1. Su Zhe dijo: Mozi propuso la famosa "teoría de Su Zhe", que creía que la naturaleza humana es como Su Zhe, "si se tiñe con el cielo, será pálida, y si se tiñe con el cielo, será pálida, y si se tiñe con el cielo, será pálida". está teñido de amarillo, será oscuro." Utilizando Su Si y Su Si como metáforas, ilustra vívidamente la importancia del medio ambiente y la educación en la formación de la naturaleza humana. Por lo tanto, el énfasis en "no seas descuidado al teñir" está provocado por el ideal social del "amor universal y". beneficio mutuo".
2. Ayudar simultáneamente a los académicos: Mozi abogó por tomar la "promoción simultánea de los académicos" como objetivo de formación de la educación y realizar políticas sabias a través de ellos. Los académicos a tiempo parcial deben tener tres requisitos: conocimientos y habilidades, pensamiento y argumentación, y un alto carácter moral, entre los cuales el alto carácter moral es particularmente importante. Sólo de esta manera los académicos a tiempo parcial podrán asumir como su propia responsabilidad traer beneficios al mundo y eliminar el daño al mundo, independientemente de si están cerca unos de otros, si son altos o bajos.
3. Ciencia y educación: en términos de contenido educativo, Mozi no solo defendió la educación política y moral, la educación del conocimiento cultural e histórico, sino que también prestó especial atención a la educación del conocimiento científico y tecnológico y la educación de la capacidad de pensamiento. incluyendo producción y educación en conocimientos de ciencia y tecnología militar y educación en ciencias naturales. El propósito de la educación en conocimientos científicos es cultivar y formar la capacidad de pensamiento lógico y ser bueno para discutir y persuadir a los demás.