Respuesta: (1) Se debe animar a los estudiantes a pensar y resolver problemas desde diferentes perspectivas y utilizando diferentes métodos.
(2) Al resolver problemas, organice a los estudiantes para que trabajen en grupos tanto como sea posible. Por un lado, los estudiantes pueden aprender a cooperar y comunicarse con los demás. discusiones entre estudiantes y permitirles buscar conscientemente soluciones Diversificación y optimización de estrategias de preguntas.
(3) Las estrategias de resolución de problemas son muy importantes para los estudiantes, y la reflexión oportuna sobre los resultados también es crucial. En el proceso de aprendizaje de los estudiantes, los estudiantes a menudo deben hacer preguntas como: ¿Qué pensaste y cómo lo hiciste ahora? ¿Qué pasaría si...? ¿Qué pasa? ¿Qué harías? ¿Qué método crees que es mejor? Utilice estas preguntas para atraer la atención de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar gradualmente la conciencia de la evaluación y el hábito de la reflexión.
Las matemáticas son una materia muy relacionada con la realidad de la vida. Lo que es más importante es aplicar el conocimiento. A través de algunas actividades, los estudiantes pueden comparar, observar, analizar y luego resumir y discutir las reglas de las cosas, mejorando así sus habilidades para resolver problemas.
En la enseñanza de matemáticas de primaria las estrategias de resolución de problemas no son fijas. A la hora de resolver un mismo problema no se limitan a la aplicación de una sola estrategia. Aplicar estrategias para resolver problemas reales requiere una perspectiva holística. En la enseñanza, los profesores deben aprovechar al máximo la situación, dejar que los estudiantes sientan que diferentes problemas pueden resolverse con diferentes estrategias mediante la comparación y esforzarse por optimizar la combinación de métodos y tomar decisiones adecuadas.