Política para la conversión de escuelas privadas a escuelas públicas

Análisis jurídico: 1. Por lo general, a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias rurales no se les permite transferirse a departamentos de administración de educación urbana. Si el registro del hogar del padre del estudiante está en un área urbana, si hay razones especiales, los procedimientos de transferencia solo se pueden completar después de que la transferencia sea revisada y aprobada por la escuela a ser transferida e informada al departamento administrativo de educación competente para su registro. 2. En principio, los estudiantes de primaria y secundaria no pueden transferirse a escuelas primarias o secundarias experimentales.

Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"

Artículo 26: El Estado formula planes de desarrollo educativo y opera escuelas y otras instituciones educativas.

El Estado alienta a las empresas, instituciones, grupos sociales, otras organizaciones sociales y ciudadanos individuales a establecer escuelas y otras instituciones educativas de conformidad con la ley.

Las escuelas y otras instituciones educativas administradas por el Estado deben respetar el principio de frugalidad.

Las escuelas y otras instituciones educativas que se organizan o en las que se participa con fondos financieros o activos donados no se establecerán como organizaciones con fines de lucro.

Artículo 27 El establecimiento de escuelas y otras instituciones educativas deberá cumplir las siguientes condiciones básicas:

(1) Tener una estructura organizativa y unos estatutos;

(2 ) Tener maestros calificados;

(3) Tener lugares, instalaciones y equipos de enseñanza que cumplan con los estándares prescritos;

(4) Tener la financiación escolar necesaria y fuentes estables de fondos.

Artículo 28 El establecimiento, cambio y terminación de escuelas y otras instituciones educativas estarán sujetos a los procedimientos de aprobación, registro o presentación de acuerdo con las normas nacionales pertinentes.

Artículo 29 Las escuelas y otras instituciones educativas ejercerán los siguientes derechos:

(1) Administrar independientemente de acuerdo con los estatutos;

(2) Organizar y implementar actividades de educación y enseñanza;

(3) Reclutar estudiantes u otras personas educadas;

(4) Gestionar el estado académico de los estudiantes e implementar recompensas o sanciones;

(5) Expedir los certificados académicos correspondientes a personas educadas;

(6) Nombrar profesores y otros empleados, e implementar recompensas o sanciones;

(7) Gestión y uso de instalaciones y fondos de la situación de la unidad;

(8) Rechazar la interferencia ilegal de cualquier organización o individuo en las actividades educativas y docentes;

(9) Otros derechos estipulados en las leyes y reglamentos.

El Estado protege contra infracciones los derechos e intereses legítimos de las escuelas y otras instituciones educativas.