Plan 1 de planificación de actividades de lectura comunitaria
Para mejorar aún más la calidad general de los residentes de la comunidad, promover el desarrollo integral de la vida cultural de los residentes, mejorar la civilización comunitaria y crear una fuerte Sentido de aprendizaje universal y aprendizaje permanente Atmósfera. Con el tema "Contribuir con libros y comunidad", sentamos una base sólida para crear una comunidad de aprendizaje.
1. Propósito de la actividad
Para satisfacer las crecientes necesidades culturales de los miembros de la comunidad, debemos esforzarnos por servir y desarrollar la comunidad y desarrollar y utilizar activamente los recursos educativos de la comunidad. . A través de actividades de lectura, mejoraremos continuamente la calidad y el gusto cultural de los miembros de la comunidad, mejoraremos la calidad de todos los residentes de la comunidad y promoveremos la civilización material, la civilización política y la civilización espiritual de la comunidad Bihai a un nuevo nivel.
2. Tema de la actividad
“Contribución a los libros y a la comunidad”
Alentar a las unidades de co-construcción comunitaria y a los residentes de la comunidad a enviar los libros restantes a las bibliotecas comunitarias o donarlos a la comunidad para que los residentes de la comunidad los tomen prestado. Las unidades y los residentes pueden solicitar tarjetas de biblioteca comunitaria y pedir prestados libros de las bibliotecas comunitarias de forma gratuita.
3. Objetos de la actividad
Todos los residentes de la Comunidad Bihai y unidades de co-construcción.
4. Tiempo de actividad
20__ _ _ _ _ -20__ _ _ _ _ _
Principio de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Amplia participación y orientada a las personas. Adhiérase a las bases y a los residentes, y dé más publicidad a la importancia de la lectura y el aprendizaje. Ampliar aún más la cobertura de las actividades de lectura, aumentar la tasa de participación de los residentes, permitir que más personas obtengan educación a través de la lectura, cultivar sus sentimientos y promover el desarrollo de las actividades de lectura.
(2) Compartir recursos y optimizar el ambiente. Integrar los recursos comunitarios existentes y orientar activamente a todos los sectores de la sociedad para que apoyen y participen en actividades de lectura. Fortalecer la gestión científica y estandarizada de las bibliotecas y salas de lectura comunitarias, y crear una buena atmósfera de "lectura universal y apoyo de toda la sociedad" para los residentes de la comunidad.
Disposición de la actividad del verbo intransitivo:
1 Publicidad: 20 __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _piece_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _piece
Cuelgue pancartas y publique propuestas en la comunidad para promover Publicar vigorosamente la importancia de “donar libros y donando a la comunidad” a través de columnas, periódicos de pizarra y otros formularios, para que los residentes puedan conocer oportunamente las actividades.
2. Ceremonia de lanzamiento: _ _ _ _ _ _ _ _
Se invitará a participar a líderes distritales, callejeros y de medios de comunicación.
3. Exposición de caligrafía y pintura: 20__ _ _ _ -20__ _ _ _ _
Participantes: residentes de la comunidad
Dirigido a: amantes de la caligrafía y la pintura de la comunidad. .
Organización de actividades: la comunidad inició actividades de exhibición de caligrafía y pintura con el tema "Sociedad Armoniosa", y la biblioteca comunitaria sirvió como lugar de exhibición.
4. Actividades de lectura entre padres e hijos (actividades para alumnos y padres): 20__ _ _ _ -20__ _ _ _.
Participantes: residentes de la comunidad,
Destinatario: estudiantes de primaria y secundaria y padres de familia.
Organización de actividades: recomendar catálogos de libros excelentes a los padres de los estudiantes y alentar a los estudiantes a comprarlos y leerlos activamente. Los padres y los niños leen juntos en casa y completan con sinceridad el "Formulario de comentarios de lectura entre padres e hijos". La comunidad seleccionará padres sobresalientes y familias de aprendizaje sobresalientes.
5. Mi colección de obras maestras: 20__ _ _ _ -20__ _ _ _.
Participantes: residentes de la comunidad
Dirigido a personas: amantes de la lectura.
Disposiciones de actividades: la comunidad publica iniciativas de actividades en ventanas y sitios web. Los residentes recopilan sentimientos y experiencias personales durante las actividades de lectura en forma de publicaciones, resumiéndolas en una frase.
6. Concurso de ensayos de lectura: 20 _ _ _ _ _ _ _ _-20 _ _ _ _ _.
Además, durante el Festival Comunitario del Libro (de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _), los residentes pueden escribir artículos como individuos o como familia, que serán revisados por la comunidad. Se publicarán excelentes artículos en el sitio web de la comunidad. y se otorgará certificado de honores.
Plan 2 de planificación de actividades de lectura comunitaria
Implementar de manera integral el espíritu del partido, ampliar aún más la profundidad y amplitud de la lectura nacional, guiar a toda la sociedad a leer más y mejores libros, y Fortalecer la construcción del sistema de servicios culturales públicos, centrándose en mejorar la calidad ideológica y moral y la calidad científica y cultural de los residentes del distrito, proporcionando motivación espiritual, garantía ideológica y apoyo intelectual para construir un Nuevo Taipei habitable y feliz.
2. Hora de la actividad
20_-29-31 de julio
3. Tema de la actividad
Al norte de la Ciudad Cultural, comience con Lectura .
Cuatro. Patrocinadores y organizadores
1. Organizadores
Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido, Oficina de Civilización del Distrito, Oficina Distrital de Cultura, Prensa y Publicaciones
2. > p>
Comités de trabajo de diversos sistemas, Federación de Sindicatos, Comités de la Liga Juvenil, Federación de Mujeres, Oficina de la CCPPCh, Oficina de Educación, Oficina del Comité de Gestión de Calles Características, Oficina del Subdistrito, Distrito No. 1 Edificio de Biblioteca, Distrito No. 2 Edificio de la biblioteca, Librería Shibei Xinhua, Qingdao Tianliren Book Management Co., Ltd., Qingdao Book of Love Co., Ltd.
Principales actividades y proyectos de verb (abreviatura de verbo)
1. Actividades de libros móviles a nivel de base. Utilice vehículos móviles de libros para entregar libros excelentes a unidades militares, empresas, comunidades, campus, hogares de ancianos y otros lugares, permitiendo que los libros lleguen flotando a miles de hogares y compartan el placer de leer. (Unidad responsable: Oficina de Asuntos Culturales)
2. Exposición conjunta de buenos libros. Organizar librerías, compañías editoriales y otras unidades relevantes del distrito de Shibei para realizar exhibiciones conjuntas de libros de alta calidad en calles peatonales o plazas culturales relevantes para vender libros a precios bajos en beneficio de la gente. Al mismo tiempo, se emitirán tarjetas de compra de libros (vales) a todas las agencias, empresas e instituciones, unidades militares, escuelas primarias y secundarias, oficinas callejeras y residentes de la comunidad en el distrito de Shibei, lo que permitirá a los ciudadanos disfrutar de bajos descuentos en libros con sus tarjetas de compra de libros (vales) y brindar servicios de compra de libros para los residentes de la jurisdicción de manera conveniente y crear un buen ambiente de lectura. (Unidades responsables: Oficina de Información y Cultura, Oficina del Comité de Gestión de Calles Característica, Oficina del Subdistrito, Librería Shibei Xinhua, Qingdao Tianliren Book Management Co., Ltd., Qingdao Aichi Book Co., Ltd.)
3. Concurso de lectura temático "Nuevo Norte, Nuevas Oportunidades y Nuevo Desarrollo". La competición se divide en rondas preliminares y finales. Las preliminares son seleccionadas por cada unidad y se recomienda un jugador para participar en la final. La duración de la participación de cada concursante, incluida la música, se controlará en 5 minutos y se establecerán los premios de primer, segundo, tercer lugar y excelencia. (Unidades responsables: Departamento de Propaganda, Oficina de Civilización, Comité de Trabajo del Sistema, Oficina de Educación, Oficina de Cultura e Información, Oficina del Subdistrito)
4. Con el propósito de construir una comunidad armoniosa y servir a la gente de la comunidad, organizamos actividades en las salas de conferencias comunitarias, como música, lectura, conocimientos de informática y servicios de ingeniería compartidos, para atraer a los residentes a participar activamente y estimular el entusiasmo de la gente por aprender. (Unidad responsable: Oficina de Asuntos Culturales, Oficina del Subdistrito)
5. Exposición de pintura y caligrafía fina. Invite a calígrafos y pintores famosos de Daocheng a exhibir sus obras artísticas, construya una plataforma para que los calígrafos y pintores muestren sus talentos e intercambien ideas, y deje al público una hermosa experiencia y un recuerdo del arte elegante. (Unidad responsable: Dirección de Asuntos Culturales)
6. Actividad de donación de libros. Movilizar a cuadros gubernamentales, empleados de instituciones públicas y profesores y estudiantes de escuelas de toda la región para realizar actividades de donación de libros. Cada persona dona 1 libro (80% nuevo, sin límite de más) que sea saludable y adecuado a las necesidades de la gente. , e implementa una colección unificada, y los libros donados se envían a personas necesitadas, estudiantes de familias extremadamente pobres e hijos de nuevos ciudadanos. (Unidades responsables: Oficina de Civilización, Comité de Trabajo del Sistema, Oficina de Educación, Oficina de Cultura e Información, Oficina del Subdistrito)
7. Actividades de evaluación para sociedades académicas y familias académicas.
Con los temas "leer buenos libros y construir una comunidad académica" y "tener una gran colección de libros, buen gusto y la lectura promueve la armonía", llevamos a cabo actividades de selección en profundidad para "comunidades librescas y familias académicas". La oficina del subdistrito selecciona “sociedades amantes de los libros” que hayan logrado resultados notables en la organización de actividades de lectura masiva y “familias amantes de los libros” que sean distintivas e influyentes. (Unidades responsables: Oficina de Asuntos Culturales, oficina subdistrito)
8. Con el tema "Temporada Nacional de Lectura del Distrito de Shibei" y basándose en sus respectivas realidades, las oficinas y comunidades de los subdistritos llevan a cabo actividades de lectura masiva de base específicas para promover la civilización, la armonía y el desarrollo. (Unidad responsable: Oficina del Subdistrito)
9. Convocar a una reunión de resumen y recomendación. Resuma las actividades de la Temporada Nacional de Lectura del Distrito 201_ y elogie y recompense a los organizadores y participantes destacados. (Unidades responsables: Departamento de Propaganda, Oficina de Civilización, Oficina de Asuntos Culturales)
Cada unidad responsable debe realizar su propio trabajo de acuerdo con la división del trabajo y funciones. Se solicita a todas las oficinas de subdistrito que formulen planes de actividades específicos y envíen resúmenes de actividades a la oficina del Comité Organizador de la Temporada de Lectura Nacional del distrito de Shibei por correo electrónico antes del 10 de julio.
Plan 3 de planificación de actividades de lectura comunitaria
Con el fin de mejorar aún más la calidad cultural de los residentes, crear un buen ambiente para la lectura nacional y mejorar el nivel de civilización, hemos llevado a cabo Realizamos una extensa actividad de lectura a nivel nacional con el tema "Familia Wu".
Primero, la ideología rectora. Centrándonos en mejorar la calidad civilizada de los cuadros y las masas, nos esforzamos por crear una buena atmósfera en la que todos amen la lectura y sean civilizados en todas partes, y nos esforzamos por mejorar la calidad civilizada de los ciudadanos. En combinación con la creación de organizaciones partidistas orientadas al aprendizaje y las actividades de lucha por la excelencia, promoveremos que la gente del distrito desarrolle hábitos de aprendizaje permanente, promoveremos el desarrollo económico y social del distrito de Wujiagang y convertiremos al distrito de Wujiagang en un una "nueva potencia industrial, una gran zona comercial y logística y una adecuada" residir en una nueva zona turística y en un nuevo y moderno centro de la ciudad "proporcionan apoyo intelectual y fortaleza espiritual".
En segundo lugar, los participantes. Todas las comunidades, residentes y jóvenes de la jurisdicción.
3. Contenidos de la actividad
1. Realizar actividades de recomendación de libros. Recopile libros de lectura excelentes de la sociedad y determine los libros de lectura recomendados después de la selección.
2. Realizar la actividad de lectura juvenil “Los libros me acompañan”. Apoyándonos en la Liga de la Juventud Comunista, llevamos a cabo amplias actividades de lectura entre cuadros jóvenes, jóvenes trabajadores, jóvenes agricultores y jóvenes estudiantes. Contar con cuadros jóvenes para realizar actividades como rafting de libros, discursos y concursos de conocimientos.
3. Festival de Lectura Comunitaria. Al organizar clubes de lectura, intercambios de experiencias de lectura, conferencias de lectura y otras actividades temáticas, colgar lemas, colocar carteles y distribuir folletos, brindamos a los ciudadanos un entorno de Internet ecológico y gratuito.
Cuatro. Requisitos de actividad
1. Según los requisitos de diversas formas, organizar activamente a los residentes para participar en actividades de lectura nacionales. Se ofrecen diversas formas de promoción de la lectura y orientación de lectura específica a funcionarios gubernamentales, residentes de la comunidad y menores.
2.Es necesario aprovechar al máximo las bibliotecas, bibliotecas comunitarias y librerías agrícolas, combinado con fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores, facilitar libros de lectura para las actividades lectoras de los jóvenes y realizar la lectura. orientación y reseñas de libros y otras actividades. Durante el mes de actividad, todas las librerías deben estar abiertas a los residentes de la comunidad durante todo el día para formar una red de actividades de lectura de múltiples formas y niveles.
3. Fortalecer la publicidad. Es necesario fortalecer la organización y publicidad de las actividades, publicitar e informar activamente sobre actividades especiales, resumir las prácticas especiales en actividades publicitarias y crear una buena atmósfera de opinión pública para que todas las personas de la región lean.
Plan de Planificación de Actividades de Lectura Comunitaria 4
1. Objetivo de la actividad
Combinado con el espíritu de trabajo de formación, evaluación, rectificación y demostración del talento en nuestro colegio. , promoveremos la educación humanística, los servicios comunitarios y la construcción de la cultura del campus, a través de la serie de actividades del Festival de Lectura, alentaremos a todos los maestros y estudiantes a leer activamente, leer más y leer buenos libros. Al mismo tiempo, a través de actividades, fortalecemos aún más la relación entre la biblioteca y los lectores y aumentamos la influencia de la biblioteca.
2. Tema de la actividad
“Los buenos libros iluminan la sabiduría y te hacen feliz. La lectura te ayuda a avanzar.”
3. Disposición del evento
Contenido y disposición de la actividad
1. La ceremonia de lanzamiento del Segundo Festival de Lectura del Colegio Vocacional de la ciudad de Guangzhou y las actividades de lectura para miembros y cuadros del partido.
Contenido: Los miembros y cuadros del Partido toman la iniciativa en la realización de actividades de lectura para todos los miembros, la escritura y el intercambio de experiencias de lectura.
Hora: 23 de abril de 20__
Ubicación: Biblioteca del Campus Sur de Guangyuan.
Departamentos ejecutivos: Oficina de Fiestas Escolares, Biblioteca
2. Ceremonia de donación "Compartir información con la comunidad" de la biblioteca del distrito de Baiyun
Contenido: Fortalecer la cooperación con las bibliotecas comunitarias. Los recursos se construyen y comparten de forma conjunta, y se entrega un lote de publicaciones periódicas a la biblioteca del distrito de Baiyun de forma gratuita.
Hora: 20_ _17 de abril.
Ubicación: Biblioteca del distrito de Baiyun
Departamento ejecutivo: Biblioteca del distrito de Baiyun
3 Conferencia "Lectura y construcción cultural"
Ponente: Zhou Jianping (editor jefe adjunto de Yangcheng Evening News)
Hora: principios de mayo, 20__
Ubicación: Sala multifuncional en el sexto piso de la biblioteca del campus sur de Guangyuan.
Departamento Ejecutivo: Biblioteca
4. Visita la Exposición de Historia Local de Guangzhou
Objeto: Todos los estudiantes de la escuela
Hora: 20__ Abril
Lugar: Museo de Historia Local de Guangzhou
Departamento Ejecutivo: Biblioteca
5. Concurso de conocimientos sobre la utilización de los recursos bibliotecarios.
Contenido: El uso de los servicios bibliotecarios en línea, el uso de bases de datos, la adquisición y procesamiento de información de la red, etc.
Objeto: Todos los estudiantes de la escuela
Formulario: Prueba automática
Hora: 27 de abril de 20__
Ubicación: Campus Sur de Guangyuan sala de lectura electrónica y biblioteca del campus de Haizhu.
Configuración de premios:
① 1 primer premio, 3 segundos premios, 9 terceros premios y el número de ganadores es 15.
Todos los estudiantes que participen en el concurso podrán recibir determinadas recompensas.
Departamento de Ejecución: Biblioteca
6. Concurso de acertijos de linternas para estudiantes "Book Edge" con premios
Contenido: Elige acertijos relacionados con libros y cuélgalos en los libros. Biblioteca, abierta a todos los estudiantes. Pueden obtenerlos quienes adivinen los acertijos.
Premios.
Hora: 28 de abril de 20__ 02:30 ~ 14:30.
Ubicación: Biblioteca del Campus Sur de Guangyuan y Biblioteca del Campus Haizhu.
Configuración de premios: Hay 300 acertijos en total, y los premios se establecen según el número de acertijos correctos.
Departamento Ejecutivo: Biblioteca
7. Iniciativa para que todos los profesores donen libros a la biblioteca
Contenido: Se recomienda que los profesores y el personal donen varios libros a la biblioteca, Enriquecer los recursos de la colección. Se recomienda donar libros (excepto libros de texto) publicados en los últimos años que sean adecuados para los lectores de la escuela. Algunos de los libros donados se donarán a la comunidad en nombre de la escuela para que más lectores los compartan. Planifique actividades del festival de lectura comunitaria.
Hora: 20 de abril ~ 20 de mayo de 20__
Ubicación: El mostrador de préstamo de cada biblioteca del campus.
Departamento de Ejecución: Biblioteca
8. Actividad "Tú eliges el libro, yo pago"
Contenido: Miles de libros recién publicados se muestran para que los lectores los visiten. Recomendar y recopilar información sobre libros externos con intención de compra.
Hora y lugar: del 20 al 21 de abril de 20__, biblioteca del campus de Haizhu.
22-23 de abril de 20__, biblioteca del campus sur de Guangyuan.
Departamento ejecutivo: Biblioteca del Centro de Compra de Libros de Guangzhou.
9. Utilizar recursos electrónicos para la formación
Contenido: Introducción y uso de la biblioteca de recursos de aprendizaje de inglés, investigación profesional y empleo y emprendimiento de EBSCO.
Objetivo: todos los estudiantes de la escuela
Hora y lugar: 12:30 ~ 14:00, 22 de abril de 20__, biblioteca del campus de Haizhu.
29 de abril, 20__, 12:30 ~ 14:00 Biblioteca del campus sur de Guangyuan.
Departamento ejecutivo: bibliotecas y proveedores de recursos relacionados.
10. Apreciación del cine
Contenido: Proyección de películas como “October Siege”, “Life is Beautiful”, “Young Soldiers”, “Windtalkers”, etc.
Objeto: Todos los profesores y estudiantes de la escuela
Hora: 20__ todos los viernes de abril
Ubicación: Sala multifuncional en el sexto piso del Campus Sur de Guangyuan Biblioteca.
Departamento de Ejecución: Biblioteca
11. Los libros vencidos están libres de multas.
Contenido: Los lectores que tomen prestados libros vencidos quedarán exentos de multas si los devuelven dentro del tiempo especificado.
Hora: 23-30 de abril de 20__
Objeto: Todos los profesores y alumnos del colegio
Departamento Ejecutivo: Biblioteca
12 , Estrategia BEC e inglés en el lugar de trabajo
Profesor: New Oriental Lecturer
Contenido: Resume cómo prepararse para BEC, cómo obtener puntajes altos en BEC y cómo usar el inglés en el lugar de trabajo .
Objeto: Licenciatura en inglés comercial
Hora: mediados de mayo, 20__
Ubicación: se notificará más tarde
Departamento de ejecución: Biblioteca Biblioteca
13, "Los lectores tienen algo que decir"
Contenido: configure un tablero de mensajes en la biblioteca. Los lectores pueden publicar lo que quieran decir en el tablero de mensajes en el formulario. de notas para promover la comunicación de los libros entre la biblioteca y los lectores.
Objeto: profesores, alumnos y lectores
Hora: 20__ de mayo, 10 ~ 20.
Ubicación: Campus Sur, Campus Norte, Bibliotecas del Campus Haizhu.
Departamento ejecutivo: Biblioteca
14, Concurso de conocimientos de promoción de “lectura” para estudiantes de la Universidad de Guangzhou
Contenido: conocimientos básicos de biblioteca, conocimientos culturales e históricos, noticias de actualidad .
Formulario: una combinación de respuestas obligatorias, respuestas rápidas y respuestas opcionales.
Hora: principios de mayo, 20__
Ubicación: Biblioteca de la Universidad de Guangzhou
Departamento ejecutivo: 9 bibliotecas universitarias en Guangzhou.
15, Exposición especial
Contenido: Exposición fotográfica de la Torre Zhenhai.
Hora: mediados de mayo, 20__
Ubicación: Biblioteca del Campus Sur de Guangyuan.
Plan 5 de planificación de actividades de lectura comunitaria
Con el fin de enriquecer aún más la vida espiritual y cultural de _ _los residentes de la comunidad, estimular su entusiasmo por la lectura y formar el concepto de lectura, leer bien. libros y lectura de buenos libros en la comunidad Para mantener buenos hábitos, la _ _ comunidad se unió al Centro de Servicio Social de Germinación Chen Huixin para llevar a cabo _ _ actividades de servicio voluntario del Día Mundial del Libro en la sala de reuniones comunitaria de Yoshida Street.
1. Tema de la actividad:
Actividad de servicio voluntario "Día Mundial del Libro"
2. Duración de la actividad:
20__ año 4 de septiembre. 23, 9:30-11:30.
Tres. Ubicación:
Calle Jitian_ _Sala de Reuniones Comunitarias
IV. Público objetivo:
Jitian Street_ _Residentes de la comunidad
Verbo (abreviatura de verbo) Objetivo de la actividad:
Gira en torno a "Todos recomiendan un buen libro" y "compartir lecturas". experiencia", utilizando recursos como libros existentes en la comunidad, libros propios de los vecinos, quioscos de la jurisdicción, etc. para lanzar el modelo del Día Mundial del Libro. Que todos amplíen sus horizontes, aumenten sus conocimientos, cultiven sus sentimientos y sientan felicidad a través de la lectura.
Actividades de verbos intransitivos:
1. Organizar voluntarios culturales para colgar pancartas, mover mesas y sillas y decorar el lugar en _ _ salas de reuniones comunitarias
2. Organizar profesores voluntarios culturales para explicar los beneficios de la lectura y compartir el placer de leer.
3. Finalmente, profesores voluntarios culturales y residentes de la comunidad jugaron juntos un juego de marcapáginas.
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