1. ¿Qué es un artículo científico?
Algunos estudiantes consideran normal escribir pequeños artículos científicos, pensando que es una cuestión de científicos y es inalcanzable para nosotros, los niños. Esto es completamente un malentendido. Los estudiantes no sólo pueden escribir, sino que también pueden producir artículos de alta calidad.
Los artículos científicos escritos por trabajadores científicos se refieren a informes de investigación científica escritos por el autor con base en los proyectos de investigación científica formulados y determinados temas de investigación científica, a través de experimentos, observaciones y otros medios, y luego a través de análisis e investigación. Los artículos científicos breves escritos por estudiantes son más breves y superficiales que los escritos por científicos.
Un artículo científico es en realidad un resumen escrito de los resultados obtenidos por los estudiantes a través de observaciones, experimentos o investigaciones científicas en actividades científicas extracurriculares. Puede expresarse de varias formas: puede ser una conclusión extraída después de una observación cuidadosa y un pensamiento profundo sobre algo; puede ser una conclusión analizada después de experimentos prácticos; también puede ser un resumen después de investigar un lugar; también se puede extraer mediante la lógica Razonar y sacar conclusiones...
Entonces, ¿existen estándares de calidad para los artículos científicos? Sí. Debe tener "tres características" = tres requisitos.
2. Métodos y técnicas para escribir pequeños artículos científicos.
Los artículos científicos son resúmenes de la investigación científica de los estudiantes, no de obras literarias. La redacción del artículo tiene ciertos estándares, entre ellos los siguientes:
1. Título de la tesis: El título debe ser coherente con el contenido de la investigación, y el artículo no puede ser irrelevante. El título debe ser conciso, novedoso y atractivo para los lectores. Por ejemplo, "¿Por qué la yema de huevo salada produce aceite?" Es claro y atrae a los lectores. El tema de investigación no puede ser demasiado grande, de lo contrario será imposible comenzar.
2. Introducción: Es la introducción del artículo, describiendo brevemente el propósito de esta investigación o cómo al autor se le ocurrió la idea de realizar esta investigación.
3. Materiales y métodos de investigación: Es necesario escribir claramente los objetos de investigación y observación, los materiales del experimento y las fuentes de los materiales; qué métodos de investigación y pasos específicos de la investigación se utilizan; Se utilizan instrumentos, etc. , debe expresarse con sinceridad para que pueda resistir pruebas repetidas por parte de otros.
4. Resultado: Esta es la parte argumental del artículo. Además del texto, también puedes utilizar datos, imágenes y fotografías en tablas para que tu presentación sea más convincente. La autenticidad y confiabilidad de los datos son la clave de la investigación experimental.
5. Discusión: Esta es la parte argumentativa y argumentativa del artículo. ¿Qué conclusiones científicas se sacaron de los experimentos? Y debe explicarse sobre la base de la teoría. Los argumentos deben basarse en métodos y resultados de investigaciones científicas, ser apropiados y realistas. Si estás divorciado de la realidad y amplías deliberadamente los resultados de la investigación, perderás la naturaleza científica del artículo y los resultados no serán nada.
La selección de temas de este artículo científico puede hacer referencia a temas relacionados de la serie, a través de la observación, la investigación, la experimentación y otros medios. También puede discutir sus propias técnicas creativas y procesos de producción.
Dos. Para escribir un artículo científico de alta calidad, debes prestar atención a los siguientes puntos:
Primero, elige un buen tema
Al escribir un artículo científico pequeño, primero debes considerar qué escribir, es decir, elegir pregunta. La selección del tema es la clave para escribir un buen artículo. Debemos prestar atención a los siguientes principios: Principio de valor, es decir, el valor teórico y el valor práctico del tema. Debe ser inspirador, guía y referencia para otros estudiantes. El principio de viabilidad se refiere a la posibilidad de condiciones subjetivas y objetivas, es decir, el conocimiento profesional personal del escritor, la alfabetización teórica, el conocimiento, los materiales disponibles, las condiciones experimentales y el entorno circundante. No debe codiciar grandes cosas ni buscar cosas profundas. , pero debe actuar de acuerdo con su capacidad; el principio de novedad significa que el tema debe estar sin resolver o completamente resuelto y no haber sido estudiado o estudiado por otros.
En segundo lugar, formular el título
El título y el enfoque del artículo Igual de bueno, un buen título puede hacer que la gente lo entienda claramente y lo recuerde. Es como un anuncio para promocionar un producto y juega un papel clave para atraer lectores. El título de un buen artículo científico debe enfatizar tres palabras: preciso, breve y novedoso.
Precisión significa utilizar palabras concisas para revelar con precisión el tema. Por ejemplo, un artículo científico escrito por un compañero de clase se tituló "El principio de descontaminación y la concentración óptima de lavado del jabón". Cuando miras el título, puedes saber de qué trata el artículo de un vistazo. Pequeño significa que el ángulo de la pregunta es pequeño. Si el ángulo es pequeño tendrá buena direccionalidad, la idea del artículo será muy clara y será fácil escribir de forma centralizada y concisa. Si el tema es demasiado amplio, a menudo resulta difícil manejarlo porque tenemos poca energía, un alcance limitado y conocimientos profesionales deficientes. Por ejemplo, un ensayo de ciencia y tecnología escrito por un estudiante de secundaria se titula "Desarrollo del borrador de pizarra con precipitador electrostático". Es pequeño y específico, y los estudiantes pueden elaborarlo en profundidad. Innovación significa intentar revelar nuevas ideas en tus títulos. Sólo cuando el tema esté fresco podrás seguir leyendo. Sin ideas originales o nuevos descubrimientos, no importa cuán bien expresado o poderoso esté el argumento, todo es un ciego que enciende una lámpara en vano.
En tercer lugar, escribe una buena declaración inicial.
El comienzo de un artículo tiene un lugar especial a la hora de marcar la pauta y siempre ha sido valorado por los escritores. Los antiguos decían: "Si no puedes levantarte, estarás sumido en el caos y flotarás". Aunque la parte inicial es breve, es una parte integral de todo el artículo, suscita las ideas del autor e intercepta una gran cantidad de material. Así que antes de escribir, asegúrese de revisar el artículo completo. El artículo tiene una idea aproximada.
Hay muchas vacantes para artículos científicos y no existe un formato fijo, pero hay reglas a seguir. Es necesario comprender cuidadosamente varias técnicas de apertura y utilizarlas de manera flexible de acuerdo con la práctica de escritura.
1. Método de guía de ejemplo
Escribe un pequeño artículo científico con una introducción al principio para explicar la realidad del problema de investigación y estimular el deseo de los lectores de seguirlo. Por ejemplo, en el artículo "Un problema de mecánica fácil de resolver" escrito por un compañero de clase, el autor propuso al principio un problema de mecánica familiar y propenso a errores, y explicó a los lectores el proceso de solución incorrecto, lo que despertó la fuerte La reacción de los lectores los hace ansiosos por leer el artículo completo para comprender qué hay de malo en esta pregunta.
2. Revelar el método de antecedentes
Situar el problema de investigación en el entorno y los antecedentes de desarrollo social y económico actual, permitiendo a los lectores comprender la importancia e incluso la dirección de la investigación en un nivel superior. nivel. Por ejemplo, el artículo "Contramedidas para la prevención y el control de la contaminación ambiental industrial en los municipios" comienza así: "Desde la reforma y la apertura, el rápido ascenso y el vigoroso desarrollo de las empresas municipales han creado una gran cantidad de riqueza material y han traído sobre una serie de cambios profundos en la economía rural En algunos países desarrollados En áreas relativamente desarrolladas, las empresas municipales y rurales se han convertido en un pilar importante de la economía rural y una parte importante de la economía nacional. y las empresas rurales, la contaminación ambiental y el daño ecológico en las industrias municipales se han vuelto cada vez más prominentes.
Los temas estudiados han estado estrechamente relacionados con la tendencia de desarrollo de la propuesta desde el principio, así como con la contaminación ambiental y ecológica. daños causados por la industria municipal actual, lo que hace que la gente se dé cuenta de la urgencia de controlar la contaminación ambiental.
3. Señala los peligros
Muchos pequeños ensayos sobre corrección de errores a menudo señalan algunos. deficiencias, lo que hace que la gente de repente entre en pánico y se dé cuenta de la urgencia de resolver el problema.
4. Describa brevemente el argumento.
En el prefacio, el autor presenta los puntos principales. lector, dando una sensación de plenitud, lo que equivale a darle al lector un conjunto de claves para continuar leyendo
Cómo formular preguntas
El objetivo principal de formular preguntas es. para dejar a los lectores con suspenso y hacer que presten atención al tema que se está discutiendo impulsados por la curiosidad.
Lo anterior es cinco formas de escribir un buen artículo científico al principio. Hay innumerables formas de comenzar, y los diversos métodos a menudo se combinan e interpenetran orgánicamente.
4. Señale los puntos clave
Cómo se pueden unificar los materiales empíricos en el argumento central. de manera ordenada? En la parte principal del artículo, suele ser conveniente utilizar un método de discusión punto por punto. Por supuesto, cada punto de vista debe ser el resultado de una cuidadosa consideración, con fuerte generalidad, objetividad e innovación.
En quinto lugar, hacer un buen uso de los materiales
El documento no es un simple material escrito que se tiene a mano, sino una guía con un razonamiento profundo y regularidad. El valor del documento se refleja en el. El valor del tema y también se refleja en el argumento del material. Cuando se combinan orgánicamente, se formará un buen artículo científico.
6. Sentido común en la redacción de manuscritos
Para reducir la dificultad de edición y composición tipográfica, los autores también deben prestar atención a dominar algo de sentido común en la redacción de artículos científicos pequeños. .
En términos generales, debe prestar atención a las siguientes cuestiones: Los manuscritos deben estar escritos claramente en papel manuscrito estándar (o impresos en una computadora). Una palabra por cuadro y los signos de puntuación ocupan un cuadro separado. Las instrucciones que no es necesario imprimir están marcadas con lápiz. Al escribir, utilice caracteres simplificados estandarizados para evitar errores tipográficos y no invente palabras nuevas. A excepción de los números en modismos, textos antiguos y documentos citados, generalmente se utilizan números arábigos. El siglo, año, mes, día, hora, minuto y segundo son todos números arábigos. Los años no se pueden abreviar (por ejemplo, 1999 no se puede abreviar a 99). Los números con más de cinco dígitos se pueden expresar en unidades de "100 millones" y "10.000". Escriba más de cuatro dígitos de forma continua sin dividir nodos. Las letras extranjeras y los símbolos químicos deben escribirse de forma correcta y clara. Los textos extranjeros deben estar escritos en forma impresa, las mayúsculas deben ser claras, el texto mecanografiado debe estar marcado con lápiz, cursiva y en las esquinas superior e inferior. Consulte el método de escritura en los libros de texto de la escuela secundaria. La disposición de las filas en la fórmula estructural química debe ser precisa; las fórmulas matemáticas y las ecuaciones químicas deben escribirse por separado en el medio, utilizando fuentes estándar y otros símbolos. Al escribir, los guiones ocupan dos espacios, las elipses ocupan dos espacios, los guiones ocupan medio espacio y otros símbolos ocupan un espacio. También preste atención a la posición de escritura de comas, comas, dos puntos, punto y coma y comillas; las unidades de medida involucradas en el manuscrito deben usar unidades de medida legales y deben usarse nombres chinos legales en las tablas del manuscrito; Completado claramente por el autor. El número y el nombre de la tabla generalmente están delante de la tabla y la descripción está después de la tabla. Cuando el mismo formulario esté escrito en otra página, se deben marcar delante las palabras "formulario de continuación". No hay puntuación al final del texto en la tabla y regresa al cuadro superior; el texto puede describir claramente el contenido y generalmente no se utilizan ilustraciones. Se debe ejemplificar el uso de ilustraciones. Preste atención a la conexión y coincidencia del texto y las ilustraciones, y las ilustraciones deben estar numeradas en secuencia.
Artículos científicos y tecnológicos
Ejemplo 1: ¿Por qué los troncos de los árboles son redondos?
En el proceso de observación de la naturaleza, descubrí accidentalmente que la forma del tronco del árbol es casi circular: un cono hueco. ¿Por qué los troncos de los árboles son cónicos? ¿Cuáles son los beneficios de los troncos de árboles cónicos? Para explorar estas cuestiones, hice observaciones y análisis más profundos.
Con la ayuda de mi tutor, consulté información relevante y aprendí que los tallos de las plantas tienen la función de sostener las plantas y transportar agua y otros nutrientes. El tallo de un árbol está compuesto principalmente por haces vasculares. La función de soporte del tallo la desempeñan principalmente las fibras leñosas del xilema. Aunque los tallos de las plantas leñosas se espesarán año tras año, dentro de un cierto rango de tiempo, el número de fibras leñosas en los tallos es constante, es decir, el área de la sección transversal de los tallos es constante. Luego, basándonos en la hipótesis de que los troncos de los árboles crecen en diferentes formas en sección transversal, diseñamos experimentos para explorar las causas y ventajas de los troncos de árboles cónicos.
A través de experimentos, encontramos que cuando el área de la sección transversal y la longitud de (1) son constantes, la fuerza de soporte vertical de un objeto cilíndrico triangular es la mayor y la fuerza de soporte lateral es la más pequeña; la fuerza de soporte longitudinal de un objeto cilíndrico no es tan buena como la de un objeto cilíndrico triangular, pero la capacidad de carga lateral es la mayor (2) Entre los troncos con la misma masa y diferentes formas, los troncos cónicos cortos soportan la mayor fuerza del viento; (3) El viento es un fenómeno natural que afecta la forma de la sección transversal del árbol y su altura. El tronco aproximadamente cónico tiene un centro de gravedad más bajo y su enorme sistema de raíces está conectado a la tierra, por lo que el centro de gravedad desciende más y es más estable (4) El tronco tiene una sección transversal circular, lo que puede reducir el daño; y tiene mayor resistencia mecánica para resistir el daño del ataque del viento. Al mismo tiempo, bajo la acción del viento, el grado de flexión de los troncos de los árboles es similar en todas partes. No importa de qué dirección sople el viento, la resistencia del tronco del árbol es la misma y el tronco no se daña fácilmente.
Los experimentos anteriores reflejan las leyes de la naturaleza, que naturalmente nos iluminan: (1) Un objeto columnar con una sección transversal triangular tiene la mayor fuerza de soporte vertical y su forma se puede utilizar en la construcción, como como acero en ángulo (2) La sección transversal es redonda. Los objetos redondos tienen la mayor capacidad de carga lateral y se pueden encontrar materiales de construcción similares en todas partes, como torres de televisión, postes telefónicos, etc.
En el proceso de observación, experimentación y análisis, poco a poco fui explicando y revelando el misterio del tronco cónico, aumenté mis conocimientos y combiné los conocimientos aprendidos con la práctica, que no sólo consolidó la conocimientos que aprendí, también mejoré mi interés por aprender e inicialmente aprendí métodos científicos de observación y análisis.
Ejemplo 2: ¿Por qué los zapatos de cuero se vuelven más brillantes cuanto más se pulen?
Todos los domingos siempre completo la tarea de lustrar zapatos que me asignó mi madre. ¡Déjame decirte que de aquí viene mi dinero de bolsillo durante una semana! Después de conseguir los zapatos de cuero polvorientos, primero limpio el polvo de los zapatos, luego aplico betún y los limpio con cuidado, y los zapatos de cuero se volverán brillantes y hermosos. ¿Pero por qué?
Encontré dos pares de zapatos de cuero nuevos y viejos de la misma marca y estilo para comparar y observar. Primero toqué la parte superior de dos pares de zapatos de cuero y descubrí que la superficie de los zapatos nuevos era mucho más suave que la de los viejos. Aplique betún a los zapatos de cuero viejos. Después de un pulido cuidadoso, brilla mucho, pero todavía no es tan bueno como los zapatos de cuero nuevos. ¿El brillo de los zapatos de piel está relacionado con la suavidad de la parte superior?
Traje un par de zapatos viejos de cuero que no habían sido lustrados. Con una lupa vi que la parte superior estaba desigual. Luego, rodeé dos áreas rugosas A y B del zapato de cuero. Aplique betún para zapatos en el área A y límpielo con cuidado, y no aplique betún para zapatos en el área B como control en blanco. Descubrí que la superficie del área A era significativamente más suave después de limpiarla y era más brillante que el área B cuando se colocaba al sol. ¿Por qué hay una diferencia tan grande entre los dos?
Creo que el profesor dijo una vez en la clase de física que las paredes del teatro son desiguales, lo que puede absorber la mayor parte del sonido y el eco no molestará al público. Del mismo modo, la luz se refleja en cualquier superficie. Si este plano es desigual, la luz se dispersará en todas direcciones. Si este plano es liso, entonces podemos ver la luz reflejada en una dirección determinada.
La superficie de los zapatos de cuero no es absolutamente lisa. Si se trata de un zapato de cuero viejo, su superficie es, por supuesto, más irregular y no puede reflejar la luz en una dirección determinada, por lo que parece opaco. Hay algunas partículas pequeñas en el betún, que pueden llenarse en los hoyos de la superficie de los zapatos de cuero durante el lustrado de zapatos. Si vuelve a limpiarlo con un paño para que el betún sea más uniforme, la superficie de los zapatos de cuero se volverá lisa y plana y se mejorará la capacidad reflectante.
¡A través de experimentos, finalmente conozco el secreto para que los zapatos se vuelvan cada vez más brillantes!
Ejemplo 3: ¿Qué efecto tiene el vinagre en las flores?
El vinagre es un condimento común en la vida, y las flores pueden purificar el entorno ecológico y embellecer nuestras vidas.
¿Has pensado alguna vez en la relación entre el vinagre y las flores? Exploramos este tema por curiosidad. Según personas con amplia experiencia en plantación de flores, aplicar un poco de solución de vinagre a las flores en macetas puede mejorar el crecimiento de las flores en macetas, aumentar la cantidad de flores y hacer que las flores sean brillantes y exuberantes. Rápidamente lo confirmamos experimentalmente.
¿Diferentes concentraciones de vinagre tienen diferentes efectos sobre las flores? Esta es la segunda fase de nuestro experimento. Seleccionamos cuatro macetas de gypsophila, prímulas y rosas con el mismo patrón de crecimiento y las dividimos en cuatro grupos. Cada grupo (tres macetas) tiene tres tipos de flores, las cuales están numeradas y etiquetadas respectivamente. Al mismo tiempo, preparamos vinagre blanco comestible en tres concentraciones diferentes de soluciones: 1 (pH 2~3), 0,01 (pH ≈4), 0,0001 (pH ≈6) y rociamos la solución de vinagre sobre tres grupos de flores en macetas. una vez al día. El grupo no pulveriza. Observe y registre el crecimiento de las flores cada cinco días.
Los resultados de esta prueba son los siguientes: rociar vinagre de baja concentración (pH ≈6) no tiene ningún efecto obvio en estas flores; las flores rociadas con vinagre de concentración media (pH ≈4) son significativamente mejores que las flores rociadas con vinagre de concentración media (pH ≈4); Otros grupos, con más botones florales y mejor período de floración Temprano, colores más ricos y período de floración más largo. Rociar vinagre de alta concentración con un valor de pH de 2-3 hará que las flores se marchiten prematuramente.
A través de este experimento podemos decirte que rociar un poco de vinagre de forma adecuada al plantar flores puede hacer que las flores crezcan mejor. Sin embargo, se debe controlar la concentración de vinagre, ya que un exceso de ácido acético dañará las flores.