El fisiólogo francés Bernard dijo: "Los buenos métodos pueden permitirnos aprovechar al máximo nuestros talentos, mientras que los métodos deficientes pueden obstaculizar el desarrollo de los talentos. Por lo tanto, los raros talentos creativos en la ciencia pueden deberse a métodos deficientes. Y ser debilitado o incluso asesinado; y los buenos métodos harán que este talento crezca y mejore."
Hay varios principios para su referencia:
Existen varios estándares nacionales estadounidenses de educación científica. principios rectores. Estos principios son:
La ciencia es para todos los estudiantes.
——Aprender ciencias es un proceso dinámico.
La ciencia oral escolar debe reflejar la tradición racional y la tradición cultural que caracterizan la práctica científica contemporánea.
Mejorar la educación científica es una parte integral de la reforma educativa general.