2. El equipo de liderazgo escolar está unido y cooperativo, tiene una estructura razonable, es capaz y ágil, tiene un estilo democrático y es pionero y emprendedor.
Especialmente los cuadros jóvenes de alrededor de 30 años, con altas calificaciones académicas, pensamiento flexible, excelentes habilidades comerciales y una gran capacidad de innovación, han desempeñado un papel central en la promoción del desarrollo de la escuela.
3. El profesorado es relativamente joven, con una alta calidad general, especialmente ideológica, y un cierto número de profesores clave.