Presentar requisitos más altos para la formación doctoral
"Las facultades y las facultades no se tratan solo de trabajos, y la formación doctoral no se trata solo de trabajos. Eso no significa que no haya necesidad de artículos, pero esa calidad y relevancia académica para la formación doctoral, deshacerse de la teoría cuantitativa de los artículos, deshacerse del utilitarismo que solo involucra cantidad, regresar a la formación doctoral es el camino correcto para la investigación académica avanzada, cultivar talentos de artes liberales y la sentimiento de "el país es el mejor" "
Establecimiento. Ecología razonable de evaluación de la investigación científica
“En los últimos años, con el fin de fortalecer el rigor y la cientificidad de la evaluación académica, las instituciones de investigación Han prestado cada vez más atención a la publicación de indicadores y datos de resultados de investigaciones científicas. No hay nada de malo en prestar atención a los indicadores, pero debemos evitar La mala comprensión de la teoría de los datos ha convertido la competencia de investigación científica en una competencia relativamente cuantitativa y una competencia. Se debe establecer un sistema de evaluación académica más científica. Se debe cambiar la ecología de la evaluación cuantitativa y se debe alentar a los investigadores científicos a establecerse y lograr avances reales, en lugar de limitar la investigación solo para publicar artículos.