(1) El principio de orientación socialista de la educación. Sus requisitos básicos son: adherirse a la orientación del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de la construcción del socialismo con características chinas; adherirse al liderazgo de China en materia de educación * * * insistir en cultivar constructores y sucesores de la causa socialista como elemento fundamental; tarea de la escuela.
(2) El principio de carácter público de la educación. Sus requisitos básicos son: el Estado formula planes de desarrollo educativo y los gobiernos de todos los niveles son las entidades más importantes en la gestión de las escuelas. Todos los tipos de escuelas de todos los niveles deben aceptar la gestión y supervisión estatales.
(3) Principios democráticos de la educación. Los requisitos básicos son: Ciudadanos de la República Popular China (RPC), independientemente de su origen étnico, raza, género, ocupación, situación económica, creencias religiosas, etc. , disfrutar de igualdad de oportunidades educativas de conformidad con la ley.
(4) El principio de combinar la unidad y la diversidad de la educación. Sus requisitos básicos son: el estado formula un plan unificado de desarrollo educativo, mantiene el desarrollo equilibrado de todos los tipos de educación en todos los niveles y, al mismo tiempo, con base en la situación real de cada lugar, la planificación regional, la orientación clasificada y la formación de características educativas comunitarias.
(5) El principio de compatibilidad entre educación y aprendizaje permanente. Sus requisitos básicos son: el sistema educativo debe ser flexible y adaptable para satisfacer las diversas necesidades educativas de los ciudadanos en diferentes períodos; todos los tipos de educación en todos los niveles deben ser interoperables; El objeto de la educación son todos los ciudadanos.
Datos ampliados:
La promulgación de la "Ley de Educación" es un tema importante relacionado con la reforma y el desarrollo educativo y la modernización socialista de mi país. Implementar la posición estratégica de desarrollo prioritario de la educación, promover la reforma y el desarrollo de la educación, construir un sistema educativo socialista moderno con características chinas, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de las entidades relacionadas con la educación, acelerar la construcción del sistema legal educativo y proporcionar servicios legales básicos. protección.
La promulgación de la "Ley de Educación" marca que el trabajo educativo de mi país ha entrado en una nueva etapa de gestión integral de la educación de acuerdo con la ley. Tendrá un impacto importante y de largo alcance en la reforma y. el desarrollo de la educación de mi país y la construcción de la civilización material y la civilización espiritual socialistas.
Los organizadores de escuelas y otras instituciones educativas determinarán los sistemas de gestión de las escuelas y otras instituciones educativas de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes.
Los administradores principales de escuelas y otras instituciones educativas deben ser ciudadanos de la República Popular China que se hayan establecido en China y cumplan con las calificaciones especificadas por el estado. Su nombramiento y destitución se tramitarán de conformidad con la normativa nacional pertinente. El director es responsable de la enseñanza y otros trabajos administrativos de la escuela.
Las escuelas y otras instituciones educativas deben, de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes, garantizar que los profesores y el personal participen en la gestión y supervisión democráticas a través de formas organizativas como los congresos de profesores.
Enciclopedia Baidu - Principios Básicos de la Ley de Educación
Enciclopedia Baidu - Ley de Educación de la República Popular China