En realidad, el abuso de drogas entre los adolescentes se ha convertido en un problema sorprendentemente grave. Las cifras de la Oficina de la Comisión Nacional de Control de Narcóticos muestran que en los últimos años, la proporción de abuso de drogas entre los adolescentes chinos ha sido aproximadamente el 80% del número de drogadictos. Según estadísticas incompletas, el número de consumidores de drogas entre los adolescentes menores de 16 años ha aumentado y los adolescentes se han convertido en el "grupo de alto riesgo" con mayor probabilidad de consumir drogas.
En la actualidad, todavía existen algunos malentendidos en la educación sobre prevención de drogas en las escuelas: en primer lugar, los estudiantes tienen miedo de conocer las drogas. Creen que la educación antidrogas despertará la curiosidad de los estudiantes y los animará a correr riesgos; en segundo lugar, creen que la educación antidrogas es un asunto del departamento de seguridad pública y no tiene nada que ver con la escuela. Una premisa de estos malentendidos es que actualmente hay muy pocos consumidores de drogas entre los estudiantes universitarios. De hecho, las drogas se propagan rápidamente. Si esperamos hasta que tengamos drogas en el campus, será demasiado tarde para la educación. Se puede observar que fortalecer la educación antidrogas y realizar un trabajo preventivo son las vías y soluciones fundamentales para resolver el problema del abuso de drogas entre los adolescentes.
Desde que la Comisión Nacional de Educación en 1997 estipuló que la educación antidrogas debería incluirse como parte integral de la educación nacional de calidad y oficialmente incluirse en el plan de estudios de educación moral de las escuelas primarias y secundarias, nuestra escuela ha pasado la "Escuela para padres" y "Curso de educación sobre salud mental" en los últimos seis años, "Conferencias especiales para jóvenes", "Equipo de publicidad de voluntarios jóvenes", visitas a bases de educación antidrogas y otros canales para llevar a cabo "Cherish Life and Stay Away". de las Drogas" para padres, estudiantes y residentes de la comunidad. La eficacia de la educación sobre prevención de drogas impartida por la escuela a los estudiantes ha sido muy elogiada por los padres, las comunidades y los departamentos pertinentes del distrito.
Un excelente espíritu escolar impulsa la construcción de la civilización espiritual de las comunidades circundantes y juega un papel importante en la mejora del nivel de construcción de la civilización espiritual de la comunidad. En 2001 y 2002, la escuela fue calificada como "Escuela Avanzada de Educación Comunitaria de Shiquan" dos veces seguidas. En 2002, recibió el "Premio a la Contribución Especial para la Creación de una Civilización Espiritual".
En cuanto a cómo llevar a cabo la educación antidrogas en las escuelas, queda por explorar más a fondo en la práctica específica, pero una cosa debe ser cierta. Aunque las drogas aún no han aparecido en las escuelas, es mejor "cortarlo de raíz" que "arreglarlo antes de que suceda". El fortalecimiento de la educación sobre prevención de drogas sigue siendo un aspecto de la educación moral escolar. En el futuro, la escuela realizará una exploración práctica del trabajo antidrogas desde los siguientes aspectos:
1. Unificar el pensamiento, crear conciencia y realizar publicidad y educación integral sobre la prevención de los delitos relacionados con las drogas.
La educación antidrogas debe incluirse en los planes de trabajo de educación escolar y combinarse con la educación ideológica y política de los estudiantes; combinada con la educación estándar de comportamiento diario de los estudiantes; combinada con la educación jurídica escolar; Para establecer buenos conceptos morales, debemos perseverar en la educación.
2. Con liderazgo establecido, fortalecer el liderazgo organizacional del trabajo antidrogas en las escuelas y llevar a cabo diversas formas de actividades educativas para la prevención de drogas a través de múltiples canales.
1. Establecer un grupo líder para actividades de educación en prevención de drogas. El grupo directivo está encabezado por el secretario y el director, y el profesorado político es el subdirector. Los miembros están compuestos por líderes de grado, representantes del comité de padres, maestros de Qingbao, subdirectores y otros miembros.
2. Desarrollar sistemas y medidas antivirus y antivirus en el ámbito escolar. El grupo de liderazgo orienta a los estudiantes para realizar divulgación de conocimientos antidrogas, educación para el autocuidado, enseñanza voluntaria y es responsable de la organización e implementación de actividades específicas.
3. Fortalecer la educación y mejorar la capacidad de los jóvenes para resistir las drogas y prevenir los virus.
1. Publicitar vigorosamente y crear un buen ambiente antidrogas.
(1) Actividades de publicidad y educación multinivel y multicanal. Los líderes escolares, los sindicatos, ** los comités de la Liga Juvenil y los Jóvenes Pioneros pueden hacer pleno uso de la radio, los sitios web de los campus, los tableros de anuncios, los concursos de periódicos escritos a mano con el tema "Manténgase alejado de las drogas", las reuniones de clase temáticas, los discursos, los ensayos, etc., para dar a conocer los tipos, la naturaleza y la naturaleza de las drogas. Los peligros, los métodos y el conocimiento de mantenerse alejado de las drogas han permitido al 1.000% de los estudiantes de primaria y secundaria comprender profundamente el daño social de los delitos relacionados con las drogas y resistirlos conscientemente.
Hacer un buen trabajo en la promoción del “Día Internacional Antidrogas”. En el Día Internacional Antidrogas anual, las escuelas pueden educar a los estudiantes a través de ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, periódicos de pizarra temáticos, tabloides informáticos, etc. Organice a los estudiantes para que vean una serie de dramas de propaganda popular, lleven a cabo concursos de conocimientos sobre educación antidrogas y concursos de ensayos premiados sobre educación antidrogas, lean caricaturas antidrogas publicadas por la Editorial Popular de Shanghai y visiten fotografías de educación antidrogas. exposiciones, etc. para realizar publicidad específica contra las drogas y educación preventiva.
(2) Fortalecer la publicidad y educación jurídica. La educación jurídica en las escuelas se puede dividir en dos niveles. El primer nivel es cultivar la conciencia jurídica de los jóvenes a partir de la educación de los conocimientos de la vida, las reglas de la vida y la etiqueta de la vida. Este es también el primer paso más importante para que los adolescentes se protejan.
Los adolescentes que abusan de las drogas y cometen delitos no siempre lo hacen por desafío a la ley, sino principalmente porque carecen de un nivel de vida adecuado y son incapaces de emitir juicios sobre su comportamiento que sean consistentes con los niveles de vida. El segundo nivel es fortalecer el nivel de vida de los jóvenes y la educación en ética social. Esta es la clave para mejorar la conciencia jurídica de los adolescentes y la barrera más directa para la autodefensa de los adolescentes. El nivel de alfabetización de muchos jóvenes en este ámbito está muy por debajo de su nivel de conocimientos culturales. Si nuestros estudiantes no comprenden ni acatan las reglas de la vida social, y no poseen y carecen de moralidad social, el comportamiento objetivo se desviará.
La escuela fortalecerá la conciencia de los estudiantes sobre los peligros de las drogas a través de educación jurídica ideológica y política, concursos de conocimientos jurídicos e invitará a la escuela a agentes de policía de la oficina de seguridad pública del distrito responsable de la educación antidrogas para que impartan informes y el uso de análisis de casos para que los estudiantes comprendan los peligros de las drogas y mejoren sus habilidades de autoprotección. Utilice métodos como la educación autointeractiva, la educación experiencial, la educación bidireccional entre padres e hijos y la enseñanza centralizada para ayudar a los jóvenes a dominar el conocimiento jurídico en la práctica y mejorar sus conceptos jurídicos a través de la experiencia. Cuando las condiciones lo permitan, se pueden proporcionar servicios jurídicos oportunos y eficaces a los jóvenes estableciendo instalaciones de servicios jurídicos y realizando consultas jurídicas periódicas.
2. Aprovechar plenamente el papel de la enseñanza en el aula como canal principal y mejorar continuamente la naturaleza científica, la pertinencia y la eficacia de la educación sobre prevención de drogas para los estudiantes de primaria y secundaria. De acuerdo con las diferentes características de los adolescentes de diferentes edades, llevar a cabo actividades de educación antidrogas enfocadas y jerárquicas, para que los estudiantes de primaria y secundaria puedan comprender los peligros de las drogas, conocimientos básicos de prevención de drogas, políticas y leyes y regulaciones antidrogas. , dominar los métodos y habilidades para rechazar las drogas y desarrollar un estilo de vida saludable y civilizado. Adhiérase a comenzar desde una edad temprana, centrándose en la prevención y estableciendo la conciencia de "valorar la vida y mantenerse alejado de las drogas".
Si bien generalmente se imparte educación sobre prevención de drogas, los estudiantes de segundo año de las escuelas secundarias deberían ser el foco de la educación sobre prevención de drogas. Combinado con la realidad, tomar medidas prácticas y efectivas para explorar continuamente métodos educativos y métodos adecuados a las características de los estudiantes de segundo grado. Utilice ejemplos típicos para impulsar la situación general, utilice el método de diseccionar un gorrión, explore constantemente patrones y características y promueva la educación sobre prevención de drogas en las escuelas.
3. Fortalecer la educación en salud mental. La educación en salud mental no sólo puede ayudar a un pequeño número de estudiantes a resolver sus problemas psicológicos, sino también a mejorar su salud mental y cultivar una personalidad sana.
Los profesores de asesoramiento psicológico escolar y los profesores de salud combinan "conferencias para jóvenes" y otras formas para analizar el impacto del abuso de drogas en los cuerpos y las mentes de los jóvenes, y llevan a cabo actividades educativas y publicitarias sobre la prevención de las drogas en toda la escuela. Por ejemplo, se puede introducir "¿Qué son las drogas?" para que los estudiantes se den cuenta desde una perspectiva médica y fisiológica de que es responsabilidad y obligación de cada uno de nuestros jóvenes estudiantes luchar contra el comportamiento incorrecto de "consumir y vender drogas".
4. Realizar diversas actividades culturales y deportivas. Utilice una cultura positiva y saludable para educar a los jóvenes, enriquecer sus vidas espirituales y permitirles valorar la vida y mantenerse alejados de las drogas. Seleccione cuidadosamente y recomiende activamente una serie de excelentes libros culturales, obras de cine y televisión, canciones, etc. Apto para adolescentes como alimento espiritual para un crecimiento saludable. Realizar actividades como “leer un buen libro”, “escribir una experiencia”, “contar una buena historia”, “ver una buena película”, “cantar una buena canción”, etc., y organizar a los jóvenes para llevar a cabo actividades de salud. actividades de forma planificada y temática. Actividades científicas, tecnológicas, culturales y artísticas de utilidad. Llevar a cabo la actividad "Educación de verano sobre el autocuidado antidrogas para adolescentes" para popularizar los conocimientos antidrogas entre los adolescentes, educarlos para que se mantengan conscientemente alejados de las drogas, mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección y mejorar su inmunidad a las drogas. Cultivar los intereses y pasatiempos saludables de los jóvenes, formar una fuerte opinión pública y presión social a través de una amplia publicidad y educación antidrogas, y crear una atmósfera social y cultural propicia para la lucha contra las drogas. Especialmente en el "Día Internacional Antidrogas" que se celebra cada año el 26 de junio, debemos aprovechar al máximo las revistas escolares, las cadenas de radio, los tableros de anuncios, etc. para promover el conocimiento de las leyes y reglamentos antidrogas, exponer los peligros de las drogas, y establecer una conciencia de autoprotección de "valorar la vida y mantenerse alejado de las drogas".
Selección de discursos para el concurso de oratoria antidrogas. :Mantener a los adolescentes alejados de las drogas
Actualmente, el número de drogadictos en China está aumentando. Aunque la policía ha intensificado sus esfuerzos para combatir las drogas y el tráfico de drogas, la situación antidrogas sigue siendo muy grave. Lo que es aún más grave es que la proporción de adolescentes entre los drogadictos sigue siendo alta, lo que se ha convertido en un problema social cada vez más importante.
El control antidrogas es una tarea urgente
Una chica de 19 años de una escuela de arte de Yunnan se hizo famosa en la industria del entretenimiento por su baile del pavo real. La primera vez que tomó drogas fue porque tenía dolor de estómago. Se dice que no habrá dolor inmediato después de tomar medicamentos. La segunda vez quiero sentir algo, la tercera vez no quiero nada. Comer y vestirse se ha convertido en una carga extra, sin mencionar levantarse temprano para practicar y actuar por la noche.
No fue hasta un día en que se volvió adicta a las drogas en la sala de ensayo que la gente concluyó que la heroína mató a Peacock y las drogas enterraron su juventud artística.
Él, un estudiante de una escuela secundaria en Beijing, ha sido el número uno de la clase desde que era un niño. Pero el nuevo alumno que se transfirió a la clase obtuvo excelentes calificaciones y "amenazó" su primer puesto, y su autoestima quedó frustrada. En el examen final, hizo un movimiento desesperado y hizo trampa. El resultado fue una reputación empañada, a la que siguieron escrutinio y sanciones. Incapaz de soportar y afrontar todo esto, escapó del sueño ilusorio de las drogas y protagonizó una tragedia de un pequeño paso, ¡un largo arrepentimiento!
En realidad, el abuso de drogas entre los adolescentes se ha convertido en un problema sorprendentemente grave. Las cifras de la Oficina de la Comisión Nacional de Control de Narcóticos muestran que en los últimos años, la proporción de abuso de drogas entre los adolescentes chinos ha sido aproximadamente el 80% del número de drogadictos. A finales del año pasado, había 900.000 drogadictos registrados por los órganos de seguridad pública en todo el país, el 77% de los cuales eran adolescentes menores de 35 años. Según estadísticas incompletas, el número de consumidores de drogas menores de 16 años ha aumentado en comparación con el año pasado, y entre el primer grupo de drogadictos hay incluso niños de seis o siete años. Además, muchos adolescentes no son conscientes de la naturaleza adictiva y las graves consecuencias de las anfetaminas como la metanfetamina y el éxtasis, lo que ha llevado a un aumento significativo del número de personas que consumen anfetaminas como la metanfetamina y el éxtasis. El abuso de drogas representa alrededor del 30% de los casos frecuentes de seguridad criminal, como hurtos, atracos y robos. En algunas áreas con abuso grave de drogas, esta cifra llega incluso al 60%.
No hay duda de que los adolescentes se han convertido en el "grupo de alto riesgo" con mayor probabilidad de abusar de las drogas. La situación antidrogas entre los adolescentes en nuestro país es muy grave.
Prevención - acción social.
Según los expertos, la mejor forma de controlar las drogas es no consumirlas. Para lograrlo, la primera tarea es lograr que los adolescentes rechacen activamente las drogas. En la actualidad todos los sectores de la sociedad han llegado a un consenso: educar, fortalecer la educación antidrogas y hacer trabajo de prevención es el camino fundamental y la salida.
Los expertos señalaron que el control de drogas entre los jóvenes debe ser una cuestión de gestión social integral. Los comités del Partido, los gobiernos y toda la sociedad en todos los niveles deben preocuparse y apoyar el trabajo de control de drogas entre los jóvenes. Jia, director de la Comisión Nacional Antidrogas y Ministro de Seguridad Pública, dijo en el "Informe Antidrogas de China" del año pasado que los departamentos antidrogas de todos los niveles se centran en la educación sobre prevención de drogas para los adolescentes, especialmente los estudiantes, y los -El ambiente de drogas en toda la sociedad se ha vuelto más fuerte.
A partir del año pasado, la Comisión Nacional Antidrogas y el Ministerio de Educación lanzaron conjuntamente la "Lección de Conocimiento Antidrogas" y llevaron a cabo clases especiales de educación antidrogas en universidades, escuelas intermedias y primarias. escuelas de todo el país, para que todos los ciudadanos puedan aceptarlo antes de ingresar a la sociedad; al mismo tiempo, la Oficina de la Comisión Nacional Antidrogas y las autoridades educativas han compilado y publicado libros educativos sobre prevención de drogas y antidrogas; libros de la serie adecuados para que los estudiantes los lean y los enumeró como lecturas extracurriculares para estudiantes de secundaria. El año pasado, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, la Comisión Nacional de Control de Estupefacientes, el Ministerio de Asuntos Civiles y el Grupo Dirigente para la Prevención de Delitos Juveniles del Comité Central de Gestión Integral organizaron una campaña nacional "Los adolescentes comunitarios se mantienen alejados de las drogas"*; * * La Liga de la Juventud Comunista y la Federación de Mujeres organizaron respectivamente jóvenes voluntarios antidrogas. En respuesta a la proliferación de nuevas drogas "éxtasis" y metanfetamina en los últimos años, la Comisión Nacional de Control de Estupefacientes llevó a cabo conjuntamente la campaña antidrogas de febrero a En julio de este año, los departamentos pertinentes se han centrado en rectificar los lugares de entretenimiento de canto y baile y han otorgado una importancia muy importante a la prevención del abuso de drogas entre los jóvenes.
Cómo llevar a cabo una educación antidrogas específica para la población migrante entre los adolescentes sigue siendo una dificultad que afecta a la prevención del abuso de drogas entre los adolescentes. Con respecto a esta cuestión, el profesor Zhou Zhen quisiera señalar que la gran cantidad de ejemplos exitosos de educación antidrogas para adolescentes en el país y en el extranjero muestran que la educación escolar sigue siendo la forma más eficaz de educación antidrogas en la actualidad. La educación para la prevención de drogas siempre debe seguir el camino de comenzar desde la infancia y comenzar desde la escuela. Hoy en día, es imperativo que los estudiantes puedan aprender de manera integral y directa conocimientos sobre drogas y antivirales en las escuelas, a fin de mejorar su resistencia a las drogas antes de ingresar a la sociedad.
Además, expertos de la Academia China de Ciencias Sociales señalaron que existen diversos métodos de publicidad y educación. Es necesario hacer pleno uso de los medios de comunicación como la televisión, la radio, los periódicos y las publicaciones periódicas para dar a conocer los tipos, propiedades y peligros de las drogas, así como los métodos y conocimientos para mantenerse alejado de las drogas, de modo que el concepto de prevención y El control puede estar profundamente arraigado en los corazones de la gente, y la mayoría de los jóvenes pueden mejorar conscientemente su conciencia y determinación en la prevención de las drogas.
Cómo superar el problema de la educación antidrogas para los adolescentes puede requerir aún una mayor exploración por parte de toda la sociedad en la práctica específica, pero una cosa debe afirmarse. Para los niños que viven bajo el sol y la lluvia, es mejor "cortar de raíz" que "compensar antes de que suceda". La lucha contra las drogas entre los jóvenes aún tiene un largo camino por recorrer.