¿Cómo describen los estudiantes de posgrado sus deficiencias?

Los puntos clave son los siguientes:

1) Evita lo importante y evita la luz No menciones un defecto que no sea un defecto. Por ejemplo, es posible que sienta sueño si se queda despierto hasta tarde o que sea demasiado educado y conservador. 2) Evite hablar de deficiencias no profesionales, como misofobia emocional, ser quisquilloso con la comida, no ser bueno comprando con mejores amigos y cocinar con frecuencia. 3) Evite hablar de debilidades que no se pueden mejorar. Por ejemplo, si necesito usar una calculadora para calcular, a mi cerebro le resultará difícil leer y comprender. 4) Evite hablar de los talones de Aquiles, como ser excéntrico y poco cooperativo, llegar tarde y salir temprano.