hermoso en el hueco y apiló un montón de basura en el macizo de flores. Se plantaron varias plántulas de flores en un suelo fino de un pie de altura. Se cavaron dos jaulas de bambú cerca y se plantaron a ambos lados del macizo de flores. En un día, el lugar se transformó en algo completamente distinto. Los residentes cercanos [no sólo] no vinieron aquí para sacar la basura, [sino que] donaron generosamente sus preciosas flores, plantas y árboles para agregar color a este pequeño parterre de flores.
Cuando la primavera da paso al otoño, el antiguo espacio abierto se llena de flores y frondosos árboles verdes, y se convierte en un rincón de la antigua ciudad. Después del trabajo, la gente viene aquí para descansar, charlar, leer y jugar al ajedrez. ¡Mira, una joven está sentada junto al macizo de flores tocando las cuerdas del piano!
Afuera de la ventana, se escuchaba el sonido de un piano en movimiento; afuera de la ventana, había una fragancia refrescante; afuera de la ventana, los pájaros cantaban alegremente en las ramas... Mirando el paisaje pintado de personas y naturaleza. Fuera de la ventana, de repente comprendí que sólo con la belleza podemos inspirar a más personas a amar y crear belleza.
1. Elija la palabra o pronunciación correcta en el texto () y escriba "-" debajo.
2. Complete las palabras relacionadas apropiadas en el texto []. . Ejercicios de lectura y respuestas al cuarto párrafo de "La inspiración de la belleza".
3. Resume el significado del segundo párrafo: Este basurero se convirtió en un jardín por una idea de mi padre. Los vecinos no sólo no vinieron aquí a sacar su basura, sino que también donaron sus preciadas flores, plantas y árboles.
4. Escribe sinónimos de las siguientes palabras. Todavía (todavía) generoso (generoso)
5. Elige la explicación adecuada para la palabra subrayada y pon un "√" en el número.
Nos hemos quedado exhaustos. a. Pasar; b. Grado profundo; c. Revelar (2) Escuché y aplaudí felizmente. 1. Justicia; b. Constantemente C. No doblado
6 Para que el espacio abierto esté limpio y hermoso, "yo" pensé en varias formas. ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuáles son los beneficios de un enfoque eficaz?
Uno de los dos métodos es hacer un cartel de "no tirar basura"; el otro es convertir el vertedero en un jardín. ¡Solo usando la belleza podemos inspirar a más personas a amar la belleza y crearla! . Ejercicios de lectura y respuestas al cuarto párrafo de "La inspiración de la belleza".
7. El artículo utiliza muchas descripciones de acciones en el párrafo donde "yo" y mis padres construimos un macizo de flores. Por favor encierre en un círculo el verbo con "○".
Parte 2: "Preguntas de lectura inspiradas en la belleza"
Ensayo de lectura (4) Nombres inspirados en la belleza:
Mi familia vive en un rincón de la antigua ciudad Hay un raro espacio abierto fuera de la ventana. De hecho, los vecinos lo utilizan como lugar para tirar la basura. ¿Qué hacemos? Hice un cartel de "Prohibido tirar basura" y lo puse allí, pero nadie lo miró. Todavía estaba lleno de basura y apestaba. Por eso estábamos muy preocupados.
Un domingo por la mañana, mis padres murmuraron un rato y luego, emocionados, me contaron una buena idea. Escuché y aplaudí felizmente. Entonces toda nuestra familia se movilizó, amontonó la basura con una pala, luego recogió piedras del río, construyó un parterre de flores ovalado, lo recubrió con cemento, colocó hermosos diseños en las grietas de las piedras y apiló un pie de basura encima. del macizo de flores. Se plantaron varias plántulas de flores en el suelo alto y fino. Se cavaron dos jaulas de bambú cerca y se plantaron a ambos lados del macizo de flores. En un día, el lugar se transformó en algo completamente distinto. Los residentes cercanos [ ] no vinieron aquí para sacar la basura, [ ] donaron generosamente sus preciosas flores, plantas y árboles para agregar color a este pequeño parterre de flores. A medida que la primavera da paso al otoño, el antiguo espacio abierto se llena de flores y frondosos árboles verdes. Resulta ser un rincón de la antigua ciudad. Después del trabajo, la gente viene aquí para descansar, charlar, leer y jugar al ajedrez.
¡Mira, una joven está sentada junto al macizo de flores tocando las cuerdas del piano! . Ejercicios de lectura y respuestas al cuarto párrafo de "La inspiración de la belleza".
Afuera de la ventana, se escucha el sonido de un piano en movimiento; afuera de la ventana, hay una fragancia refrescante; afuera de la ventana, los pájaros cantan alegremente en las ramas...
Mirando Al ver el hermoso paisaje fuera de la ventana, de repente comprendí que sólo con la belleza podemos inspirar a más personas a amar y crear belleza.
1. Elija la palabra o pronunciación correcta en el texto () y escriba "-" debajo. 2. Complete las palabras relacionadas apropiadas en el texto [].
3. Elige las palabras correctas del texto y ponlas entre paréntesis.
Antes, el espacio abierto fuera de la ventana estaba lleno de basura. Hoy se ha convertido en ().
4. Escribe sinónimos de las siguientes palabras. Aún así () generoso ()5. Según la apariencia, resuma el contenido relevante del artículo.
El segundo párrafo describe el proceso de construcción del macizo de flores: palear basura, recoger piedras, (), (), (), plantar plántulas de flores.
6. Para que el espacio abierto esté limpio y hermoso, ¿en cuántas maneras he pensado "yo"? ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuáles son los beneficios de un enfoque eficaz?
Uno de los dos métodos es hacer un cartel de "no tirar basura"; el otro es convertir el vertedero en un jardín. ¡Solo usando la belleza podemos inspirar a más personas a amar la belleza y crearla!
7. El cuarto párrafo utiliza el recurso retórico de () por escrito.
(1) Personificación (2) Paralelismo (3) Personificación y Paralelismo
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El 6 de agosto hacía sol , llegamos a la montaña Putuo.
Llegamos primero al estanque de lotos. Vi el verde cristalino de la piscina, los árboles frondosos, los majestuosos palacios, los picos ondulantes, las pagodas imponentes, reflejados en el agua, todo el paisaje reunido, era realmente poético y pintoresco. En ese momento, el loto estaba en plena floración. Sobre el fondo de las hojas de loto verdes, las flores de loto rosa se destacan con gracia y belleza. La fragancia de las flores llega a tu nariz, refrescando tu corazón y tu mente. Después de una brisa, las hojas cayeron una tras otra. No puedo evitar pensar en el poema de Yang Wanli, un poeta de la dinastía Song: "Las hojas de loto son infinitamente brillantes en el cielo y las flores de loto tienen diferentes colores bajo el sol". Ejercicios de lectura y respuestas al cuarto párrafo de "La inspiración de la belleza".
Luego llegamos al Templo Mahayana construido a medio camino de la montaña Foding. El Buda reclinado de 9 metros de largo en la Sala del Buda Reclinado es realmente interesante. Se volvió de lado, con la mano derecha debajo de la cabeza y la izquierda sobre el cuerpo, con los pies juntos, tranquilo y sonriente. El guía turístico dijo que éste era el último estado de sueño de Gautama Buda. Luego llegamos a la playa y la luz dorada que brillaba en la playa era como estrellas. Corrimos y jugamos en la playa, y risas como campanas de plata resonaban en el mar.
1. Añade un título al artículo y escríbelo en la línea horizontal delante del artículo.
2. El poema de Yang Wanli en el artículo es que las hojas de loto son infinitamente brillantes y las flores de loto son de diferentes colores.
Tu comprensión de este poema es que las hojas de loto están por todo el lago. Las hojas de loto verdes son infinitas y se extienden hasta la distancia donde el agua y el cielo se encuentran. mostrando un distintivo rojo brillante. . Ejercicios de lectura y respuestas al cuarto párrafo de "La inspiración de la belleza".
4. Utilice "_ _" para dibujar una oración que describa a Sakyamuni y use "_ _" para dibujar una oración metafórica en el texto.
5. Cuando el autor llegó a la montaña Putuo, visitó por primera vez el estanque de lotos. El paisaje que vio aquí fue agua, árboles, jardines, picos y torres, con el loto como foco. Luego nadamos hasta el templo Mahayana, centrándonos en el Buda reclinado; finalmente, escribí sobre mi llegada a la playa.
6. Extrae tus cuatro palabras favoritas del texto. (Mínimo 4)
Cristal, poética, elegante y refrescante
Parte 3: Problemas de lectura provocados por la belleza. Los ejercicios de lectura de la Ilustración y las respuestas a la belleza de la belleza, párrafo 4.
Dong Zhifang, sección china de último año, escuela primaria Lewei, distrito escolar de Guning
Hermosa inspiración
Mi familia vive en un rincón de la ciudad antigua, y allí Hay un espacio raro fuera de la ventana (K?ng k ? Ng). Por supuesto, los residentes cercanos lo utilizan como lugar para tirar basura. ¿Qué hacemos? Puse un cartel de "prohibido tirar basura", pero la gente ni siquiera lo mira. Todavía hay un basurero aquí y el hedor es abrumador. Nuestra familia estaba muy preocupada por esto.
Un domingo por la mañana, mis padres murmuraron algo durante un rato y luego, emocionados, me contaron una buena idea. Escuché y aplaudí felizmente. Entonces toda mi familia comenzó a amontonar la basura con palas, luego recogió piedras del río, construyó un macizo de flores ovalado, lo recubrió con cemento, dibujó un patrón muy hermoso en el espacio y amontonó más de un pie de basura en el suelo. Se plantaron varias plántulas de flores en el suelo alto y fino, y se cavaron dos jaulas de bambú (L?ng l?Ng) cerca y se plantaron a ambos lados del macizo de flores. En un día, el lugar se transformó en algo completamente distinto. Los residentes cercanos no solo no vinieron aquí a sacar la basura, sino que también donaron generosamente sus preciosas flores, plantas y árboles para agregar belleza y color a este pequeño macizo de flores.
Cuando la primavera da paso al otoño, el antiguo espacio abierto se llena de flores y frondosos árboles verdes, y se convierte en un rincón de la antigua ciudad. Después del trabajo, la gente viene aquí para descansar, charlar, leer y jugar al ajedrez. Mira, una joven está sentada en el borde del macizo de flores tocando las cuerdas del piano (xián xu? n), ¡y qué! Afuera de la ventana, se oía el sonido de un piano en movimiento; fuera de la ventana, había una fragancia refrescante y los pájaros cantaban alegremente en las ramas.
Mirando el paisaje de personas y naturaleza fuera de la ventana, no (m? Mù) naturalmente entiendo que solo con la belleza podemos inspirar a más personas a amar y crear belleza. (4)
1 (Elección única) Elija la palabra o pronunciación correcta () en el texto y dibuje "-" a continuación. 2. Busque palabras relacionadas en el texto y complételas en la oración. (2)
(1) El osmanthus perfumado que flota al borde de la carretera es realmente ()
(2) El parque de vacaciones está bellamente decorado y () por todas partes, lleno de alegría. . El segundo párrafo describe el proceso de construcción del macizo de flores de la siguiente manera: palear basura, recoger piedras, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)
Afuera de la ventana, se oye el sonido del piano en movimiento, hay una fragancia refrescante fuera de la ventana; , los pájaros cantan alegremente en las ramas. Copia este pasaje y escribe una oración complementaria.
Formato: Fuera de la ventana_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. (2)
(1) "Queremos cambiar la situación aquí". El primer método que utilizamos es (), y el resultado es (); () .
(2) En el pasado, en un rincón de la ciudad antigua, "()" y "()" ahora se han convertido en "()" () (la palabra en el artículo seleccionado) . La causa directa de este cambio es que la gente construyó macizos de flores en espacios abiertos, y la causa fundamental de este cambio es ().
¿Qué nos dice este artículo? (2)
() (Usa frases del texto)
Capítulo 4: Ejercicios de lectura y respuestas de "La Revelación de la Belleza"
Lectura de " Ejercicios y respuestas de la revelación de la belleza
Mi familia vive en un rincón de la ciudad antigua y hay un espacio abierto fuera de la ventana. De hecho, los vecinos lo utilizan como lugar para tirar la basura. Hice un cartel de "no tirar basura" y lo puse allí, pero todavía había montones de basura. Por eso estábamos muy preocupados.
El domingo por la mañana, mi padre me dijo: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _". Después de escuchar esta gran idea de mi padre, aplaudí felizmente.
Entonces, toda la familia se movilizó y fueron juntos a la batalla. Inspiración de ejercicios de lectura de belleza y respuestas. Primero, amontonamos la basura con una pala, luego recogimos piedras del río, construimos un macizo de flores ovalado, lo cubrimos con cemento y dibujamos hermosos patrones fuera de las grietas. Finalmente, apilamos un pie de tierra fina sobre la basura en el macizo de flores, plantamos varias plántulas de flores y cavamos dos bambúes para plantar a ambos lados del macizo de flores.
En tan solo un día de trabajo, este lugar se ha transformado de un basurero a un pequeño jardín lleno de flores y vegetación.
Todos los que están cerca están aquí: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Al mirar este hermoso paisaje, entiendo que solo la belleza puede inspirar a más personas a enamorarse de la belleza.
Preguntas de lectura:
1. Complete los espacios en blanco según el contenido del artículo:
En el pasado, la gente consideraba este lugar como (), pero más tarde gracias a nuestro trabajo, se convirtió en (). Este artículo proviene del estudio final # de la excelente red de exámenes de ingreso a la universidad de autoestudio, de la cual aprendí ().
2. Contacta con el contexto y completa el contenido correspondiente en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Por favor lea el primer párrafo y complete las oraciones siguientes. Los ejercicios de lectura y las respuestas para "La Iluminación de la Belleza" son de), pero no funciona y estamos muy angustiados.
4. El segundo párrafo describe el proceso de construcción de un macizo de flores, complete:
Pala de basura, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. √ significa.
(1) Las cosas bellas pueden contagiar y educar a las personas. ()
(2) ¡No sólo debemos ser hermosos, sino que también debemos lograr que más personas se enamoren de la belleza! ( )
(3) ¡Solo la belleza puede hacer que más personas se enamoren de la belleza! ( )
Respuestas de referencia:
1. Sólo la belleza puede inspirar a más personas a enamorarse de la belleza.
2. Los ejercicios de lectura y las categorías preestablecidas de respuestas para "Belleza Revelada" tienen un cartel colocado allí.
4. Recoge piedras para construir macizos de flores, pega ganchos de cemento, apila tierra fina, planta flores y plántulas y excava bambú.
5.(1).
lt¿Quién es el autor de "La isla de los pájaros mágicos"? Ba Jin (1904-2005), anteriormente conocido como Li Yaotang, era una persona de lengua dulce. Chengdú, Sichuan. Desde 1929 hasta mediados de 1937, escribió la novela "Home" de la "Trilogía Torrent", así como "El sueño del mar", "Primavera y otoño", "Satén" y "Amor" (niebla, lluvia, relámpagos). ). Parte. Publicó colecciones de cuentos como "Revenge" y colecciones de ensayos como "Journey to the Sea". Con su estilo único y ricas creaciones, Lu Xun lo llamó "un escritor apasionado y progresista, uno de los pocos buenos escritores".
¿Cómo escribir un ensayo mágico de mochila escolar en 300 palabras?
A altas horas de la noche, miré la gorda mochila que estaba en el sofá. Después de mirar un rato, me cansé y poco a poco me quedé dormido.
¡Oye! ¿Dónde es esto? ¿Por qué estoy aquí? ¿Dónde están mamá y papá? Grité por todas partes, pero nadie me respondió. Caminé hacia adelante sin rumbo fijo.
¡De repente vi una escuela! "Escuela primaria central de Zhuang Yan" ¡Oye! ¿No es esta mi escuela? ¿Cómo puede terminar? ¡A quién le importa! Entremos y echemos un vistazo...
¡Oye! ¿Por qué la gente aquí no acaba cargando mochilas? ¿Pero con una computadora portátil? Agarré a una persona y le pregunté: ¿Por qué no llevas una mochila? ¡Pero trae una computadora!
¡Oh, no lo sabes! ¡Es difícil para los científicos hoy en día ver a estudiantes cargando mochilas! Se inventó esta "mochila móvil", y todos los materiales de los libros de texto para los grados 1 a 6 están empaquetados en esta pequeña cosa. En el futuro, los estudiantes ya no tendrán que cargar mochilas gruesas hacia y desde la escuela. Ah, claro. Muy bien.
Justo cuando estaba feliz, alguien de repente me llamó para que me levantara. Oh, eso fue un sueño.
¡Oh... si tan solo el sueño pudiera hacerse realidad!