1. Coloca la hipotenusa del triángulo rojo horizontalmente en la parte inferior y colócala sobre la mesa.
2. Coloca la hipotenusa del triángulo natural verticalmente en el lado izquierdo, en el lado izquierdo del triángulo rojo, con el vértice rectángulo en el punto medio del lado derecho izquierdo rojo.
3. Coloca la hipotenusa del triángulo amarillo horizontalmente en el lado superior y rellénala en el área intercalada entre el triángulo natural y el triángulo rojo en la parte superior izquierda.
4. Coloca la hipotenusa del triángulo rosa horizontalmente en el lado superior, en el extremo inferior del lado derecho del triángulo rojo, con el vértice rectángulo al lado del vértice rectángulo del triángulo rojo.
5. Rellena el área intercalada entre el triángulo rojo y el triángulo rosa con paralelogramos, como se muestra en la imagen.
6. Coloca el cuadrado a la izquierda del triángulo natural y céntralo.
7. Coloca la hipotenusa del triángulo verde verticalmente en los lados derecho e izquierdo del cuadrado. Así se hace una espada.
Las manualidades pueden aportar movimientos finos a los niños, es decir, la coordinación unificada de la conciencia pensante y los músculos. Desde el trabajo manual rudo hasta el trabajo manual fino, la capacidad práctica de los niños se puede mejorar paso a paso. Los niños pueden controlar sus movimientos con mayor precisión mediante el trabajo manual.
No sólo las funciones fisiológicas, las actividades físicas son más importantes para las capacidades integrales y la salud mental de las personas. Las actividades artesanales pueden cultivar las habilidades de observación, la creatividad y la imaginación de los niños. Los niños desarrollarán gradualmente el hábito de observar cuidadosamente las cosas que los rodean durante el proceso práctico y captarán las características de las cosas cada vez con mayor precisión. Las actividades manuales infantiles desde la imitación hasta la creación son un proceso de mejora continua de la creatividad.