? La maestra Yan levantó su calendario de enseñanza y habló sobre su comprensión de la educación, recibiendo constantes aplausos y risas.
? Al hablar de lo que es la educación, el maestro Yan tomó a los estudiantes de su clase como ejemplo: El maestro aconsejó seriamente a los estudiantes que estudiaran mucho, ingresaran a una buena universidad y cambiaran su entorno de vida e incluso su destino. Pero mis compañeros de clase dijeron que ahora mi familia es rica, mi entorno de vida es muy bueno y puedo conseguirlo sin trabajar duro. En este momento, al igual que el profesor Yan, he contado la teoría y los ejemplos de intentar cambiar el destino en clase, pero los alumnos no están de acuerdo. ¿Qué es la educación? El objetivo final de la educación es sentar las bases para la felicidad de los estudiantes durante toda su vida.
Con el desarrollo de los tiempos, el nivel de vida ha mejorado año tras año, pero la felicidad de la mayoría de las personas no ha mejorado año tras año. Desde el momento en que un estudiante ingresa a la escuela, la escuela es tan odiosa como una inundación, y estar en la escuela es tan doloroso como una prisión. ¿Cuándo nos convertimos en tales monstruos? Cada vez más estudiantes no están de acuerdo con las opiniones del profesor, pero no se resisten y deambulan por la escuela como marionetas con hilos. Al reflexionar sobre nosotros mismos, como educadores, nunca hemos recordado la felicidad de los estudiantes. La teoría de que "las puntuaciones son mayores que el cielo" nos permite vetar a los estudiantes pobres con un voto y borrar a los "estudiantes pobres" que han trabajado duro y han sido amables.
? El maestro Yan dijo: "La emoción viene antes que la enseñanza y la relación es mayor que la educación". Imagínese, si hacemos esto, tal vez nuestro efecto de enseñanza sea el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
? En la cúspide de una nueva era, ¿qué tipo de educación deberíamos hacer? La teoría de la "educación invertida" ya no funciona, por lo que cambiar las percepciones de felicidad de los estudiantes se ha convertido en la forma de educar. Que cada niño sea él mismo y que cada niño sea nuestro orgullo. Todavía recuerdo la experiencia de charlar con mi hija: "Mamá, soy una niña estúpida, ¿qué puedo hacer?"
"¿Por qué dices eso? No eres mala comparada con otros niños".
"No es que digas a menudo que no soy tan bueno como esto o aquello."
"Esto..."
Sin saberlo, disminuye la confianza del niño en sí mismo. ¡Podría ser más grave!
¡Esperando que florezca cada flor, deja que todos los estudiantes florezcan tanto como sea posible! ¡Este es el verdadero significado de la educación que perseguimos!