En el último año, bajo el liderazgo y guía de mis superiores, y con el cuidado y ayuda de mis colegas, logré ciertos resultados en mi pensamiento, trabajo y estudio. La calidad general también ha mejorado hasta cierto punto. Trabajé como docente en dos escuelas durante tres años. Ahora haré un breve informe resumido de mis pensamientos, trabajos y estudios en los últimos años.
Primero, el estilo ideológico
Fortalecer conscientemente el estudio teórico y esforzarse por mejorar la calidad política e ideológica y las capacidades empresariales personales. Estudie seriamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, profundice en las importantes exposiciones de las tres teorías principales, comprenda su esencia espiritual y oriente su propia educación y práctica docente. Al mismo tiempo, debemos estudiar detenidamente la "Ley de Maestros" y la "Ley de Educación", captar la dirección de la educación, aclarar la dirección de la educación y seguir estrictamente las disposiciones del "Código de Ética Profesional para la Escuela Primaria y Secundaria". docentes" y los "Ocho deberes y diez prohibiciones de los docentes de primaria y secundaria".
En segundo lugar, trabaja activamente y esfuérzate por completar mejor tu trabajo.
El estudio cuidadoso de los materiales didácticos y los planes de estudio y el cuidado de los estudiantes han obtenido elogios unánimes de estudiantes, padres y líderes escolares. Entre ellos, obtuve buenos resultados en el examen. Cumplo estrictamente con las cinco prohibiciones de la Oficina de Educación y exijo estrictamente que no puedo ser sarcástico, discriminatorio o castigo corporal de ninguna forma en el trabajo. No puedo vender ningún producto a los estudiantes ni obligarlos a comprar diversos aprendizajes; materiales sin aprobación; no se me permite organizar ni participar en escuelas intensivas con fines de lucro, clases extralargas, tutorías pagadas y otras actividades; nunca beber alcohol al mediodía de lunes a viernes, ni fumar en el área de enseñanza o frente a los estudiantes; No utilice ninguna herramienta de comunicación durante el tiempo de clase. Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en mi pensamiento, trabajo y estudio.
En tercer lugar, en términos de virtud y diligencia
Alemania, 1
Políticamente, siempre se adhiere a los cuatro principios básicos, se adhiere a la reforma y la apertura, y cumple con la disciplina y la ley. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela, tomar en serio todos los estudios políticos e implementar concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela. En el trabajo, podemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos, consultar activamente a los antiguos profesores, combinar la situación real de nuestra escuela y de los estudiantes, trabajar con diligencia y conciencia, para que el trabajo docente se pueda llevar a cabo de forma planificada, organizada y gradual. manera paso a paso. Ser un modelo a seguir y cuidar de los estudiantes.
2. Sí
Soy profesora con especialización en matemáticas y matemáticas aplicadas. Pero como los profesores de la escuela están subdesarrollados, he estado enseñando matemáticas y biología en séptimo grado. Cuando me asignaron un trabajo por primera vez, estaba preocupada y vacilante. Pero la siguiente actuación disipó rápidamente mis preocupaciones. Puedo preparar cuidadosamente cada lección antes de clase de acuerdo con los requisitos de la escuela. Durante el proceso de enseñanza, preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y esfuércese por no darse por vencido con todos los estudiantes. Como profesor joven, puedo aprender de profesores antiguos con la mente abierta, a menudo tomar clases de profesores antiguos, escuchar sus sugerencias con la mente abierta y mejorar constantemente mi capacidad de enseñanza.
3. Diligencia
Participar activamente en diversas actividades escolares y laborales. En el trabajo, puedo respetar y guiar, unir a mis colegas, tratar a los demás con sinceridad y seguir los requisitos de un maestro popular, hacer lo mejor que puedo para estandarizar mis palabras y acciones y hacer bien mi trabajo. Nunca ha habido desobediencia a los acuerdos, ni llegadas tardías, ni salidas anticipadas, ni ausencias por motivos personales. Además, nunca pierdo ninguna oportunidad de aprender y mejorar, y exijo constantemente mi propio progreso.
4. Logros
Como profesor de clase, mi clase 1206 puede ganar el premio por desempeño sobresaliente en cada examen. Siempre he sido un maestro muy trabajador. Gracias a la formación de la escuela y sus continuos esfuerzos, también he logrado ciertos resultados. En general, soy un maestro joven con energía, potencial, grandes elogios de los líderes, amado por los estudiantes y tranquilizador para los padres. Por supuesto, todavía tengo algunas deficiencias, como la falta de espíritu trabajador, a veces falta de iniciativa en el trabajo, falta de conciencia de innovación, etc. Espero poder avanzar más en mis futuros estudios.
En el trabajo futuro, debemos hacer más esfuerzos para mejorar continuamente nuestra calidad general y superar nuestro miedo a las dificultades. También necesitamos mejorar continuamente nuestra calidad ideológica, superar la pereza y fortalecer aún más el cultivo político y teórico.
2. Resumen del trabajo personal del maestro
Hace un año, con la fantasía de enseñar y un corazón ardiente, subí a la plataforma sagrada. Mirando retrospectivamente este año, siento que fue muy satisfactorio después de trabajar duro. Bajo la guía de la confianza y el aliento, y con la asistencia y el apoyo de los profesores, he ganado mucho en términos de enseñanza de ideas, conceptos de enseñanza, métodos de enseñanza y talentos de enseñanza.
1. Aspectos ideológicos y políticos
Como docente a nivel nacional, soy muy consciente de la gran responsabilidad que tengo sobre mis hombros, y también soy muy consciente del lema de serlo. un maestro, lo que me hace examinarme todo el tiempo. Siempre sigo los pensamientos del Partido Comunista de China, fortalezco mis creencias, mejoro mi calidad teórica y mi nivel político, me esfuerzo por mantener mis pensamientos y conceptos altamente consistentes con el Partido Comunista de China en todo momento y participo activamente en diversos deportes organizados. y desplegado por la escuela.
En segundo lugar, enseñar y aprender
En términos de preparación de lecciones, consulté información, escribí mis propios planes de lecciones, preparé lecciones cuidadosamente y discutí materiales didácticos. Al estudiar y estudiar repetidamente los libros de enseñanza del maestro, puedo captar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza. Sólo comprendiendo y asimilando a fondo los materiales didácticos se podrá garantizar y mejorar la eficacia y la calidad de la enseñanza. Hago todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, defender una enseñanza feliz, dejar que los estudiantes se diviertan en el aprendizaje en el aula y permitir que cada estudiante alcance diferentes niveles de desarrollo por su cuenta.
En tercer lugar, calidad profesional y capacidad empresarial
Me he ido recargando. Además de las actividades ordinarias de enseñanza e investigación y de consultar a profesores veteranos, también busqué libros y periódicos, especialmente diseños didácticos, registros docentes y artículos docentes de todo el país, lo que me benefició mucho.
En un año de trabajo, siento que tengo muchas deficiencias, como que es necesario mejorar la capacidad de pensar racionalmente y la falta de habilidades de gestión y arte. En trabajos futuros, reflexionaré más. Después de enseñar, aprenda más de los antiguos profesores, evite desvíos y permítase crecer muy rápido.
3. Resumen del trabajo personal del profesor
Soy leal a la educación, amo la educación y amo a los estudiantes. Obedecer las disposiciones laborales de los superiores en el trabajo y desempeñar sus funciones sin importar el puesto que ocupen. Unir a los colegas, estar dispuesto a ayudar a los demás y esforzarse por formar un excelente equipo docente en la escuela secundaria experimental.
En primer lugar, en términos de enseñanza
1. Presto atención a la mejora de mi calidad profesional, estudio cuidadosamente varios libros profesionales, utilizo diversos recursos y organizo planes de lecciones y exámenes desde el primer año hasta el tercer año de la escuela secundaria, revise los materiales del examen, produzca docenas de material didáctico, resuma constantemente el contenido que enseña y forme su propio sistema de enseñanza. Estudio cada número de referencia de matemáticas de la escuela secundaria para comprender las últimas tendencias y métodos de enseñanza, enriquecer mi experiencia y actualizar mis ideas de enseñanza.
2. Exploro activamente los métodos de enseñanza y resumo cuidadosamente los modelos de enseñanza de varias clases. Aunque no existen métodos de enseñanza fijos, siempre creo que un aula eficiente debe seguir unas reglas. Después de varios años de exploración, mi nuevo modelo de enseñanza de "vista previa previa a la clase, formulación de preguntas, aprendizaje independiente, comunicación grupal, orientación docente, formación variante, resumen y mejora" se ha demostrado muchas veces en clases abiertas organizadas por el Instituto de Investigación Docente. . Entre ellos, en el concurso de expertos en enseñanza del 20xx de octubre de 165438, se demostró la clase de observación "Aplicación de vectores planos en geometría analítica", y en el 20xx de abril se llevó a cabo una "colección" de clases de demostración para profesores de matemáticas de secundaria de la ciudad. y recibió el premio de docencia e investigación ampliamente reconocido por socios y docentes. Mi joven maestra Chen Jiajia ganó el honor de "Teaching Rookie" con una clase de alta calidad en la competencia "Teaching Rookie" de xx, que también se benefició del nuevo concepto de enseñanza.
3. En la enseñanza, presto atención a cultivar la relación profesor-alumno. Si a los estudiantes quieren que les guste este curso, primero les debe gustar el profesor. Además de preparar cuidadosamente las lecciones y atraer a los estudiantes con el encanto del conocimiento, también presto especial atención a motivarlos. Aprovecharé la oportunidad para elogiar a los estudiantes cada vez que se desempeñen bien, para que puedan obtener una sensación de logro en el proceso de aprendizaje. Los estudiantes naturalmente corresponderán el favor. No sólo les agrada el maestro, sino que también tendrán un gran interés en aprender matemáticas. En el cuestionario para estudiantes 20xx, mis alumnos ocuparon el primer lugar entre los profesores de la escuela. En el examen de ingreso a la universidad de ese año, las puntuaciones promedio de las dos clases que impartí ocuparon el primer y segundo lugar del grado. En 20xx obtuvo el segundo premio en la evaluación de experto docente.
4. Me presto atención a enseñar reflexión y resumir experiencias y aprendizajes.
La enseñanza es un arte defectuoso y por eso sigo reflexionando y progresando en mi enseñanza. Organizo cuidadosamente mis propias clases abiertas, resumo mis ideas y métodos de enseñanza en cada etapa, reflexiono sobre cada clase abierta, no solo resumen los éxitos, sino que también señalo las deficiencias. Está a punto de publicar su propio álbum de casos de enseñanza, con la esperanza de desempeñar un papel positivo en la formación de jóvenes profesores.
En segundo lugar, en educación e investigación científica.
Participo activamente en la investigación-acción. En XX participé en el proyecto municipal "Experimento e Investigación para la Promoción del Aprendizaje Independiente de Matemáticas en Estudiantes de Educación Media". Tome al menos una clase experimental cada año escolar y participe en las actividades de escucha y evaluación de la clase experimental realizadas por el maestro experimental. Durante las actividades, siempre elaboré activamente mis opiniones y me comuniqué activamente con los profesores experimentales, lo que jugó un papel importante en mi desarrollo profesional. El siguiente es mi trabajo y resultados sobre este tema en los últimos años:
Dirección de la investigación:
1. Utilizando el desempeño diario de los estudiantes como portador, realizar un estudio integral de todo el proceso. del aprendizaje de los estudiantes. Evaluación de la orientación. La evaluación se centra en la motivación y el desarrollo de los estudiantes en diferentes niveles, y se esfuerza por mejorar el interés de los estudiantes en aprender matemáticas a través de una evaluación positiva y promover el aprendizaje independiente de los estudiantes.
2. Métodos de enseñanza de la investigación.
Logros:
1. Se ha formado un conjunto de métodos de evaluación efectivos, que ha promovido significativamente el aprendizaje independiente de los estudiantes.
2. Se ha formado un modelo maduro de aprendizaje y enseñanza independiente: vista previa previa a la clase, formulación de preguntas, aprendizaje independiente, comunicación grupal, orientación del profesorado, formación de variantes, resumen y promoción.
3.xx Los estudiantes experimentales, ya sea que tengan puntajes promedio o sean estudiantes de último año, tienen ventajas obvias en el examen de ingreso a la universidad.
4. En nombre de Karamay, impartí un intercambio de temas durante el Concurso de Enseñanza de Jóvenes Profesores celebrado en Ili. En el informe de etapa del equipo de investigación, informamos a los expertos de la región autónoma y a los líderes de la Oficina de Educación.
5. Hay dos clases experimentales abiertas en la escuela, que han jugado un papel positivo al impulsar a otros profesores a cambiar sus conceptos de enseñanza.
Recopilación de datos:
Libros de tareas de los estudiantes, cuadernos, registros de preguntas de investigación independientes de los estudiantes, cuestionarios de los estudiantes, formularios y fotografías habituales de evaluación del desempeño de los estudiantes, etc.
Dirección de la investigación:
Promover principalmente el aprendizaje independiente de los estudiantes fortaleciendo la comunicación emocional con los estudiantes y fortaleciendo la evaluación del desempeño en el aula.
Logros:
1. Publicó dos artículos sobre educación en Karamay.
2. En el informe de etapa del equipo de investigación, informamos a los expertos de la región autónoma y a los líderes de la Oficina de Educación.
3. Durante las actividades de docencia e investigación organizadas por el Instituto Municipal de Ciencias de la Educación, se impartió una clase experimental a profesores de matemáticas de secundaria de la ciudad.
4. Resumen del trabajo personal del profesor
Se acabó el trabajo de un semestre. En el trabajo de este semestre, puede cooperar con los arreglos laborales de la escuela y el departamento de educación audiovisual, estudiar mucho y prestar atención a los resultados prácticos. El trabajo se resume de la siguiente manera:
Primero, el aspecto ideológico de la gobernanza:
Participar seriamente en estudios políticos, estudios empresariales y diversas actividades organizadas por la escuela. Sea recto, una a los camaradas, sea tolerante con los demás, obedezca las disposiciones del liderazgo y trabaje duro para completar el trabajo.
En segundo lugar, fortalecer mi aprendizaje teórico y profesional.
Estudie detenidamente algunas ideas educativas y conceptos de enseñanza nuevos en la reforma curricular, la reforma de la enseñanza y la reforma de la evaluación, resuma y mejore sus propios conocimientos teóricos, fortalezca el estudio del conocimiento profesional y haga un buen uso de las ideas de enseñanza. de nuevos libros de texto para guiar la enseñanza.
En tercer lugar, fortalecer la investigación y la orientación de base.
Este semestre, se llevó a cabo una encuesta sobre la enseñanza de tecnología de la información en el condado con la CCPPCh del condado en la escuela secundaria Maowu, la escuela primaria Dachuantou y Experiment La escuela secundaria No. 2 llevó a cabo una investigación sobre tecnología de la información y elaboró un informe de investigación paralelo.
4. Trabajo de formación
Antes de 20xx, el condado completó la formación de primer nivel en tecnología de la información para 3.933 personas, con una tasa de formación de 99. Todos los hombres de 45 años y mujeres de 40 años del condado participaron en la formación de segundo nivel, con 2.654 personas capacitadas y una tasa de formación de 66,4.
En mayo y XX se llevarán a cabo concursos de producción de material didáctico para profesores de primaria en toda la ciudad.
Sobre la base de una selección por niveles, cada escuela primaria seleccionó un total de 235 obras para el concurso y otorgó 15 primeros premios, 30 segundos premios y 45 terceros premios, lo que promovió efectivamente la capacidad de los docentes para integrar la tecnología de la información y enseñanza curricular.
6. Tomar prestadas las salas de computación de las escuelas circundantes para capacitar dos pilares empresariales basados en el conocimiento en cada escuela secundaria y escuela central, y capacitar un eje empresarial basado en el conocimiento en la escuela de la aldea. No sólo reciben capacitación sobre el uso del equipo, sino que, lo que es más importante, reciben capacitación sobre cómo utilizar los tres modos para enseñar y mejorar la calidad de la enseñanza.
Lo anterior es mi trabajo de un semestre, con logros y deficiencias. Respecto a los problemas existentes en mi trabajo, seguiré mejorándolos en futuros trabajos.
5. Resumen del trabajo personal del profesor
Se acerca un año. Bajo la guía y el liderazgo de los líderes escolares, me concentré de cerca en el plan de trabajo general de la escuela y el plan de trabajo de educación audiovisual formulado a principios de año, y completé con éxito el trabajo educativo y docente y audiovisual de la escuela. trabajo de rutina educativa. Ahora resumo mi trabajo del año pasado de la siguiente manera:
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Estudiar seriamente nuevas teorías educativas, actualizar los conceptos educativos de manera oportuna, llevar a cabo activamente actividades ideológicas. y aprendizaje político, y esforzarse por acercarse a* las organizaciones. En junio y octubre de 5438 presenté el * * * *, corrigí mi actitud laboral y respeté estrictamente las disciplinas laborales formuladas por la escuela.
En segundo lugar, educación y docencia
Fortalecer la mejora de la propia calidad, actualizar los conceptos didácticos, mejorar los conceptos didácticos de nuevos cursos, y al mismo tiempo aprender, dominar y aplicar dinámicas. investigación educativa en tecnología de la información de manera oportuna, llevar nuevos conceptos educativos y de enseñanza al aula, aprovechar al máximo las ventajas de los equipos existentes, brindar buenas clases de información y mejorar la calidad de la enseñanza.
En tercer lugar, mantener la educación audiovisual
Mejorar la conciencia de servicio, hacer un buen trabajo en el servicio, esforzarse por servir a la educación y la enseñanza escolar, a todos los profesores y estudiantes, y utilizar esto como un puente para comunicar con la escuela.
1. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento del equipo multimedia del colegio. Siempre que haya un problema con el equipo multimedia de la clase, puedo ir al sitio para repararlo a tiempo después de recibir el informe de reparación. Siempre que haya un problema con la computadora del profesor, puedo solucionarlo lo antes posible. A principios de semestre se llevó a cabo la reubicación general, distribución e instalación de la sala de informática.
2. Realizar un buen trabajo en fotografía, grabación, edición y grabado de diversas actividades de gran envergadura en el colegio.
3. Realizar seguimiento, mantenimiento y copia de seguridad en vídeo de diversos exámenes.
4. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento de la red y promover activamente la construcción de un campus digital.
El trabajo de este año tiene tanto logros como deficiencias. En el nuevo año, estudiaré con más humildad, trabajaré más duro, me concentraré en mi trabajo y serviré mejor a la educación y la enseñanza.
6. Resumen del trabajo personal del profesor
En un abrir y cerrar de ojos, otro semestre llega a su fin. Durante este año escolar, enseñé y trabajé duro como de costumbre. Permítanme resumir mi trabajo en detalle a continuación.
Primero, corrige tus pensamientos, enseña y educa a las personas.
Como docente, sé muy bien que mis conceptos y perspectivas de enseñanza afectan directamente mi dirección y métodos de enseñanza. Entonces, déjame comenzar con mis propios pensamientos. Durante este año, estudié más a fondo los nuevos libros de texto y los nuevos estándares curriculares y obtuve una nueva comprensión de ellos. Paralelamente, también participó en diversas conferencias organizadas por el colegio y estableció el concepto educativo de que "el cuerpo principal de la educación son los estudiantes".
En segundo lugar, apoyar y llevar a cabo activamente reformas en las aulas.
Como docente, no solo apoyo la reforma del aula, sino que también apoyo y llevo a cabo activamente la reforma del aula con acciones prácticas. En particular, nuestra escuela ha llevado a cabo actividades de investigación sobre el modelo de enseñanza en el aula de "guía de estudio de casos, investigación independiente", se ha dedicado a la reforma curricular, ha sido concienzudo y responsable de las prácticas de enseñanza en el aula, ha acumulado experiencia y escritos formados.
En tercer lugar, los estudiantes deben ser el cuerpo principal de la enseñanza.
Los estudiantes son el objeto y sujeto de la enseñanza. Los profesores son sólo guías en la enseñanza. En la enseñanza, los estudiantes son el cuerpo principal y los profesores son el líder. Como dice el refrán, es mejor enseñar a pescar a un hombre que enseñarle a pescar. Significa que enseñar a un hombre a pescar es peor que enseñarle a pescar. Creo que esta frase también es muy adecuada para la enseñanza. Por lo tanto, siempre pido a los estudiantes que obtengan una vista previa, intenten crear contenido nuevo y brinden orientación correcta de manera oportuna cuando encuentren problemas o dificultades. Deje que los estudiantes tengan sed de conocimiento cuando encuentren dificultades y luego infórmeles el método a tiempo.
2. Educación y enseñanza:
Escriba cuidadosamente planes de lecciones, prepare lecciones con anticipación, escriba planes de lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones, estudie la "Tecnología de la información de la escuela primaria". Esquema de orientación curricular", y enseñar humildemente a los docentes. Los docentes aprenden y piden consejo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Domine la lógica del conocimiento, piense en los métodos de enseñanza y descubra cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos dominados. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes, haga que los estudiantes se sientan felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje de la clase es conciso y claro, y las preguntas de la clase están dirigidas a todos los estudiantes. Preste atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender, combine la enseñanza con la práctica en clase, participe activamente en las clases de escucha y evaluación, aprenda humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore los estándares de enseñanza.
3. Asistencia al trabajo:
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por asuntos personales. Y aproveche bien el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado, y los líderes y maestros aclararán cualquier deficiencia. Seguiré trabajando duro.
9. Resumen del trabajo personal del profesor
La labor docente llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo intenso y gratificante de este semestre, para que el trabajo del próximo semestre se desarrolle sin problemas, el trabajo de este semestre se resume a continuación.
1. Labor docente
1. Fortalecer la autodisciplina y ser un buen ejemplo para los estudiantes. Los estudiantes de primer año recién ingresan a la escuela y no saben casi nada sobre seguridad, higiene, disciplina, hábitos de estudio, etc. Todo hay que empezar desde cero. Para cultivar los buenos hábitos de los estudiantes en todos los aspectos, tomo la iniciativa de dar ejemplo en todo, ser disciplinado, puntual y estricto conmigo mismo. Les pido a los estudiantes que barran el piso, limpien el pizarrón, coloquen mesas y sillas, recojan la basura, ahorren agua y electricidad, coman civilizadamente, sean diligentes y ahorrativos, etc. Daré el ejemplo a los estudiantes de todo el mundo y utilizaré mi cultivo moral para influir en todos los estudiantes que me rodean.
2. Fortalecer el aprendizaje empresarial y luchar por la eficacia en el aula. Bajo el liderazgo del líder del equipo, participó activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación, estudió en profundidad los nuevos estándares curriculares, dominó nuevos conceptos de enseñanza, guió la enseñanza en el aula y se esforzó por permitir que cada estudiante aprendiera matemáticas valiosas. Participe activamente en las actividades de evaluación y escucha de conferencias organizadas por la escuela, aprenda humildemente de las buenas experiencias y buenos métodos de enseñanza de otras personas, aprenda escuchando, pregunte si tiene alguna pregunta durante la enseñanza, corrija cualquier error, administre cada lección con cuidado y lea antes de la clase Materiales didácticos, comprenda los puntos clave y difíciles, prepare las lecciones con cuidado, no solo prepare los materiales didácticos, sino también prepare a los estudiantes para cada clase y combine los tipos de lecciones para crear ayudas didácticas intuitivas e interesantes que puedan atraer la atención de los estudiantes. y resumir y reflexionar oportunamente después de clase, para lograr los siguientes propósitos.
3. Preste atención a ambos extremos, promueva el medio y preste atención a la enseñanza en capas. Para no ser lo mismo en clase, brindamos tutoría por niveles y tareas basadas en el estado cognitivo de los estudiantes. Las preguntas simples de conocimientos básicos se dejan a los estudiantes con dificultades de aprendizaje para que las respondan y realicen, y sus preguntas en el aula se capturan de manera oportuna y. la retroalimentación se proporciona de manera oportuna. La disposición de los asientos siempre se basa en el lugar más cercano al profesor para facilitar la tutoría oportuna. Enseñar muy poco a los soldados puede motivarlos a aprender y hacerlos aprender. Las preguntas formuladas a los mejores estudiantes del aula aumentaron en profundidad y las tareas aumentaron el gradiente, estimulando su sentido de competencia e innovación. Al centrarse en ambos lados de los estudiantes para promover el progreso común de los estudiantes de secundaria técnica, los estudiantes de todos los niveles pueden ser evaluados de manera oportuna y efectiva y ser objetivo.
Segundo, gestión de clases
Debido a la corta edad de los estudiantes y su falta de disciplina, higiene y conciencia de seguridad, al inicio del año escolar, trabajaremos con el Maestro. Ren brindará educación escolar regular a los estudiantes, enseñándoles palabra por palabra su "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y su "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" que guían y corrigen los malos comportamientos y los riesgos de seguridad de los estudiantes. de manera oportuna. Desde las tres comidas al día, desde las necesidades diarias hasta el material escolar, desde dormir y lavarse hasta levantarse y vestirse, desde ser diligente y frugal hasta cada gota de agua y electricidad, etc., se debe prestar atención a todo y elogiar oportunamente a Un buen desempeño debe recibir puntos y estrellas extra. La mayoría de los estudiantes ahora tienen habilidades preliminares de autocuidado, saben ser tolerantes y tienen direcciones claras en términos de estudio, salud y disciplina.
La educación de los niños es responsabilidad conjunta de la escuela y la familia. Nos comunicamos constantemente con los padres para mantenerlos informados sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de sus hijos en la escuela, obtener su comprensión y apoyo en el trabajo y permitir que tanto el hogar como la escuela presten atención al crecimiento de sus hijos.
Deficiencias existentes:
1. Es necesario mejorar el rigor del lenguaje en el aula y la afinidad del lenguaje.
2. Debemos fortalecer la integración de la investigación teórica y la práctica en los estándares curriculares.
Esfuerzos futuros:
1. Continuar impartiendo enseñanza regular en el aula.
2. Incrementar los esfuerzos para cultivar estudiantes sobresalientes para aliviar la pobreza y tener suficiente confianza y paciencia para los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
3. Persiste en la lectura y el estudio para promover tu crecimiento profesional.
En resumen, debemos estudiar mucho, pensar mucho y esforzarnos por hacer que todas las tareas sean más detalladas y prácticas para servir mejor al desarrollo futuro de los estudiantes.
10. Resumen del trabajo personal del profesor
El tiempo pasa volando y el tiempo pasa tranquilamente en el ajetreado trabajo. Mirando retrospectivamente el año pasado, el trabajo principal se resume de la siguiente manera:
Primero, amar la educación
Como profesora de chino, entiendo profundamente la importancia de enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, me preocupo por educar a los estudiantes con un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo riguroso, ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, y establecer una buena imagen de maestro en los corazones de los estudiantes.
En segundo lugar, enseñe con cuidado
Al enseñar, debemos prestar atención a mejorar las habilidades de enseñanza, prestar atención al arte de enseñar y hacer que el lenguaje de enseñanza sea fácil de entender, vívido y natural. .
En este semestre, debemos preparar lecciones cuidadosamente de acuerdo con los requisitos de enseñanza de la escuela, comprender con precisión los requisitos del programa de estudios, formular objetivos de enseñanza razonables, mejorar los métodos de enseñanza de acuerdo con las condiciones específicas de los estudiantes y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes con el propósito de cultivar habilidades para que las habilidades de los estudiantes puedan desarrollarse plenamente.
En tercer lugar, estudiar mucho
Como líder del equipo de enseñanza e investigación, mientras completa el trabajo docente, también dirige a todo el grupo de profesores chinos para llevar a cabo investigaciones docentes, acumular experiencia docente y perfeccionar constantemente las habilidades docentes básicas.
En las “actividades de enseñanza heterogéneas para la misma clase” de este semestre, el grupo de idioma chino fue calificado como un excelente grupo de enseñanza e investigación, y el grupo de preparación para el examen de chino de dos años fue calificado como un excelente examen. grupo de preparación. Los dos jóvenes profesores de este grupo también han logrado grandes avances en la docencia.
El arte de educar y enseñar es infinito. Aprenderé con la mente abierta, seré valiente en la innovación y crearé nuevos logros en mi trabajo futuro.