Introducción a los estándares educativos para cada etapa de la educación primaria en Estados Unidos.

Incluso los chinos en Estados Unidos no están muy seguros de qué nivel de conocimiento quieren alcanzar los estudiantes estadounidenses de escuela primaria. Aquí hay solo un estándar aproximado como referencia:

1. Graduado de jardín de infantes

Ser capaz de reconocer números y expresar conceptos matemáticos abstractos con objetos concretos como piedras pequeñas, pequeños trozos de papel, y pequeños palos de madera; Reconocer 26 letras inglesas, distinguir vocales y consonantes, distinguir lo que generalmente hacen personas de diferentes profesiones, como médicos, maestros, carteros, policías, bomberos, etc., y comprender el proceso evolutivo de la vida biológica, incluido. nacimiento humano, vejez, enfermedad y muerte, los Maomao Bugs se convierten en mariposas aprenden geografía a partir de globos terráqueos y rompecabezas, y comprenden que hay muchos habitantes, muchos países y diferentes colores de piel en la tierra; , los niños tienen que ir a la escuela y los adultos tienen que ir a trabajar.

2. Primer grado

Ser capaz de contar del 1 al 100, contar números pares o múltiplos de 5, reconocer números pares e impares y saber sumar y restar de forma sencilla; aprender a realizar operaciones en diferentes cosas y objetos observar y clasificar la evolución de la vida y comprender la interdependencia de los animales y las plantas en la naturaleza; aprender a utilizar imágenes y fotografías para expresar significados más allá de las palabras; necesidades básicas de la vida; entender la relación entre familiares y vecinos.

3. Grado 2

Poder leer y escribir números de tres dígitos, de decimal a grande o de grande a pequeño, a partir de cinco números seleccionados al azar. Ser competente en el uso de dos; -números de dígitos Sumar y restar, medir longitudes en pulgadas o centímetros y entender la hora en un reloj seguir escribiendo notas de lectura o diarios, aprender a escribir resúmenes, saber distinguir entre diferentes formas literarias como poesía, prosa, novelas y; biografías y comprender las diferencias entre las obras de ficción y la no ficción; comencé a estudiar animales de forma independiente, como la ecología de los insectos.

4. Grado 3

Aprende cómo convertir datos en gráficos; ser capaz de comparar la magnitud y la suma de números dentro de 65438+ millones, y dominar la suma, la resta y la multiplicación. y división de números de tres dígitos; ser capaz de recopilar materiales locales del entorno circundante, recopilar y organizar información, comprender cómo las personas se mantienen saludables, comprender el proceso de evolución de la vida de ranas, mariposas, gallinas, ratones y otros animales pequeños; utilizar diccionarios; puedo utilizar las obras de mis escritores y pintores favoritos; comprender las ideas que expresan y ser bueno leyendo obras literarias de diferentes orígenes culturales.

5. Cuarto grado

Usar computadoras para calcular números grandes, comparar números hasta 654.38+00,000, aprender decimales y fracciones y ser capaz de explicar el mundo a través de mapas. fotografías y gráficos. Diferencias climáticas en diferentes regiones. A través de la lectura, podemos aprender más sobre diferentes formas literarias, como obras de ciencia ficción y biografías.

6. Quinto grado

Poder leer varias tablas y dominar la suma, resta, multiplicación y división de fracciones; tomar notas, comparar y sintetizar diversos tipos de información; comenzar a escribir informes no ficticios y ensayos de cinco párrafos; aprender a escribir cartas formales, informales y a amigos; saber clasificar diferentes tipos de libros y ser capaz de comprenderlos; Contenido principal de un libro y comprender Comentar su concepción, antecedentes, caracterización, expresión, lenguaje artístico, etc.