Describe brevemente las estrategias básicas del método de observación educativa.

El método de observación educativa requiere una comprensión y comprensión profundas de la situación, como la tasa de matriculación de una ciudad, la tasa de matriculación, la tasa de empleo y la tasa de cambio de la población total. Estrategias básicas de observación para la educación.

(1) Método de grabación detallada en vivo

El método de grabación detallada en vivo consiste en registrar todas las actuaciones o actividades del objeto observado de forma continua y lo más detallada posible dentro de un período de tiempo. para llevar a cabo métodos de investigación.

(2) Método de muestreo de tiempo

El método de muestreo de tiempo es un método para observar y registrar específicamente los fenómenos y procesos del objeto observado dentro de un cierto período de tiempo. Por ejemplo, si elige la primera clase por la mañana todos los martes, jueves y sábados, registre la cantidad de veces que el maestro hace preguntas y la cantidad de veces que los estudiantes, hombres y mujeres, levantan la mano para responder preguntas para estudiar la motivación de logro de estudiantes masculinos y femeninos.

(3) Método de muestreo de eventos

El método de muestreo de eventos se basa en ciertos propósitos de investigación, observando eventos como unidades y comprendiendo el proceso completo de ciertos comportamientos o eventos específicos. 2: El método de muestreo de eventos no está limitado por intervalos de tiempo y regulaciones de período. Estudia eventos de comportamiento completos de una categoría específica y no mide el desempeño del comportamiento en una unidad de tiempo limitada.

Tan pronto como ocurre el evento esperado, se puede registrar. Por ejemplo, al estudiar el comportamiento de queja de los estudiantes de primaria de los grados inferiores, se harán observaciones cada vez que ocurra el comportamiento de queja de los estudiantes de primaria para analizar las razones y el desempeño de las quejas de los estudiantes de primaria, a fin de sentar las bases para proponer estrategias de solución en el futuro.

(4) Método de descripción del diario

También conocido como método de biografía infantil, es un proceso de observación repetida a largo plazo del mismo o del mismo grupo de niños en la forma de diarios. Un método para describir el desempeño conductual.

Por ejemplo, el "Diario de un padre" de Pestalozzi en 1774. Los métodos de descripción del diario generalmente se dividen en métodos de diario integrales y métodos de diario temático. El método de descripción del diario suele ser adecuado para estudios de casos.

(5) Método de registro anecdótico

El método de registro de anécdota es cualquier situación conductual nueva que el observador considera valiosa y significativa, que puede expresar un determinado aspecto del desarrollo del niño de una manera. escribirlo e investigarlo.

Dado que los observadores a menudo registran los comportamientos típicos o anormales de las personas observadas que observan personalmente, esto puede ayudar a los maestros a analizar el proceso de crecimiento y desarrollo de los niños, comprender las características de personalidad de los niños y explorar el impacto de los factores de desarrollo infantil. .

(6) Método de representación gráfica de conteo de frecuencia

El método de representación gráfica de conteo de frecuencia se refiere a contar la frecuencia de ocurrencia de ciertos comportamientos cuando ocurren y luego usar gráficos para representar los comportamientos. que ocurren. Se muestra la frecuencia.

(7) Método de lista de verificación

El método de lista de verificación se refiere a la disposición de una serie de elementos e indica dos opciones para estos elementos, para que el registrador elija una de ellas después de juzgar. Haz una marca.