¿Qué pasa si la defensa falla?

El impacto de la falta de respuesta es el siguiente:

1. Aplazamiento de la graduación: Generalmente, las escuelas organizarán un nuevo tiempo de defensa para que los estudiantes completen la defensa, pero esto extenderá el tiempo de graduación.

2. No se puede obtener un título: algunas escuelas estipulan que los estudiantes deben aprobar la defensa antes de poder obtener un título. Si no pasa la defensa, no se le otorgará el título.

3. Examen de recuperación o reexamen: algunas escuelas requerirán que los estudiantes vuelvan a preparar los materiales de defensa y el examen de recuperación o reexamen para cumplir con los requisitos de graduación, pero esto aumentará el costo de tiempo y energía.

4. No poder participar en exámenes públicos y reclutamiento: muchos exámenes públicos y reclutamiento (como los exámenes de servicio civil y el reclutamiento por parte de instituciones públicas) requieren que los solicitantes obtengan títulos universitarios, de posgrado o incluso de doctorado. Sin un título, no pueden realizar el examen.

5. Impacto en las perspectivas de empleo: cuando las empresas contratan, normalmente prestan atención a las calificaciones académicas y la certificación de títulos de los solicitantes de empleo. Sin un título, puede afectar las perspectivas de contratación de un candidato.

La importancia de la defensa de tesis

La defensa de tesis es la clave para determinar si un estudiante puede obtener un certificado de grado después de graduarse. Generalmente, los colegios y universidades brindarán dos oportunidades de defensa. Si la primera defensa falla, se requiere una segunda defensa. Si no aprueba la defensa, no obtendrá su certificado de título.

Generalmente, los profesores de varias carreras relacionadas hacen algunas preguntas basadas en las entidades y trabajos de diseño de los estudiantes, escuchan las explicaciones personales de los estudiantes y comprenden la autenticidad y familiaridad de los proyectos de graduación de los estudiantes; examinar la adaptabilidad y el conocimiento de los estudiantes; escuchar la comprensión de los estudiantes sobre las perspectivas de desarrollo del proyecto.