Preguntas y respuestas científicas

Aprender y dominar el conocimiento científico no sólo tiene un importante valor teórico, sino también un significado práctico urgente. Entonces, ¿cuánto sabes sobre ciencia? De esto se trata mi cuestionario de ciencias, ¡espero que lo disfrutes!

Pregunta de conocimientos científicos 1. ¿Este pez duerme de día o de noche? Respuesta: En un sentido científico, el sueño se refiere al resto del cerebro. Como los peces no tienen cerebro, el lugar donde se detienen a descansar se llama sueño.

2. Cuando truena, ¿por qué se ven primero los relámpagos y luego se oyen los truenos? Porque la velocidad de la luz es mucho más rápida que la velocidad del sonido.

3. ¿La permanente puede hacer que el cabello quede permanentemente rizado? Respuesta: No.

4. ¿Por qué los helicópteros tienen que tener pequeñas hélices detrás? Respuesta: Esto es para evitar que el fuselaje gire y permitir que el helicóptero vuele sin problemas.

5. ¿Por qué es necesario clavar el tronco de la cícada? Respuesta: Esto es para el crecimiento de las cícadas. Crecerá mejor si se clava.

6. ¿Por qué los dedos magullados se ponen azules? Respuesta: Porque algunos de los vasos sanguíneos del área magullada se han roto y la sangre se ha filtrado a la piel.

7. ¿Por qué la gente se marea cuando viaja en coche? Respuesta: La principal causa del mareo radica en los oídos humanos. El mareo por movimiento es la misma sensación desagradable que tener el cuerpo girando constantemente. Además, me preocupa que el olor a gasolina y gases de escape me provoque mareos, lo que me hace más propenso a sufrir mareos debido a efectos psicológicos.

8. ¿Por qué el hielo de la Antártida y del Ártico es agua dulce? Respuesta: Las sustancias cristalinas son sustancias puras. Cuando el agua de mar cristaliza, no puede contener sal.

9. ¿Por qué no se pueden criar peces de colores en agua del grifo? Respuesta: Porque se agrega cloro al agua del grifo. Siempre que se almacene agua del grifo durante uno o dos días, el contenido de cloro se reducirá y podrá utilizarse para criar peces.

10. ¿Cómo se forman los espejismos? Respuesta: Después de calentar el suelo, la densidad del aire inferior es menor que la densidad del aire superior. Cuando la luz pasa a través de capas de aire con diferentes densidades, se produce una refracción significativa y aparecen paisajes distantes en el aire o en el suelo, dando a las personas una ilusión.

11. ¿Cómo se forma el viento? Respuesta: El viento se forma por el flujo de aire.

12. ¿Realmente hay agua en la joroba del camello? No hay agua. El camello tiene sed porque se ha adaptado al ambiente desértico.

13. ¿Los rayos ultravioleta son perjudiciales para los ojos humanos? Respuesta: Nocivo.

14. ¿Por qué orino más cuando hace frío? Respuesta: Debido a que el cuerpo humano consume más energía y produce más agua en climas fríos, hay más orina en climas fríos.

15. ¿Por qué el fuego siempre arde hacia arriba? Respuesta: Porque el aire caliente subirá.

¿Qué fue primero, el huevo o la gallina? Respuesta: Desde una perspectiva evolutiva, las gallinas deberían ser las primeras.

17. ¿Sabes dónde van las gotas para los ojos? Respuesta: Fluye profundamente hacia la nariz y luego hacia la boca.

18. ¿Por qué se te cansan los ojos después de ver la televisión durante mucho tiempo? Respuesta: Porque los músculos oculares están fatigados durante mucho tiempo.

19. ¿Por qué necesitamos una prueba de alergia antes de inyectarnos penicilina? Respuesta: Esto es para saber de antemano qué tan dañinos serán los anticuerpos alérgicos causados ​​por la penicilina cuando se combinen con la penicilina que reingresa al cuerpo humano. Para evitar el peligro.

20. ¿Los girasoles a la sombra también giran con el sol? Respuesta: Sí.

21. ¿Por qué sudas al comer comida picante? Respuesta: Esto se debe al reflejo condicionado del cuerpo humano. Este fenómeno es más evidente en personas especialmente sensibles.

22. ¿Qué causa la congelación? Respuesta: Esto se debe a que la pared del vaso sanguíneo se daña a bajas temperaturas y el líquido del interior se escapa, lo que provoca que se enrojezca y se hinche.

23. ¿El bambú es un árbol o una hierba? Respuesta: Es a la vez un árbol y una hierba.

24. ¿Sabes cuánto tiempo pueden vivir las hormigas? Respuesta: La duración de la vida de las hormigas obreras es generalmente de 65.438+0-2 años. Por supuesto, la duración de la vida varía según las diferentes especies. Las hormigas reinas pueden vivir más de 10 años. La reina de una especie de termita australiana puede vivir más de 100 años.

25. ¿Por qué la temperatura corporal de una persona aumenta cuando ingiere alimentos? Respuesta: Hay dos razones: primero, la temperatura de los alimentos en sí aumentará la temperatura corporal; además, el calor generado por la digestión de los alimentos también aumentará la temperatura corporal.

26. ¿Por qué los mosquitos reconocen a una persona en la oscuridad? Respuesta: Basado en tres sensaciones: primero, la respiración humana; segundo, la temperatura corporal humana o animal; tercero, el olor humano o animal.

27. ¿En qué piensas cuando te duele la cabeza? Respuesta: Esto se debe a que las meninges fuera del cráneo están estiradas o el flujo sanguíneo cerebral no es fluido.

Las cuatro civilizaciones antiguas son la cuna de la cultura humana y la cuna de la generación y el crecimiento digital.

¿Cuáles son estas cuatro civilizaciones antiguas?

Respuesta: Babilonia, Antiguo Egipto, India, China.

2. ¿Quién es el científico conocido como el “Padre del Arroz Híbrido”? Respuesta: Yuan Longping.

3. ¿En qué año la ex Unión Soviética lanzó con éxito el primer satélite terrestre artificial del mundo? Respuesta: 1957

4. ¿Quién fue el primer cosmonauta soviético en volar al espacio? Respuesta: Gagarin

5. ¿Cuál es el rascacielos más alto del mundo? La respuesta es: La Torre Sears de Chicago

6. ¿Qué es un cine sonoro?

Respuesta: Una película sonora se refiere a una película en la que el público puede escuchar las voces de los actores y los efectos de sonido.

7. ¿Quién inventó el primer avión? hermanos Wright.

8. ¿Quién inventó el coche? Respuesta: Mercedes-Benz.

9. ¿Es una brújula una brújula? a es B, no la respuesta: (a)

¿Quién inventó la dinamita? (Nobel)

11. ¿Quién inventó la fabricación de papel? (Cai Lun)

12. ¿Quién es la "Madre del Radio"? (Marie Curie)

13. ¿Quién fue la primera persona en dar la vuelta al mundo navegando? (El famoso navegante portugués Magallanes)

14. ¿Quién inventó la luz eléctrica? (Edison)

15. ¿Quién es el “padre de los misiles” de China? (Qian Xuesen)

16, el primer instrumento del mundo para medir terremotos. ¿Quién lo inventó? (Zhang Heng) Secretario 114 Todos los derechos reservados.

17. ¿Quién fue el primer diseñador de aviones de China? (Feng Ru)

18. ¿Qué es una "caballería ligera de combate terrestre"? (Lancha rápida)

19. ¿Qué es el "Rey del Transporte" en el aire? (Avión de transporte militar)

20. ¿Sabes qué es un "puesto de mando aéreo"? (Avión de alerta temprana)

21. ¿Qué arma se llama el "Rey de las armas"? (Rifle)

22. ¿Qué es un "torpedo"? Un torpedo es un arma submarina que puede propulsarse y controlar automáticamente la dirección bajo el agua. Se llama "torpedo" porque su forma se asemeja a un pez.

23. ¿Sabes lo que significa una biblioteca sin libros? Una biblioteca electrónica consta de una computadora, un sistema de almacenamiento de CD y un sistema de recuperación de libros.

24.¿Cuáles son las tres formas de CD? (Los discos compactos generalmente se dividen en tres formas: discos ópticos, discos de video láser y memorias de disco óptico)

25. (Esto se debe a que el área de contacto entre el fondo corrugado de la olla y la llama es mucho mayor que la de un fondo plano del mismo tamaño. Cuanto mayor es el área de contacto con el fuego, más calor se transfiere y más rápido hierve el agua. )

26. ¿El gas está hecho de carbón?

Respuesta: No, el gas del que hablamos es hidrógeno, monóxido de carbono y metano mezclados y extraídos del petróleo y del gas natural.

27. ¿Sabes quién inventó los jeans? (¿El empresario alemán Li Hui? Los nombres de dos compositores austriacos

28. ¿Quién inventó la imprenta? (Bi Sheng)

29. ¿Las bacterias del frigorífico morirán congeladas? ( No)

30. ¿Quién fue el primer matemático en calcular con precisión pi entre 3,1415926 y 3,1415927? (Zu Chongzhi)

31. La primera mujer académica de la Academia de Ciencias de China (Lin ·) ¿Quién es?

32. "El conocimiento es poder" es un dicho famoso del científico y filósofo británico (Bacon) 33. ¿Quién es el fundador de la teoría de la evolución biológica)

34. Quién es el matemático conocido como el "Padre de la Geometría" (Euclidiana)

35. Quien descubrió la ley de la gravitación universal (Newton)

36. ¿Las funciones izquierda y derecha del cuerpo humano son iguales? (diferentes)

37. ¿Por qué los hombres y las mujeres tienen voces diferentes?

Respuesta: La razón principal es que Las cuerdas vocales en la garganta es más ancha y larga en los hombres.

38. ¿Por qué algunas personas babean mientras duermen?

Respuesta: La gente segrega saliva todo el tiempo para humedecer la garganta. babear cuando están durmiendo. Las personas solo babean cuando están particularmente cansadas durante el día y duermen bien por la noche.

上篇: Currículum Profesional 下篇: Las diferencias y conexiones entre la "era de referencia", la "era del análisis factorial" y la "era del método de las ciencias sociales" en la historia de la educación comparada. Ensayo de 2000 palabras. Visita de cortesía/destrucción/visitaComo primera etapa del desarrollo de la educación comparada, la era de referencia se basa en los "Esquemas y opiniones preliminares del trabajo en educación comparada" publicados por Julián en la revista "Paris Education " en 1817. Mark, el término "educación comparada" se utiliza oficialmente por primera vez en el libro. Otros educadores comparativos importantes que aprendieron lecciones de la época incluyen al francés Victor Cousin (1792 ~ 1867) en 1831. Como investigador de información educativa extranjera, el Ministro de Educación francés ordenó a Cousin que inspeccionara la educación prusiana y escribió los hallazgos en un informe sobre la educación pública prusiana. Horace Mann (1796 ~ 1859), inspector general de educación de Massachusetts, EE. UU., regresó de un viaje a Europa en 1842 y escribió el famoso "Informe del séptimo año". Este es un informe presentado después de una encuesta de seis meses sobre la educación en los países europeos. El objetivo principal de la investigación en educación comparada en esta etapa es presentar experiencias educativas extranjeras visitando e investigando otros países y utilizarlas como referencia para mejorar sus sistemas educativos. En ese momento, la gente creía que era completamente factible trasplantar el sistema educativo de un país a otro, por lo que varios países enviaron activamente expertos al extranjero para aprender de países con educación avanzada para que pudieran utilizarlos para su propio uso. La educación surgió y se desarrolló. Sin embargo, la mayoría de las encuestas durante este período fueron superficiales y enciclopédicas; a menudo ignoraron la conexión entre la educación en otros países y la vida planificada local, e ignoraron discusiones profundas sobre la viabilidad de las experiencias educativas en otros países. ————————————————————————————————————————La primera mitad del siglo XX fue la segunda etapa de la investigación en educación comparada, que es la etapa formativa de la disciplina de la educación comparada. Su característica metodológica es el análisis factorial, también conocida como era del análisis factorial. La era del análisis factorial comenzó con el artículo "¿Qué cosas valiosas podemos aprender del estudio de los sistemas educativos en otros países" publicado por el educador comparativo británico Saddler (1861 ~ 1943)? "Como símbolo. El educador comparado británico Sadler escribió 28 volúmenes de informes especiales sobre educación, publicados entre 1897 y 1914. Estos informes describieron en detalle la situación educativa en los países europeos, los Estados Unidos y los territorios británicos, y analizaron la situación educativa en diferentes regiones El trasfondo social y cultural resumió la experiencia educativa y señaló la tendencia de desarrollo de la educación. Creía que era incorrecto estudiar la educación de forma aislada y que debemos prestar atención al trasfondo cultural de la educación y estudiar los diversos factores que influyen. determinar el sistema educativo. También propuso el concepto de características nacionales para ilustrar los pensamientos y prácticas de la educación, y enfatizar que el propósito de aprender de la experiencia extranjera es mejorar el sistema educativo del país. El educador comparativo estadounidense Kandel estuvo profundamente influenciado. Sadr y su trabajo de investigación reflejan más típicamente la educación comparada en la era del análisis factorial. El alemán Friedrich Schneider (1881 ~ 1974) y el británico Hans (Nicholas Hans, 1888 ~ 1969) son también representantes del análisis factorial y comparativo. educación---------------- --------------------------------- ————————————— ——————Sólo desde la perspectiva de los métodos de investigación podemos ver la diversidad de los métodos de investigación en educación comparada en la era de los métodos de las ciencias sociales. En la investigación, además de los métodos históricos, también se utilizan varios métodos sociales. En el libro "Métodos comparativos en educación", Beredi cree que el estudio de la educación comparada debe dividirse en cuatro etapas (1) La tarea principal. Es describir los sistemas y prácticas educativos de cada país. Por lo tanto, es necesario recopilar información exhaustiva al principio para comprender la situación real de la educación en varios países. Hay dos formas de recopilar información: materiales de lectura y observación directa. la más importante es ir al extranjero para realizar una inspección. (2) La tarea principal es explicar lo que se aprende sobre la educación para comprender no sólo cómo son las cosas, sino también por qué son como son. analizar los diversos factores que influyen en la educación.