Los trabajos ganadores del primer programa de defensa nacional

Las siguientes son algunas de las obras premiadas en la primera fase del programa:

1. Patriotismo: la destacada obra “Las Cuatro Estaciones de la Patria”. Esta es una canción cuya letra transmite amor por la patria y creencia en un futuro mejor.

2. Categoría Amistad: Excelente trabajo "Mi Buen Amigo". Este es un ensayo que cuenta la historia del autor y su amigo, y sus sentimientos acerca de la amistad.

3. Felicidad familiar: la obra maestra "Nuestro Hogar". Este es un ensayo que explica con profunda emoción cómo se construye una familia feliz.

4. Categoría de energía positiva: Excelente trabajo "Mereces ser respetado". Esta es una prosa que cuenta la emotiva historia del autor y un maestro común y corriente con sentimientos sinceros, que despierta * * *.

5. Categoría de protección ambiental: Excelente trabajo "Experimento de Protección Ambiental". Este es un pequeño experimento. Deje que sus hijos comprendan la importancia de la protección del medio ambiente haciendo usted mismo un sencillo clasificador de basura.

El modelo operativo del "Plan Común de Defensa"

Estas obras premiadas han demostrado la connotación de "Planear Juntos" de diferentes formas, han transmitido energía positiva y valores sociales, y obtuvo el apoyo de la sociedad y fue muy elogiado y reconocido por los organizadores.

El "Plan Juntos" es una innovación social encaminada a explorar nuevas formas de resolver el problema de los niños abandonados. El problema de los niños abandonados es un problema social amplio y complejo que requiere una solución social. La creación de un "plan de defensa" no pretende resolver todos los problemas, sino más bien proporcionar una solución relativamente innovadora al problema.

El "Plan de Enseñanza y Recepción" adopta un sistema de solicitud de proyectos y un sistema de responsabilidad del director, con el director como líder del proyecto y los maestros rezagados como miembros del equipo del proyecto. Integra los recursos de maestros rezagados existentes. y utiliza la fuerza local para resolver los principales problemas del cuidado de los niños abandonados locales.