? En los últimos días, Internet se ha visto inundado con el incidente de abuso infantil en el parque Ctrip para padres e hijos de Shanghai. ¡El niño de diez meses y dos años es un angelito tan lindo! Tienen un amor vago y profundo por los adultos, pero los alimentan a la fuerza con mostaza, los rocían con desinfectante, les dan pastillas para dormir, los empujan y los arrojan a los rincones, y los débiles cuerpos de sus hijos son ignorados, arrastrados y tirados, y vestidos con rudeza. ¡Ver las escenas sádicas en el video hace que la gente llore y se llene de justa indignación! Quiero preguntar: ¿no tiene un sádico un corazón largo?
? El abusador de niños en Ctrip Parent-Child Park en Shanghai abusó de niños que no podían hablar a plena luz del día. ¡Esto es una completa distorsión de la personalidad y la sociedad debería condenarla enérgicamente! La abusadora puede haber sido descuidada, abusada y herida en su infancia; tal vez su vida sea infeliz y su matrimonio no sea armonioso; tal vez tenga un salario bajo y sea pobre, tal vez haya experimentado reveses y fracasos, pero porque no tiene cultura y; calidad, con el tiempo se convierte en una especie de celos y surge una distorsión psicológica. Este tipo de persona maldice la buena suerte de los demás y no puede ocultar que los demás son mejores que ella; siempre disfruta de las desgracias de los demás; ver que los hijos de los demás son hermosos y guapos también tocará sus puntos débiles. Algunas de estas personas son moralistas y dominantes, piensan que son mejores que los demás y son arrogantes; algunas temen que los demás sean mejores que ellos mismos, pero son deliberadamente arrogantes y se engañan a sí mismos; algunos pasan todo el día preguntando sobre los éxitos y fracasos de otras personas; y apuñalar a otros por la espalda. Para decirlo sin rodeos, es una persona celosa que combina baja autoestima, egoísmo y vanidad. No tienen empatía ni compasión y no aman a nadie más que a sí mismos. Incluso si tiene su propio hijo, se puede concluir que solo es posesiva con él y no le brindará verdadero amor maternal. Estas personas son un grupo peligroso en la sociedad, desde la niñez hasta la edad adulta. Ser despreciado y despreciado.
? Según informes en línea, este año se han producido varios incidentes de abuso infantil por parte de profesores de guardería. ¿Por qué siguen ocurriendo incidentes de abuso infantil? Esto expuso completamente el caos en el mercado de la educación infantil. El problema de la centralización de la educación infantil no se ha resuelto en algunos lugares. Algunas federaciones de mujeres están a cargo y algunas instituciones educativas están a cargo, pero en realidad no importa. Ahora puede afirmar que un experto en educación infantil puede solicitar el registro de un centro de educación infantil con solo un certificado. La irregularidad en las calificaciones escolares y los empleados se ha convertido en una enfermedad en la industria de la educación infantil. Por el buen desarrollo de la educación infantil y por el bien de esos encantadores niños, hacemos un llamamiento a este incidente de abuso infantil en el parque Ctrip Parent-Child de Shanghai para atraer la atención de la sociedad y del país.
(Escrito el 10 de octubre de 2017 165438)
? (Artículo 2)
? ¿Cómo ser profesor de infantil
? Los niños son flores en ciernes, los niños son retoños débiles, los niños son el corazón de los padres y los niños son el futuro de la patria. Las guarderías, jardines de infancia y centros de educación infantil son la cuna del crecimiento saludable de los niños. Por tanto, creo que los profesores de preescolar deben tener las cualidades necesarias para ser competentes.
? (1). Tener un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad: El trabajo diario en los jardines de infancia y guarderías es ordinario y trivial. Si los padres envían a sus hijos al jardín de infantes, todos los maestros de jardín de infantes deben cumplir con su deber, no holgazanear, amar la educación, amar a los niños y mantener un espíritu persistente y emprendedor.
? (2) Tener buena calidad general: los maestros son la profesión más gloriosa bajo el sol y los ingenieros del alma humana, y los maestros de jardín de infantes no son una excepción. Por tanto, los profesores de jardín de infancia deben tener buena calidad psicológica y calidad integral. La salud mental de los maestros de jardín de infantes no solo está relacionada con el desarrollo personal, la visión de la vida, los valores y el sentido de responsabilidad, sino que también está directamente relacionada con el sano desarrollo físico y mental de los niños, la formación de la personalidad y el temperamento, y la formación. de buenos hábitos en todos los aspectos. Los maestros de jardín de infantes deben ser maestros, porque los maestros de jardín de infantes son como un espejo, un objeto que los niños pueden imitar y aprender, y cada una de sus palabras y acciones tendrá un impacto sutil en los niños. Los comportamientos y emociones negativos de los maestros de jardín de infantes causarán un trauma irreparable en las mentes jóvenes de los niños. Los maestros de jardín de infantes se basan en conocimientos científicos y habilidades profesionales para educar a los niños. Por lo tanto, deben continuar aprendiendo y recargándose, actualizando su estructura de conocimientos, ampliando sus áreas y horizontes de conocimiento y esforzándose por mejorar su calidad general.
Si un maestro de jardín de infantes quiere dar un buen ejemplo a sus hijos, ¡debe ser omnipotente!
(3) Los maestros de jardín de infantes deben tener cuatro corazones: primero, deben ser afectuosos y tener un amor maternal desinteresado, que juega un papel importante en la formación de la buena personalidad de los niños y el desarrollo integral de la moralidad. , inteligencia, belleza física. Ama y respeta a los niños, no importa si son guapos o feos, buenos o traviesos, trata a cada niño con justicia y ámalos como si fueran tuyos. Este tipo de amor se manifiesta en el espíritu de "inclinar la cabeza como un erudito confuciano" y la dedicación al trabajo, y en el trato incondicional a los niños. En segundo lugar, tenga paciencia. Algunos niños son inteligentes y obstinados, otros son inteligentes y lentos y otros son juguetones y traviesos. Por tanto, los profesores de guardería deben tener la paciencia suficiente para tratarlos. Ese tipo de comportamiento de gritos, empujones y amenazas no es digno de un preescolar. La paciencia es afrontar a un niño con una sonrisa amorosa bajo la premisa del amor. El tercero es tener cuidado. Cuando un niño ingresa al jardín de infantes, este es su hogar y todos los maestros del jardín de infantes son sus parientes. Debe cuidar bien de cada niño con entusiasmo y meticulosidad. Utilice todo su entusiasmo para enseñar a los niños conocimientos culturales y conocimientos de la vida, fomente rápidamente cada punto brillante de los niños y utilice toda su sabiduría y esfuerzos para cultivar a los niños para que puedan crecer sanamente. El cuarto es tener una inocencia infantil. Los niños están llenos de infantilismo. Los maestros de jardín de infantes también deben tener una inocencia infantil y convertirse en miembros del grupo de niños, jugando, contando historias y susurrando con ellos. La inocencia infantil es el puente entre los maestros de jardín de infantes y el mundo espiritual de los niños.
(4) Ser diligente en el trabajo diario.
Primero, debes ser diligente con tus piernas. Ser diligente con tus piernas también es diligente con tus manos y tu cuerpo. La educación preescolar tiene grandes responsabilidades y tareas pesadas, que van desde enseñar y educar a las personas hasta cuidar la comida, la bebida y el sueño de los niños. Por lo tanto, como maestro de preescolar, debes ser diligente, estar dispuesto a soportar las dificultades y soportar las dificultades. En segundo lugar, la asistencia oral, ya sea para niños que no pueden hablar o para niños de entre tres y seis años, los profesores de jardín de infancia deben comunicarse con ellos en cualquier momento. Hay materiales por todas partes dentro y fuera del aula. Los maestros de jardín de infantes están ahí para hablar sobre lo que ven, enseñar a los niños a hablar, mejorar las habilidades lingüísticas de los niños, enseñarles a dibujar, ejercitar la capacidad estética de los niños, enseñar matemáticas a los niños, cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los niños y jugar con juguetes con los niños. habilidad práctica, jugar juegos con niños y cultivar grupos de niños. En tercer lugar, sea diligente. Los niños en edad preescolar deben ser observadores. Se debe observar a los niños para ver si su condición física es anormal desde el momento en que ingresan al jardín de infantes hasta que salen del jardín de infantes. Al comer, observe si siente ardor, ahogo o saciedad. Durante la rutina diaria, el maestro debe observar el comportamiento de los niños, si hay factores inseguros durante el juego, si hay niños insociables a los que guiar a tiempo durante el tiempo libre, a qué niños les gusta patear la colcha, a qué niños les gusta patear la colcha. propenso a enuresis al dormir, etc. Mire a cada niño con ojos amorosos y aprecio. El cuarto es comunicarse con frecuencia. Hay dos o tres maestras de jardín de infantes en cada clase. La perspectiva de cada uno es diferente y la situación es diferente. Los maestros de jardín de infantes deben comunicarse diligentemente para facilitar que todo el personal administre sus propias clases. Al mismo tiempo, los maestros de jardín de infantes deben comunicarse con los padres de vez en cuando sobre la situación de los niños. Los maestros de jardín de infantes y los padres son como socios. La educación de jardín de infantes y la educación familiar son dos componentes importantes que deben llevarse a cabo simultáneamente. ¿Qué pasa entonces con los maestros de jardín de infantes y los padres? Una mayor comunicación y una comunicación frecuente favorecen el crecimiento de los niños pequeños.
? En resumen, el amor es la fuente de toda bondad, calidez, fuerza y felicidad. Cultivar el carácter activo, vivaz y alegre de los niños, cultivar buenos hábitos de estudio y vida de los niños y permitir que los niños se desarrollen en todos los aspectos físicos, intelectuales, morales y estéticos requiere que los maestros de jardín de infantes sean tan pacientes y dedicados como los jardineros, cultivando pequeños árboles queridos. ., dándoles un amor infinito. La profesión de los maestros de preescolar es noble y la causa de educar a las personas es sagrada. ¡Aplaudimos a los maestros que trabajan duro en la industria de la educación infantil!
? (Escrito el 10 de octubre de 2017 165438)