Como un tipo especial de ética profesional, la ética de la gestión es la suma de los códigos de conducta y las normas de los gerentes. Es un estándar de ética profesional especial y un requisito moral para los gerentes. Para los propios directivos, se puede decir que son el fundamento de su existencia, el fundamento de su comportamiento y la fuente de su desarrollo.
Para las empresas, es la orientación de valores de la gestión, un recurso importante para el desarrollo saludable y sostenible de las empresas, y la fuente de mejorar los beneficios económicos y la competitividad integral de las empresas. Se puede decir que la ética de la gestión. Es la base de los administradores y las empresas.
La ética de la gestión se rige por los intereses personales. Tome decisiones basándose en cómo le beneficiará y determine su propio interés en función de qué acciones resultarán en recompensas o castigos. En esta etapa, el actor cree que cualquier comportamiento que le resulte beneficioso es moral; el comportamiento que va en contra de él mismo es inmoral.
Características de la educación en ética de la gestión;
1. La ética de la gestión son normas de comportamiento de gestión defendidas y resumidas por personas bajo la guía de ciertos principios morales sociales y normas básicas cuando participan en actividades de gestión, y son aplicables a la gestión en diversos campos. Ya sea gestión administrativa, gestión económica, gestión empresarial, gestión cultural o gestión interpersonal en unidades, departamentos, familias o barrios, se deben observar los principios y requisitos de la ética de la gestión.
2. La ética de la gestión es específica y no obligatoria. La gestión inicial de los seres humanos pertenecía a los derechos públicos, todos podían participar por igual y no había coacción. En consecuencia, las normas que regulan el comportamiento directivo, es decir, la ética de la gestión, no son obligatorias. Como señaló Engels, después de que la sociedad humana entró en una sociedad de clases, la gestión estuvo marcada por la clase y tuvo la naturaleza y el contenido de clase.