¿Cómo se cultivan los estudiantes de posgrado?

La calidad de los estudiantes de posgrado (estudiantes de maestría y doctorado) es un tema extremadamente importante, no solo relacionado con el nivel y la fortaleza de la investigación del país, sino que también afecta el desarrollo y el futuro personal. Básicamente se puede decir que nuestra formación de posgrado es un sistema de responsabilidad del tutor, por lo que muchas personas naturalmente se centran en los tutores, como lo mencionó Zhu en el artículo "Varios modelos de formación de posgrado".

El maestro Zhu dio una buena conferencia, pero el instructor en realidad no es confiable. Cuando un supervisor ya ha sido mentor de 47 estudiantes de posgrado, ¿qué más quiere que le brinde? ¿No es práctico depender únicamente de tutores para formar a los estudiantes de posgrado?

Con elementos de fantasía. No importa cuán talentoso fuera Zhuge Liang, no podía ayudar a Dou. Aunque Sun Chang Wuji no es tan talentoso como Kong Ming, puede ayudar a Li Zhi a tener éxito. ¿Por qué?

Por tanto, en el "mal" entorno social actual y la educación superior "en declive",

¿Cómo mejorar la calidad de la formación de posgrado? Esto sólo es más eficaz si depende de los propios estudiantes.

Cuando digo "malo" o "frustrante", no me quejo de lo malos que estamos ahora. Las élites no son necesariamente buenas y la popularización no es necesariamente mala. Sólo quiero explicar una verdad básica.

El hecho es que, como estudiante de posgrado común y corriente, ¿qué puedes hacer?

¿Quién es este indefenso y amargado? Todo lo que podemos hacer es responsabilizarnos de nosotros mismos, cultivarnos y dejarlo claro de antemano. No digo que los mentores no sean importantes, así que sea prudente.

En primer lugar, no creo que la educación de posgrado sea la llamada “educación personalizada”. Esto es simplemente un insulto a la educación personalizada. Toda la educación debe ser personalizada, desde la niñez hasta la edad adulta, en lugar de poner a los estudiantes en primer lugar.

Las piezas son producidas en masa y luego elaboradas cuidadosamente por nosotros. Esta no es una forma normal de educar a la gente.

Es más apropiado que los estudiantes de posgrado adquieran educación "junior" o "especializada". Esta cuestión es relativamente compleja y requiere una demostración detallada. Discutiré este tema con el maestro Zhu y el maestro Wang en el futuro. Quiero

discutir varios modelos de autocultivo para estudiantes de posgrado:

Modelo de Lao Niu

Características: escrupulosidad, diligencia, trabajo duro y sin quejas.

Este tipo de estudiante, independientemente de si el tutor es bueno o no, es un estudiante astuto y concienzudo que toma la mayor cantidad de cursos, tiene la mayor cantidad de créditos, obtiene las calificaciones más altas entre sus compañeros y tiene una Actitud robótica. En el experimento

Soy el más diligente y no veo la hora de trabajar 25 horas al día. De hecho, cuando miro de cerca a estos estudiantes, encuentro que la mayoría de ellos se sienten muy miserables y cansados. Puede que tengan algún motivo desconocido, pero siempre quieren tener relaciones sexuales.

Entra. A medida que pasa el tiempo, algunos siguen persistiendo y otros han cambiado a un modelo de graduación híbrido. Es difícil decir por qué. Los estudiantes de los viejos revendedores no son los más inteligentes y los resultados son diferentes.

Son los más deslumbrantes, pero este tipo de alumnos merecen más atención por parte de sus tutores y compañeros. Espero que el instructor preste atención. También hay dos tipos de estudiantes como los adictos al trabajo. Uno es con base promedio y talento promedio, siempre que el método sea el adecuado.

Por supuesto, si el instructor lo guía pacientemente un poco, logrará algo; uno es una persona con una base y un talento extremadamente pobres, y un coeficiente intelectual y un coeficiente intelectual promedio, lo cual es muy raro. Si este estudiante todavía insiste en morir, entonces es un traidor.

Manso y testarudo, eso es problema. En este momento, el instructor no puede simplemente enseñar, sino que también tiene que formular las preguntas y considerarlas.

Modo gratuito y sin restricciones

Características: No tomes el camino ordinario, no seas una persona común y corriente.

Este tipo de estudiante es el más inteligente. Son únicos. El instructor estipula que vengan a las 8 de la noche y se vayan a las 9 de la noche, lo que les resulta un poco difícil. Pueden ser miembros de la "Sociedad Jiu San" o pueden quedarse despiertos hasta tarde haciendo experimentos. Él

Cuando el niño está interesado, no escatimará esfuerzos. Cuando no están interesados, hibernan y no hacen nada. El instructor es obviamente incontrolable, pero le gustan mucho este tipo de estudiantes y puede hacer algo especial.

Cuando se conocieron los resultados, los ojos de la gente se iluminaron. Para este tipo de estudiante, siempre que el instructor le proporcione suficiente dinero, no es necesario entrenarlo deliberadamente. Los instructores deben tener en cuenta que estos estudiantes pueden tener un coeficiente intelectual alto pero inteligencia emocional.

Puede que le falte algo en el mundo y necesite la guía de un mentor para estimular su interés, de lo contrario terminará infeliz.

Modo paso a paso

Características: cauteloso, franco y abierto.

Este tipo de estudiantes se encuentran entre viejos revendedores y estudiantes poco convencionales, y son la columna vertebral del laboratorio. Tienen un horario regular y son honestos. No saben qué hacer sin decir nada. Si no hacen nada durante un día,

El amor sentirá pánico en sus corazones. Sin documentos, no tienen prisa ni se sienten orgullosos de tener documentos. Pelearon hasta la graduación. Las cosas producidas por estos estudiantes a menudo no son excelentes, pero definitivamente son las más confiables, independientemente de si son datos experimentales o no.

Es un diseño de programa bien documentado, riguroso y realista. Si los instructores brindan una orientación cuidadosa, estos estudiantes lograrán un pequeño éxito en tres años y marcarán una gran diferencia en cinco años.

Modelo de salsa de soja

Características: mediocridad, fariseísmo

Esto existe principalmente en la etapa inicial de estudiantes de posgrado, y también se convertirá en un modelo de graduación mixto. en la etapa posterior. Estos estudiantes pueden tener sueños y querer hacer algo grande, pero la fría realidad los hace despertar y trabajar duro.

Es tanto dinero por un mes de duro trabajo, tanto dinero por un mes si evitas las cosas importantes, ¿para qué molestarse? También harán lo que les pida el instructor, pero la velocidad y eficiencia se reducirán considerablemente.

El progreso de la industria es lento y el pensamiento gradualmente se vuelve lento, pero la gente se preocupa por otras cosas. Por ejemplo, suelen jugar o ver películas por la noche. De hecho, siempre he tenido un estándar, que es ser estudiante de posgrado.

¿Qué haces entre las 19 y las 21 horas? Básicamente puede determinar el género de un estudiante de posgrado. Hagamos una hipótesis, jaja, claro que es solo una hipótesis, no involucra factores legales y morales, si es que hay alguna pista a seguir.

El dispositivo realiza un seguimiento continuo durante una semana, solo para observar lo que hace un estudiante de posgrado durante este tiempo. Para ser honesto, saberlo todo es más útil que comprobarlo todo.

Modo de graduación híbrido

Características: perder el tiempo y soñar despierto.

Cuando un estudiante cumple con los requisitos de graduación establecidos por la escuela o el instructor, algunas personas comienzan a andar por ahí, no hacen bien los experimentos, escriben malas tesis y buscan trabajo.

Como resultado, este tipo de estudiante en realidad le puso las cosas difíciles al instructor. Hablemos de ellos. Después de todo, se están graduando. Quizás tengan una "puerta de salto" o algo así. No lo diré, pero afectará la atmósfera de todo el grupo de investigación. Muchos jóvenes.

Algunos estudiantes también serán descarriados. Este tipo de estudiante tiene un problema con el instructor en su corazón, pero en su comportamiento es extremadamente humilde hacia el maestro. Después de todo, quería algo. Los graduados mixtos se encuentran en un período caótico y la serie lógica no puede ser rigurosa y difícil de concentrar. Los estudiantes de posgrado afortunados son todos iguales, tienen buenos mentores, desafortunadamente, las razones para los estudiantes de posgrado son diferentes. Los tutores implementan un sistema de responsabilidad de tutores para los estudiantes y su trabajo es evidente. Sin embargo, los estudiantes, como grupo principal, no deben subestimar su propia cultivación. En cuanto a la motivación, algunas personas solo piensan en graduarse y utilizan el certificado como un trampolín para irse tristemente y salir a ganarse la vida, lo cual es ideal.

Cuando la desilusión y la fe caen, los estudiantes se embarcarán naturalmente en el camino de la graduación. Por el contrario, aquellos estudiantes que están decididos a progresar, tienen sed de conocimiento y siguen progresando, naturalmente seguirán el patrón conservador paso a paso. Porque

Como ser humano, todos somos adultos y debemos ser responsables de nosotros mismos y no podemos ser negligentes. Para el país lo que necesitamos es una gran cantidad de jóvenes que puedan apoyar la importante tarea de convertirse en una potencia tecnológica.

Jóvenes estudiantes, ¿qué tipo de modelo queréis cultivar en vosotros? Puedes dejar un mensaje