1. Educación personalizada: la educación debe adaptarse a la personalidad, los intereses y las necesidades reales de los estudiantes, enfocándose en cultivar la personalidad y la creatividad de los estudiantes, para que los estudiantes. alcanzar su máximo potencial en sus campos.
2. Educación integral de calidad: la educación debe centrarse en cultivar las capacidades multifacéticas de los estudiantes, incluidos conocimientos, habilidades, emociones y valores, y ayudar a los estudiantes a desarrollarse de manera integral.
3. Educación práctica: la educación debe centrarse en cultivar la capacidad práctica y la capacidad de operación práctica de los estudiantes, permitirles aplicar lo que han aprendido y cultivar el pensamiento innovador y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes.
4. Educación participativa: La educación debe centrarse en estimular la conciencia de participación e iniciativa de los estudiantes, permitiéndoles convertirse en maestros en el proceso educativo, participar activamente en las actividades docentes y ejercer su creatividad.
5. Educación de atención humanista: la educación debe prestar atención a la atención humanista, prestar atención a las necesidades emocionales y la salud mental de los estudiantes, crear una buena atmósfera de aprendizaje y establecer una relación de confianza entre profesores y estudiantes.
En resumen, la educación real debe apuntar a cultivar la calidad integral de los estudiantes, centrándose en la educación individual, la educación integral de calidad, la educación práctica, la educación participativa y la atención humanista.